福建專升本小學(xué)教育類考生必背名詞解釋(3)——心理學(xué)

　　福建小學(xué)教育類專升本專業(yè)課考試科目為：心理學(xué)+教育學(xué)。為了幫助考生們?cè)趯I(yè)基礎(chǔ)課上取得一個(gè)好的成績(jī)，好學(xué)校小編繼續(xù)分享小學(xué)教育類考生必背的一些名詞解釋(3)。

　　心理學(xué)部分：

　　31、追憶:追憶是間接回憶的特殊形式，它是通過(guò)積極的思維活動(dòng)和較大的意志努力而進(jìn)行的回憶。

　　32、聯(lián)想:聯(lián)想是回憶的基礎(chǔ)，聯(lián)想是在心理上由一事物想起它事物的活動(dòng)。

　　33、機(jī)械識(shí)記:機(jī)械識(shí)記是指在材料本身無(wú)內(nèi)在聯(lián)系或不理解其意義的情況下，按照材料的順序，通過(guò)機(jī)械重復(fù)方式而進(jìn)行的識(shí)記。

　　34、意義識(shí)記:意義識(shí)記是在對(duì)材料內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)材料的內(nèi)在聯(lián)系

　　而進(jìn)行的識(shí)記。

　　35、思維:思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)部規(guī)律性的間接的、概括的反映。

　　36、想象:想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工、改造而形成新形象的心理過(guò)程。

　　37、幻想:幻想是與個(gè)人的生活愿望相結(jié)合并指向未來(lái)的想象。

　　38、創(chuàng)造性思維:創(chuàng)造性思維是指以新穎獨(dú)特的方式去解決問(wèn)題，并產(chǎn)生首創(chuàng)的、具有重大社會(huì)價(jià)值的思維成果的思維過(guò)程。

　　39、心境:心境是一種微弱、平靜而持久的情緒狀態(tài)，也叫心情。

　　40、激情:激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。

　　41、熱情:熱情是一種強(qiáng)有力、穩(wěn)定而深刻的情緒或情感狀態(tài)。

　　42、 情感:情感是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。

　　43、應(yīng)激:應(yīng)激是出乎意料的緊急情況所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)。

　　44、意志:意志是人自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)行動(dòng)，克服困難，實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程。

　　45、意志行動(dòng):我們把受意志支配和調(diào)節(jié)的行動(dòng)叫意志行動(dòng)。

　　46、隨意動(dòng)作:隨意動(dòng)作是由意識(shí)指引的、具有一定的目的、方向性的動(dòng)作，是學(xué)會(huì)了的較熟練的動(dòng)作。

　　47、動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)是推動(dòng)和指引人的行動(dòng)的內(nèi)在原因。

　　48、個(gè)性:個(gè)性即一個(gè)人在一定社會(huì)條件下形成的具有一定傾向性的、比較穩(wěn)定的獨(dú)特個(gè)性心理特征的總和。

　　49、需要:需要是人在一定生活條件下對(duì)一定客觀事物需求的一種反映，是人對(duì)生存和發(fā)展所必需的事物的內(nèi)在要求。

　　50、動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)是激勵(lì)人們進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部原因或動(dòng)力。

　　51、興趣:興趣是指一個(gè)人經(jīng)常趨向于某種事物，力求認(rèn)識(shí)參與某種事物，并具有積極情緒色彩的心理傾向。

　　52、能力:能力是指順利完成某種活動(dòng)所必需的并直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征。

　　53、才能:幾種相關(guān)的、結(jié)合在一起的能力統(tǒng)稱為才能。

　　54、性格:性格就是在一個(gè)人身上表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式方面的個(gè)性心理特征。

　　55、氣質(zhì):我們把每個(gè)人在心理活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特的比較穩(wěn)定的動(dòng)力特征，稱之為氣質(zhì)。

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