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專升本語文答題技巧,考前須牢記

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-28 280

  2022年準(zhǔn)備參加專升本考試的考生請(qǐng)注意,為了幫助考生能取得一個(gè)好成績(jī),今天給大家匯總整理了專升本語文科目的答題技巧,考前一定要看看,爭(zhēng)取考出高分。

  描寫方法類

  答題技巧:場(chǎng)面描寫、正面描寫、側(cè)面描寫、景物描寫、肖像描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、表情描寫。

  表現(xiàn)手法類

  答題技巧:以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜相襯、比較。

  成語出處分析類

  答題技巧:用典、比喻(增強(qiáng)形象性)、擬人、對(duì)比、對(duì)偶、夸張、排比(增強(qiáng)氣勢(shì))、象征(深化意義)、引用、反問(反詰)。

  人物性格分析類

  答題技巧:階級(jí)局限性、內(nèi)心軟弱、多愁善感、開朗、樂觀、沉靜、謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、過敏多疑、安于現(xiàn)狀、消極憂傷。

  抒情方式分析類

  答題技巧:借典故抒情、直接抒情、間接抒情、融情于景、借景抒情。

  結(jié)構(gòu)作用分析類

  答題技巧:承上啟下、前后照應(yīng)、點(diǎn)題、突出中心思想。

  論證方法分析類

  答題技巧:舉例論證、例證法、說理論證、對(duì)比論證、演繹論證、類比論證(比喻論證)。

  選取部分內(nèi)容進(jìn)行分析類(字、詞、句、段落)和分析感情類答題技巧:表達(dá)了作者對(duì)……的熱愛、向往、憂愁,愛國感情、懷才不遇、建功立業(yè)、統(tǒng)一天下、悠閑自在、灑脫豪邁之情,表達(dá)了作者……的情懷,表達(dá)了對(duì)……的厭惡憎恨,抒發(fā)了思念之情、抑郁之情,體現(xiàn)了對(duì)……的追求。

  分析中心論點(diǎn)和主旨類

  答題技巧:批判了……的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、封建制度、愚昧無知,表達(dá)了諷刺之情,通過描述……展現(xiàn)了……通過雅俗對(duì)比,突出文章主旨……,暗示了……,反映了……

  比較類

  答題技巧:通過比較……襯托了、烘托了……的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人物性格、社會(huì)的黑暗、制度的落后、道德的淪喪,表達(dá)了……的決心。

  原因分析類

  答題技巧:制度、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、客觀環(huán)境、主觀認(rèn)識(shí)。

  藝術(shù)特色分析類

  答題技巧:復(fù)沓、疊句、重唱。

  現(xiàn)實(shí)意義分析類

  答題技巧:借古喻今、從政者廣開言路、虛心接受他人意見和建議、禮賢下士、善于傾聽人民群眾的意見、以人為本的思想。

  寫作手法及作用

  (1)象征手法:……象征……,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

  (2)對(duì)比手法:通過對(duì)比,突出事物或描寫對(duì)象的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)了文章的主題。

  (3)諷刺手法:運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。

  (4)欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑。先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。

  (5)襯托(側(cè)面烘托)手法和正面描寫。以次要人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。

  (6)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。

  (7)設(shè)置懸念能引起讀者注意,引出文章的說明內(nèi)容等。

  (8)文章開篇的常見寫作手法有:

  ①可以用詩經(jīng)里的賦比興手法,比如說,興,是先言他物的

  ②也可以用引用的手法,如名句、箴言之類的

 ?、垡部梢韵嚷晩Z人,用一系列的排比句,氣勢(shì)強(qiáng)烈

 ?、芑蚴遣捎妙}記的方法,顯得雋永深刻,又有文采

  ⑤開頭用景物描寫也不錯(cuò),渲染你所需要的氣氛和基調(diào)

 ?、揲_門見山

 ?、叩箶㈤_頭

  (9)文章末尾的常見寫作手法有:

  ①抒情議論結(jié)尾,畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主旨(又稱卒章顯志)

 ?、诔鋈艘饬?,又合乎情理

  ③戛然而止,發(fā)人深省

 ?、苷諔?yīng)開頭

  具體題型

  1.本文的線索是什么?

  2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容;

  3.簡(jiǎn)要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)。

  4.提取文中的某句話,然后問為什么、原因是什么。

  5、分析某個(gè)句子的作用?

  答題技巧

  1.本文的線索是什么?

  回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題,文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語,這個(gè)詞語一般也就是文章的線索。

  2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容

  首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素,然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰干什么結(jié)果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語言。準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔,不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。

  概括議論文或說明文文段的內(nèi)容,抓段落中心句。一般說來,議論文、說明文的段意是通過中心句來表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個(gè)文段的開頭(起提領(lǐng)作用),或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時(shí)也在中間。

  3.簡(jiǎn)要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)

  此類題經(jīng)常出現(xiàn)在說明文中,答案往往不止一點(diǎn),而且一般分散在文中,需要進(jìn)行提取加工。首先要分析文章結(jié)構(gòu),注意段中的連接詞,如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語,這些句子往往就是事物的幾點(diǎn)特征。另外,在找到一點(diǎn)特征后,還要看看下面幾段的相同位置句,答案往往就隱含在那里,看分值答題,注意不要遺漏。

  4.提取文中的某句話,然后問為什么,原因是什么

  把題干代入原文,答案一般就在原文語句處附近??梢灾苯佑梦闹邢嚓P(guān)句子作答,也可以對(duì)提取出來的關(guān)鍵詞進(jìn)行加工。

  5、分析某個(gè)句子的作用

  句子在開頭:

  (1)開門見山,統(tǒng)領(lǐng)全文,開啟下文(引出下文)——結(jié)構(gòu)作用

  (2)設(shè)下懸念,引起讀者興趣思考——結(jié)構(gòu)作用

  (3)寫出什么內(nèi)容,表達(dá)什么感情——內(nèi)容作用

  (4)奠定全文感情基調(diào)——內(nèi)容作用

  句子在中間:

  (1)總結(jié)上文、承上啟下(過渡)、為后文作鋪墊——結(jié)構(gòu)作用

  句子在結(jié)尾:

  (1)總結(jié)全文、照應(yīng)前文,使結(jié)構(gòu)緊密?!Y(jié)構(gòu)作用

  (2)點(diǎn)明中心,畫龍點(diǎn)睛,深化主旨(指出什么道理,給人什么啟示)——內(nèi)容作用


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