同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)2023年專(zhuān)升本時(shí),一定要教材和做題相結(jié)合,今天好學(xué)校小編整理了幾道2023年山西專(zhuān)升本語(yǔ)文基礎(chǔ)模擬題練習(xí),考生們可以做一下,看看自己掌握的怎么樣。
1. 宋代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作成就最為全面的作家是 (??????)
A.歐陽(yáng)修
B.王安石
C.陸游
D.蘇軾
2. 下列詩(shī)人中,生活在南宋時(shí)代的有()
A.陸游
B.蘇軾
C.王維
D.李煜
3. 《詩(shī)經(jīng)》手法包括賦、比、____。
4. 我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是( )。
A. 《楚辭》
B. 《詩(shī)經(jīng)》
C. 《論語(yǔ)》
D. 《古詩(shī)十九首》
5. 結(jié)合具體作品,簡(jiǎn)要分析《詩(shī)經(jīng)》中使用“反復(fù)”修辭手法的藝術(shù)效果。
參考答案及解析:
1.【答案】D
蘇軾不僅在詩(shī)詢(xún)、散文、書(shū)法、繪畫(huà)等方面有極高的成就,還在哲學(xué)、美食等方面有深入的研究。
2.【答案】A
這道題主要考察大家對(duì)作者朝代的熟悉程度,陸游生活在南宋,蘇軾生活在北宋,李煜生活在南唐,王維生活在唐代。
3.【答案】興
4.【答案】B
5.【答案】
①在內(nèi)容和主題上:深化意境,渲染氣氛,強(qiáng)化感情,突出主題。如《伐檀》第一章說(shuō)“伐檀”,第二章就寫(xiě)到“伐輻”,第三章說(shuō)到“伐輪”,渲染了奴隸勞作辛苦氣氛,奴隸主的榨取由“三百廛”到“三百億”,由“三百億”到“三百?lài)铩保瑥?qiáng)化了憤怒責(zé)問(wèn)和尖銳嘲諷的感情,突出了奴隸主剝削和奴隸反剝削意識(shí)增強(qiáng)的主題。再如《黍離》彼稷之苗、之穗、之實(shí),當(dāng)年繁榮不復(fù),渲染出了悲涼的氛圍,中心搖搖、如醉、如噎層層遞進(jìn),強(qiáng)化了主人公悲切的感情。每章“悠悠蒼天!此何人哉”?發(fā)問(wèn),突出了故國(guó)之思、亡國(guó)之痛的主題?!恫筛稹芬蝗詹灰?jiàn)如三月、三秋、三歲,強(qiáng)化了思念情人愈來(lái)愈強(qiáng)烈的情感,突出了思念的主題。(例子說(shuō)1-2個(gè)即可)
②在詩(shī)歌表現(xiàn)力上:增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感、音樂(lè)感,形成了一種回環(huán)往復(fù)的美,帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味。
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