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柳州地區(qū)技工學校2022年招生專業(yè)都有哪些

作者:好學校 來源:好學校 2022-10-07 280

轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了,對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學校是一個不錯的選,但是很多同學都不知道中等職業(yè)學校有哪些專業(yè),當然不同的學校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學們分享了柳州地區(qū)技工學校2022年招生專業(yè)都有哪些,想要報考柳州地區(qū)技工學校的同學可以看一下。

柳州地區(qū)技工學校

柳州地區(qū)技工學校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
空調(diào)與制冷設備維修 中專專業(yè) 100
電工電器(含家電空調(diào)維修及儀表) 中專專業(yè) 150
服裝設計與制作 中專專業(yè) 100
電腦財會 中專專業(yè) 60
計算機應用與網(wǎng)絡技術(含平面設計) 中專專業(yè) 60
制糖(含工業(yè)分析) 中專專業(yè) 70
造紙技術 中專專業(yè) 100
鉗工(含汽車裝配鉗工) 中專專業(yè) 90
現(xiàn)代焊接技術 中專專業(yè) 100
熱動(現(xiàn)代鍋爐運行自動化) 中專專業(yè) 60
數(shù)控車床操作技術 中專專業(yè) 150
機械加工中心 中專專業(yè) 50
汽車制造與駕駛 中專專業(yè) 200
汽車駕駛與維修 中專專業(yè) 40

柳州地區(qū)技工學校2022年招生專業(yè)介紹

空調(diào)與制冷設備維修

主干課程

機械工程基礎、熱工學與流體力學基礎、制冷技術與設備、空氣調(diào)節(jié)技術、家用制冷機維修、制冷裝置及自動化、制冷工藝設計等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代化制冷與空調(diào)的基本知識,熟悉常用制冷與空調(diào)設備及系統(tǒng)的工作原理、結(jié)構和性能,具備各類制冷空調(diào)設備和系統(tǒng)的操作與維護能力,從事各類制冷與空調(diào)設備及系統(tǒng)的設計與制造、運行與管理、檢測與控制、檢修與維護、安裝調(diào)試及銷售產(chǎn)品、技術服務和管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

電工電器(含家電空調(diào)維修及儀表)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有良好心理素質(zhì)和健康體魄;牢固掌握本專業(yè)必須的文化科學基礎知識和電子電器應用的專業(yè)知識,具有較強的生產(chǎn)實踐能力和電子技術應用能力,可擔家用電器及各種電子產(chǎn)品與設備組裝、調(diào)試、檢驗、維修、技術管理、采購、推銷及售后服務等工作,能適應我國電子工業(yè)第一線 發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

服裝設計與制作

主干課程

服裝材料認識與應用、服裝款式設計、服裝電腦美術設計、服裝結(jié)構設計、服裝CAD技術應用、立體裁剪、成衣設計與制作。

就業(yè)方向

可從事服裝設計助理、服裝跟單員、服裝縫紉工、裁床工等技術工作。

電腦財會

主要課程

會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務、思想道德、計算機、大學英語、財經(jīng)應用文寫作、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。

計算機應用與網(wǎng)絡技術(含平面設計)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能從事計算機系統(tǒng)軟硬件組裝與維護、軟件應用與設計、數(shù)據(jù)庫應用與設計、辦公自動化與網(wǎng)絡終端應用的技術工作,并且有較強的操作動手能力和技術故障判斷與處理能力,能從事IT技術行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線需要的高素質(zhì)、技能型人才。

就業(yè)范圍

到電腦公司、美術社、商業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)絡公司等企事業(yè)單位從事計算機操作、網(wǎng)站建設與開發(fā)、計算機的組裝、調(diào)試、操作與維護、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程等工作。

制糖(含工業(yè)分析)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有一定的基礎理論和專業(yè)知識,能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要和適應制糖行業(yè)發(fā)展需要,掌握甘蔗制糖或食品生物化工生產(chǎn)管理的實用型高級人才,畢業(yè)生能熟練掌握相關的崗位操作技能及有關設備的維護維修技能,了解行業(yè)最新技術的發(fā)展動態(tài),具有較快適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力的德、智、體、美等全面發(fā)展的應用型專業(yè)技術人才。

