《鄭伯克段于鄢》一文是陜西專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文考綱規(guī)定中必考的篇目之一為了幫助考生們更好的備考,下面好學(xué)校小編給大家分享一下《鄭伯克段于鄢》原文及考綱要求,考生們可以看看。
原文:
初,鄭武公娶于申,曰武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛(ài)共叔段,欲立之。亟請(qǐng)于武公,公弗許。
及莊公即位,為之請(qǐng)制。公曰:“制,巖邑也,虢叔死焉。佗邑唯命?!闭?qǐng)京,使居之,謂之京城大叔。祭仲曰:“都城過(guò)百雉,國(guó)之害也。先王之制:大都不過(guò)參國(guó)之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君將不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”對(duì)曰:“姜氏何厭之有!不如早為之所,無(wú)使滋蔓,蔓難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎!”公曰:“多行不義,必自斃,子姑待之?!?/p>
既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰:“國(guó)不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請(qǐng)事之;若弗與,則請(qǐng)除之。無(wú)生民心。”公曰:“無(wú)庸,將自及?!贝笫逵质召E以為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾?!惫唬骸安涣x,不暱,厚將崩?!?/p>
大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期,曰:“可矣!”命子封帥車(chē)二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢,公伐諸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。
書(shū)曰:“鄭伯克段于鄢?!倍尾坏?,故不言弟;如二君,故曰克;稱(chēng)鄭伯,譏失教也;謂之鄭志。不言出奔,難之也。
遂寘姜氏于城潁,而誓之曰:“不及黃泉,無(wú)相見(jiàn)也?!奔榷谥?/p>
潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公,公賜之食,食舍肉。公問(wèn)之,對(duì)曰:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請(qǐng)以遺之。”公曰:“爾有母遺,繄我獨(dú)無(wú)!”潁考叔曰:“敢問(wèn)何謂也?”公語(yǔ)之故,且告之悔。對(duì)曰:“君何患焉?若闕地及泉,隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然?”公從之。公入而賦:“大隧之中,其樂(lè)也融融!”姜出而賦:“大隧之外,其樂(lè)也洩洩?!彼鞛槟缸尤绯?。
君子曰:“潁考叔,純孝也,愛(ài)其母,施及莊公。《詩(shī)》曰:‘孝子不匱,永錫爾類(lèi)?!涫侵^乎!”
考綱要求:
1. 識(shí)記
(1)《左傳》的體例及藝術(shù)特色。
(2)本文的文體類(lèi)型。
(3)本文刻畫(huà)的主要人物。
2. 理解
(1)本文采用的襯托手法及其效果。
(2)作者在文末寫(xiě)潁考叔"純孝"的意圖及其作用。
3. 簡(jiǎn)單應(yīng)用
(1)概括本文的中心思想。
(2)梳理本文的情節(jié)線(xiàn)索。
(3)簡(jiǎn)述文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)及其作用。
4. 綜合應(yīng)用
(1)具體分析主要人物的性格特征。
(2)具體分析本文善于剪裁史料的特點(diǎn)及藝術(shù)表達(dá)效果。
選擇題:
1. (2020年真題) 《左傳》的體例是 ( A )
A. 編年體 B. 語(yǔ)錄體
C. 紀(jì)傳體 D. 國(guó)別體
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