2022年吉林專升本機(jī)械設(shè)計(jì)課程考試大綱(試行)

吉林“專升本”機(jī)械設(shè)計(jì)課程考試大綱(試行)

一、考試內(nèi)容

機(jī)械設(shè)計(jì)知識點(diǎn)難易程度及所占比例

1.機(jī)械設(shè)計(jì)總論

(1)了解機(jī)器的組成和主要要求。

(2)理解機(jī)械零件的主要失效形式和基本設(shè)計(jì)要求。

(3)掌握機(jī)械零件設(shè)計(jì)的常用準(zhǔn)則和方法步驟。

(4)理解機(jī)械零件設(shè)計(jì)的材料選用及標(biāo)準(zhǔn)化。

2.機(jī)械零件的強(qiáng)度

(1)了解材料的疲勞特性。

(2)理解機(jī)械零件的疲勞強(qiáng)度和接觸強(qiáng)度。

3.摩擦、磨損及潤滑概述

(1)了解摩擦、磨損的一般特性。

(2)了解潤滑劑和潤滑方法。

(3)理解流體潤滑原理。

4.螺紋連接和螺旋傳動

(1)理解螺紋連接的類型和標(biāo)準(zhǔn)連接件。

(2)理解并應(yīng)用螺紋連接的預(yù)緊和放松。

(3)理解螺栓組連接的設(shè)計(jì)要求。

(4)掌握螺栓聯(lián)接強(qiáng)度計(jì)算方法。

(5)掌握螺栓組受力分析的方法。

(6)理解提高螺紋連接強(qiáng)度的措施。

5.軸轂連接

(1)理解鍵連接、花鍵連接和銷連接。

(2)了解過盈連接，焊接、鉚接和膠接。

6.帶傳動

(1)理解帶傳動的類型、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

(2)掌握并應(yīng)用帶傳動工作原理、受力分析和應(yīng)力分布、彈性滑動和打滑等基本理論;

(3)理解普通 V 帶設(shè)計(jì)要求和步驟。

(4)理解帶傳動的張緊、安裝和維護(hù)。

(5)了解帶輪設(shè)計(jì)。

7.鏈傳動

(1)理解鏈傳動的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及應(yīng)用。

(2)了解滾子鏈鏈輪的結(jié)構(gòu)和材料，理解滾子鏈鏈節(jié)構(gòu)成。

(3)理解滾子鏈傳動的工況分析。

(4)理解滾子鏈傳動的設(shè)計(jì)要求和步驟。

(5)理解并應(yīng)用鏈傳動的布置、張緊、潤滑與防護(hù)。

8.齒輪傳動

(1)掌握并應(yīng)用齒輪傳動的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。

(2)理解齒輪的材料及其選擇原則。

(3)掌握并應(yīng)用齒輪傳動的載荷分析。

(4)理解齒輪強(qiáng)度設(shè)計(jì)計(jì)算方法。

(5)理解齒輪傳動的設(shè)計(jì)參數(shù)、許用應(yīng)力與精度選擇。

(6)理解齒輪結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求和齒輪傳動潤滑要求。

9.蝸桿傳動

(1)理解蝸桿傳動的類型和特點(diǎn)。

(2)理解普通圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)及幾何尺寸。

(3)掌握并應(yīng)用普通圓柱蝸桿傳動的失效形式、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和蝸桿傳動受力分析方法。

(4)理解普通圓柱蝸桿傳動的效率、潤滑及熱平衡計(jì)算。

(5)了解圓柱蝸桿和蝸輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)選材。

10.滾動軸承

(1)理解滾動軸承的主要類型、代號及結(jié)構(gòu)參數(shù)特點(diǎn)。

(2)掌握滾動軸承的額定壽命、類型選用標(biāo)準(zhǔn)。

(3)掌握并應(yīng)用滾動軸承的工況分析，類型、尺寸選擇計(jì)算。

(4)理解滾動軸承的裝調(diào)。

11.滑動軸承

(1)理解滑動軸承的主要結(jié)構(gòu)形式，軸瓦結(jié)構(gòu)。

(2)理解滑動軸承的失效形式及常用材料。

(3)掌握非液體摩擦滑動軸承的條件性計(jì)算方法。

(4)掌握動壓油膜形成原理及必要條件。

12.聯(lián)軸器和離合器

(1)理解常見聯(lián)軸器、離合器的種類及其特性。

(2)理解聯(lián)軸器的失效形式和選用要求。

13.軸

(1)理解軸的類型及其特征。

(2)掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則與方法。

(3)掌握軸的失效形式、設(shè)計(jì)要求。

(4)理解軸的設(shè)計(jì)步驟、計(jì)算原則與方法。

(5)掌握并應(yīng)用軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

二、試卷結(jié)構(gòu)

考試題型為單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題、簡答題、圖解分析題、計(jì)算題，滿分100分。