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2022年中南林業(yè)科技大學(xué)專升本園林專業(yè)園林植物學(xué)考試大綱

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-17 280

中南林業(yè)科技大學(xué)2022年“專升本”《園林植物學(xué)》課程考試大綱

一、 考試的基本要求

要求掌握常見園林植物的科屬分類、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、主要分布范圍、觀賞特征、繁殖方式和園林應(yīng)用形式。掌握園林植物的基本生長規(guī)律和生長要求,明確其在園林中的應(yīng)用及植物配置。掌握每一類園林應(yīng)用方式的植物選擇要求及常用種類。

二、考試方法、時間、題型大致比例

1.考核方式:閉卷筆試

2.考試時間:120 分鐘

3.題型大致比例:名詞解釋 15%,填空題 20%(包括拉丁學(xué)名),單項(xiàng)選擇題 20%,定距檢索表 15%,問答題 30%。

三、考試內(nèi)容及考試要求

第一章 園林樹木學(xué)

考試內(nèi)容:

1.緒論

掌握樹木在園林建設(shè)中的作用。

2.園林樹木的分類

掌握園林樹木的基本分類方法、常用園林樹木拉丁名,掌握植物檢索表的使用和編制;掌握園林建設(shè)中依園林應(yīng)用的分類類型。

3.園林樹木的生長發(fā)育規(guī)律

掌握樹木的生命周期和年周期、樹木各器官的生長發(fā)育,掌握常用的園林樹木物候期特點(diǎn)。

4.園林樹木的生態(tài)習(xí)性

掌握園林樹木與溫度因子、光照因子、水分因子、空氣因子及土壤因子的關(guān)系,掌握某一生態(tài)因子起主導(dǎo)作用的樹木生態(tài)類型以及園林中的應(yīng)用。

5.園林樹木群體及其生長發(fā)育規(guī)律

掌握植物群體的組成結(jié)構(gòu)和生長發(fā)育及其演替。

6.園林樹木對環(huán)境的改善和防護(hù)作用

掌握樹木在改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境方面的作用及相關(guān)樹種。

7.園林樹木的美化功能

掌握園林樹木的樹形、葉、花、果、枝干及其觀賞特性,并結(jié)合各論進(jìn)行總結(jié)歸納。

8.城市園林綠化樹種的調(diào)查與規(guī)劃

掌握園林樹種規(guī)劃。

9.各論

掌握園林中常用樹木的主要形態(tài)特征、觀賞習(xí)性、主要生態(tài)習(xí)性和園林應(yīng)用。重點(diǎn)科屬:松屬、木蘭科、樟科、薔薇科、含羞草科、蘇木科、蝶形花科、槭樹屬、山茶科、杜鵑花屬、木犀科、忍冬科、棕櫚科、竹亞科等。

考試要求:熟悉以上內(nèi)容并結(jié)合總論的內(nèi)容靈活應(yīng)用。

第二章 園林花卉學(xué)

考試內(nèi)容:

1.園林花卉的含義及花卉在園林中的作用

掌握園林花卉的含義和花卉在園林建設(shè)中的作用。

2 .園林花卉分類

掌握園林花卉依生活周期和地下形態(tài)分類、依花卉原產(chǎn)地氣候型的分類方案。

3..環(huán)境因子對園林花卉生長發(fā)育的影響

掌握生態(tài)因子對園林花卉生長發(fā)育的影響。

4.園林花卉的繁殖與栽培

熟悉種子繁殖、扦插繁殖、分生繁殖、嫁接和壓條、組織培養(yǎng)、孢子繁殖等繁殖方法和相關(guān)知識。

5.園林花卉栽培設(shè)施及設(shè)備

掌握保護(hù)地栽培的作用;掌握常用栽培設(shè)施的作用及特點(diǎn)。

6.園林花卉的花期控制

結(jié)合實(shí)例,掌握花期控制的常用技術(shù)方法。

7.花卉的應(yīng)用

掌握花壇、花境等花卉應(yīng)用形式的作用及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

8.各論

掌握園林中常用花卉(包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、室內(nèi)花卉、巖生花卉、多肉植物、水生花卉、觀賞草、地被植物等)的主要形態(tài)特征、觀賞習(xí)性、主要生態(tài)習(xí)性和園林應(yīng)用。

四、其他說明

1.試題難易分配大致比例:

容易題:40%

中等難度題:40%

較難題:20%

2.試題題型有名詞解釋題、填空題、單項(xiàng)選擇題、定距檢索表、問答題。

3.考核方式為閉卷筆試。

五、推薦教材及參考資料:

1.廖飛勇主編. 風(fēng)景園林樹木學(xué)(南方版)[M]. 北京:中國林業(yè)出版社, 2017.2

2.包滿珠 花卉學(xué)(第三版)[M]. 北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,2011.6

原網(wǎng)址:https://www.csuft.edu.cn/tzgg2/202203/t20220302_125839.html

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