造紙技術

主干課程

制漿技術、造紙技術、制漿造紙設備與操作、制漿造紙分析檢驗、紙加工技術、堿回收技術等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握制漿、抄紙、紙加工及堿回收生產(chǎn)等基本知識,具備分析檢驗、生產(chǎn)管理、質(zhì)量跟蹤等能力,從事制漿、抄紙、紙加工及堿回收生產(chǎn)操作、技術管理與品質(zhì)管理控制等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

鉗工(含汽車裝配鉗工)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠從事設備機械部分維護和修理的人員。

工作特點

鉗工有三大優(yōu)點(加工靈活、可加工形狀復雜和高精度的零件、投資小),兩大缺點(生產(chǎn)效率低和勞動強度大、加工質(zhì)量不穩(wěn)定)。(1)加工靈活在不適于機械加工的場合,尤其是在機械設備的維修工作中,鉗工加工可獲得滿意的效果。(2)可加工形狀復雜和高精度的零件技術熟練的鉗工可加工出比現(xiàn)代化機床加工的零件還要精密和光潔的零件,可以加工出連現(xiàn)代化機床也無法加工的形狀非常復雜的零件,如高精度量具、樣板、開頭復雜的模具等。(3)投資小鉗工加工所用工具和設備價格低廉,攜帶方便。(4)生產(chǎn)效率低,勞動強度大。(5)加工質(zhì)量不穩(wěn)定加工質(zhì)量的高低受工人技術熟練程度的影響。

現(xiàn)代焊接技術

專業(yè)介紹

隨著世界以及我國制造產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,焊接技術已經(jīng)作為一門基礎技術應用到各個行業(yè),并且焊接技術的水平也逐步得到很大的提高,隨著焊接工藝方法的不斷涌現(xiàn),專業(yè)焊接設備的更新也是日新月異。

專業(yè)方向

焊接工藝編制、數(shù)控焊接設備操作、焊接質(zhì)量控制與檢測及焊接技術培訓。

熱動(現(xiàn)代鍋爐運行自動化)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有一定科研能力和創(chuàng)新能力的高級工程技術人才的專業(yè)。

主要課程

理論力學、材料力學、流體力學、機械設計基礎、工程熱力學、傳熱學、發(fā)電廠概論、電工電子技術、自動控制原理、測試技術、鍋爐運行、汽輪機運行、汽輪機調(diào)節(jié)、熱工檢測儀表與系統(tǒng)、泵與風機、計算機應用系列課程、專業(yè)外語等。

數(shù)控車床操作技術

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械制造和數(shù)控技術專業(yè)的基礎知識與基本理論,具有機械切削加工工藝技術與數(shù)控機械加工設備操作技術的中級職業(yè)資格技能人才。

主要課程

車工實訓、數(shù)車實訓、鉗工實訓、電工實訓、車工工藝學、數(shù)控加工工藝學、數(shù)控機床操作與編程、CAD/CAM軟件應用、AutoCAD計算機輔助設計、機械制圖、機械基礎、機械加工常識、極限配合與技術測量、計算機基本操作。

機械加工中心

專業(yè)介紹

加工中心是指備有刀庫,具有自動換刀功能,對工件一次裝夾后進行多工序加工的數(shù)控機床。加工中心是高度機電一體化的產(chǎn)品,工件裝夾后,數(shù)控系統(tǒng)能控制機床按不同工序自動選擇、更換刀具,自動對刀、自動改變主軸轉(zhuǎn)速、進給量等,可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序。因而大大減少了工件裝夾時間,測量和機床調(diào)整等輔助工序時間,對加工形狀比較復雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟效果。

汽車制造與駕駛

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德;掌握現(xiàn)代汽車維修技術、性能檢測、故障分析等專業(yè)知識和基本技能,具有不斷學習汽車新知識新技術的能力,能勝任汽車制造與裝配、汽車故障診斷與排除、汽車性能檢測、汽車及配件銷售等崗位工作,具有時代精神和開拓意識,適應時代發(fā)展要求,適應現(xiàn)代汽車生產(chǎn)、維修及銷售等企業(yè)第一線需要的高素質(zhì)技術技能型專門人才。

主要課程

機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結(jié)構、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝與裝備課程設計、汽車制造與維修綜合實訓等。

汽車駕駛與維修

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

主要課程

機械制圖、金屬工藝學、電工原理、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

柳州地區(qū)技工學校基本信息

建校日期:1978

院校類型:技工學校

所在地域:廣西 柳州

學校地址:柳州市柳邕路355號

學校排名:全國7738, 本省排名:188。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。

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