成都2023年哪兒有鐵路學(xué)校

我國鐵路建設(shè)在全世界屬于前列國家，鐵路干線越來越發(fā)達(dá)，遍及全國多數(shù)軌道，還有一些小軌道也在決定建設(shè)高鐵，鐵路專業(yè)的人才也是非常緊缺的，而且薪資待遇方面都很穩(wěn)定，是一個很好的選擇，但是現(xiàn)在開設(shè)鐵路專業(yè)的學(xué)校有很多，每個地區(qū)都有鐵路學(xué)校，具體選擇哪一所，學(xué)生們可以根據(jù)自身的條件去選擇。

成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校發(fā)展歷程

成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校創(chuàng)辦于1951年7月，已有56年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是國家公辦、中央財政撥款的首批國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校。

1979年整建制劃歸西南交通大學(xué)管理，作為西南交通大學(xué)的成都分部。

1992年1月，經(jīng)鐵道部批準(zhǔn)，西南交通大學(xué)成都分部劃交成都鐵路局管理，學(xué)校更名為成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校。

1999年1月1日，成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校、成都鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校、四川省廣播電視大學(xué)成都鐵路局分校合并，組建新的成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校。

2004年12月1日，學(xué)校整體劃交成都市管理。

成都鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校師資力量

學(xué)校在冊教職工320人，專任教師167人。其中高級講師64人，講師76人。在冊學(xué)生近9000人。

成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校周邊環(huán)境

首先交通上面方便，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都比較方便。另外一方面，它也是一個相對來說離繁華地區(qū)不太遠(yuǎn)，但是又比較安靜的地方，這能夠方便學(xué)生們的生活。專業(yè)所有的設(shè)施都是比較齊全的，有模擬室，有實(shí)驗(yàn)室，還有一些其它專業(yè)的地方。當(dāng)然學(xué)生在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)，他們也需要娛樂，所以學(xué)校也有比較完善的休閑娛樂的場地，保證學(xué)生在這里不僅能夠快樂的學(xué)習(xí)，還能夠健康的。

成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校一致致力于“為學(xué)生創(chuàng)造更多的舞臺”。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范的學(xué)生組織，包括志愿者協(xié)會、廣播臺、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)盟，以及各種學(xué)生社團(tuán)、學(xué)科小組、興趣小組等。這些組織大都是以一個“模擬企業(yè)”的形式運(yùn)作。在學(xué)校的鼓勵和教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過這些組織自發(fā)地組織各種文體活動、學(xué)習(xí)交流活動、社會實(shí)踐活動、公益活動等，學(xué)生還有機(jī)會參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，包括教學(xué)計(jì)劃、設(shè)備管理、宿舍管理、食堂管理等。教師還有意識有計(jì)劃地把講臺讓出一部分給學(xué)生，讓學(xué)生深度參與教學(xué)過程。學(xué)生通過自己的舞臺鍛煉，更加自信、積極和寬容。通過這些活動，進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)職業(yè)心態(tài)、溝通技巧和管理能力，為將來順利融入企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

不管是何種專業(yè)的學(xué)校，都是會有好的和壞的學(xué)校，但是對于學(xué)生來說選擇好學(xué)校是第一愿望。不過選擇學(xué)校不是只有學(xué)生有選擇的權(quán)利，學(xué)校方面也是會對學(xué)生有一定的要求的，所以這是一個雙向選擇的過程。