統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文寫(xiě)作素材每日積累(5.5)

　　專(zhuān)升本語(yǔ)文要想取得一個(gè)好的成績(jī)，作文必須要寫(xiě)好，但是往往很多考生腦子里一篇空白，沒(méi)有可以用的寫(xiě)作素材。這就需要考生每日積累素材進(jìn)行記憶，等到考試的時(shí)候就可以直接調(diào)取記憶了，下面好學(xué)校小編給大家整理了幾個(gè)，快快收藏。

　　1.狄更斯在《雙城記》中所說(shuō)：“這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，也是一個(gè)光明的時(shí)代，這是一個(gè)絕 望的年代，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的一個(gè)時(shí)代”。沒(méi)錯(cuò)，我們看待這些問(wèn)題要從兩個(gè)方面去看， 在看到表面之后，更要看到其中所影射出來(lái)的東西。

　　2.“別在平原上停留/也別去爬得太高/打從半高處觀看/世界顯得最美好”尼采這首名為《處 世之道》的詩(shī)讓我想起了林語(yǔ)堂在《誰(shuí)最會(huì)享受人生》中的“擺脫過(guò)于煩惱的生活和太重大 的責(zé)任，實(shí)行一種中庸式的”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活哲學(xué)。

　　3.有這樣一則猶太諺語(yǔ)：你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條。一張上寫(xiě)著“我只是一粒塵埃”;另一張上則寫(xiě)著“世界為我而造”。的確，我很渺小，置身蕓蕓眾生之中，滄海一粟。可我 又很重要，立于茫茫天地之間，獨(dú)一無(wú)二，不可替代。

　　4.黃侃有一句經(jīng)典名言：五十之前不著書(shū)。這句話(huà)半個(gè)世紀(jì)后還在武漢大學(xué)校園內(nèi)廣為流傳， 成為他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明。黃侃生前，章太炎曾多次勸他著書(shū)立說(shuō)，但黃終不為所動(dòng)。黃侃去 世時(shí)年僅 50 歲，雖未出版任何著作，卻成為海內(nèi)外公認(rèn)的國(guó)學(xué)大師。

　　5.難忘愛(ài)因斯坦的那句話(huà)，“踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。

　　6.當(dāng)代著名作家池莉說(shuō)：“一個(gè)人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒(méi)做 好一件事?！?/p>

　　7.兩千年的一天，亞歷山大巡游某地，遇見(jiàn)正躺著曬太陽(yáng)的第歐根尼，這位世界之王上前自 我介紹：“我是大帝亞歷山大。”哲學(xué)家依然躺著，也自報(bào)家門(mén)：“我是狗兒第歐根尼?！贝蟮? 肅然起敬，問(wèn)：“我有什么可以為先生效勞的嗎?”哲學(xué)家的回答是：“有的，就是——不要 擋住我的陽(yáng)光?！睋?jù)說(shuō)亞歷山大事后感嘆道：“如果我不是亞歷山大，我就愿意做第歐根尼。” 這真是一個(gè)可愛(ài)的故事，大帝的威嚴(yán)和虛心，哲學(xué)家的淡泊和驕傲，皆躍然眼前。

　　8.“時(shí)間是一個(gè)玩骰子的兒童，兒童掌握著王權(quán)!” 赫拉克利特如是說(shuō)。我仿佛看見(jiàn)他以鄙 夷的目光越過(guò)圍觀者望著人類(lèi)，冷笑道：人類(lèi)呵，你們吃著，喝著，繁殖著，傾軋著，還搞 什么政治，自以為是世界的主人。殊不知你們的命運(yùn)都掌握在一個(gè)任性的孩子手里，這孩子 就是時(shí)間，它像玩骰子一樣玩弄著你們的命運(yùn)，使你們忽輸忽贏，乍悲乍喜，玩厭了一代人， 又去玩新的一代，世世代代的人都要被他玩弄，被他拋棄……

　　9.法國(guó)畫(huà)家雷杜德一生只畫(huà)玫瑰，整整二十年，他記錄了 170 種玫瑰的姿容，繪成了被譽(yù)為 “玫瑰圣經(jīng)”的《玫瑰圖譜》，至今無(wú)人逾越。

　　10.有人問(wèn)周?chē)?guó)平：不去想那些人生的大問(wèn)題，豈不可以活得快樂(lè)一些?周?chē)?guó)平于是用英國(guó) 哲學(xué)家約翰?穆勒的話(huà)來(lái)回答：不滿(mǎn)足的人比滿(mǎn)足的豬幸福，不滿(mǎn)足的蘇格拉底比滿(mǎn)足的傻 瓜幸福。因?yàn)榍罢叩目鞓?lè)更豐富。

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