為了方便更多想要報(bào)考成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)能對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況和學(xué)校的招生信息有所了解,老師為同學(xué)們整理成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生指南的內(nèi)容,包括了成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)、學(xué)校介紹等信息,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校和報(bào)考學(xué)校有很大幫助的。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1996
院校類型:職業(yè)學(xué)校
所在地域:四川 成都
學(xué)校地址:四川成都
學(xué)校排名:全國2272, 本省排名:339。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
指南針教育集團(tuán)成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國際認(rèn)證”的職業(yè)院校,國家信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)證的“信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證指定合作院校”,四川大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作院校,西部地區(qū)唯一“中國商業(yè)插畫師”教育基地,上百種國際、國內(nèi)權(quán)威認(rèn)證的教育學(xué)習(xí)、考試中心及“西部誠信人才培養(yǎng)基地”。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積
集團(tuán)現(xiàn)有多個(gè)校區(qū),占地一千余畝,分別位于成都雙流、郫縣、綿竹,在校學(xué)生兩萬人。其中總校地處成都市雙流縣,毗鄰牧馬山風(fēng)景區(qū),交通便利,風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,軟硬件設(shè)施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)桿,投資十多億,特設(shè)立各大專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地(幼師實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、汽修工程實(shí)訓(xùn)基地、醫(yī)療護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、工商管理實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、高鐵空乘與旅游實(shí)訓(xùn)基地)。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
集團(tuán)貫徹“培養(yǎng)中國最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生”的戰(zhàn)略,以“只做高端職業(yè)教育,樹立中國職業(yè)教育的標(biāo)桿”為辦學(xué)理念;突破傳統(tǒng)教育模式,以全新的“技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育+國際認(rèn)證”模式;以市場(chǎng)需求為辦學(xué)目標(biāo),加大投入、加強(qiáng)師資力量、優(yōu)化教育管理、實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
建筑工程 | 中專專業(yè) | 160 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) | 100 |
室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 150 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 60 |
汽車檢驗(yàn)與維修 | 中專專業(yè) | 70 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 100 |
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生專業(yè)介紹
建筑工程 |
建筑工程專業(yè)前景:隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。特別是在近些年,其發(fā)展的速度驚人。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。 建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)與民用建筑等領(lǐng)域第一線需要,具有良好的職業(yè)道德,掌握工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理知識(shí),具有工業(yè)與民用建筑施工材料試驗(yàn)工、模板工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測(cè)量放線工、架子工等操作技能和施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員等管理能力,具備“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)基本技能和管理人才。 建筑工程專業(yè)就業(yè)方向: 建筑工程施工、工程預(yù)算等方向。 對(duì)應(yīng)就業(yè)崗位:測(cè)量員,施工員,砌筑工,抹灰工,造價(jià)預(yù)算員。 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)課程:財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、辦公自動(dòng)化(二)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范(實(shí)訓(xùn)課)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、管理學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)政與經(jīng)融、管理會(huì)計(jì)(一)、成本會(huì)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、財(cái)經(jīng)寫作、稅務(wù)會(huì)計(jì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、社會(huì)保障概論、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)、中國近現(xiàn)代史綱要、市場(chǎng)營銷學(xué)。 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo):會(huì)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會(huì)計(jì)學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色,在專業(yè)設(shè)置上充分考慮了社會(huì)對(duì)人才需求變化的影響,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法,日常教學(xué)兼顧基礎(chǔ)和核心專業(yè)課,教學(xué)中注重實(shí)際,進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、模擬實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)綜合模擬實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基礎(chǔ)同時(shí),注重課堂教學(xué)與各類資格考試接軌,方便學(xué)生在校期間或畢業(yè)后參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、電算化會(huì) |
室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì) |
室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)家居的裝飾設(shè)計(jì)方法,具有施工圖及效果圖的設(shè)計(jì)與制作能力,以及綜合預(yù)算和談單的基本技能和基本能力,從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程施工與組織管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 室內(nèi)裝飾藝術(shù)培養(yǎng)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)范圍 在各類建筑裝飾公司從事建筑裝飾設(shè)計(jì)師或是建筑裝飾施工崗位?;蚴窃谕惖脑O(shè)計(jì)公司里面從事CAD繪圖員工作?;蚴窃诖蟮慕ㄖb飾公司里面從事建筑裝飾施工員或是預(yù)算員的等工作。 |
旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的理論知識(shí),全面掌握旅游行業(yè)管理基本知識(shí)和服務(wù)的基本技能,懂得一定風(fēng)景旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的知識(shí),具備較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,德、智、體、美全面發(fā)展,能在旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務(wù)的高技能人才。 旅游服務(wù)與管理專業(yè)(技能)方向:高鐵乘務(wù):全國各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵乘務(wù)等工作方向; 航空乘務(wù):主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作,也可從事國際郵輪、外事接待、秘書、人事、公關(guān)禮儀管理和實(shí)務(wù)等工作主向; 旅游服務(wù)與管理旅游管理:酒店管理、旅游管理、旅游電子商務(wù)、旅游規(guī)劃策劃、景區(qū)(含度假村、休閑俱樂部)經(jīng)營管理、相關(guān)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)等工作方向。 旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向:旅游管理專業(yè)就業(yè)方向包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。 |
汽車檢驗(yàn)與維修 |
汽車檢驗(yàn)與維修培養(yǎng)目標(biāo):具有良好的品質(zhì)和上進(jìn)心,身體健康,有自強(qiáng)、自理能力,高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)。 汽車檢驗(yàn)與維修基礎(chǔ)課程:入學(xué)教育、中職語文、中職數(shù)學(xué)、中職英語、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、鄧小平理論、應(yīng)用文寫作。 汽車檢驗(yàn)與維修專業(yè)課程:汽車構(gòu)造與裝配(含維護(hù)保養(yǎng))、汽車文化、辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD、汽車車身修復(fù)與涂裝、汽車識(shí)圖與制圖、汽車電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、機(jī)械制造基礎(chǔ)、汽車市場(chǎng)營銷、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備檢測(cè)與維修、汽車自動(dòng)變速器基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)原理與維修、汽車英語、汽車運(yùn)用工程、汽車高端配置、汽車前臺(tái)接待、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)。 |
學(xué)前教育 | 學(xué)前教育幼兒教育與管理專業(yè)幼兒教育與管理專業(yè)幼兒教育與管理專業(yè)教學(xué)樓質(zhì)量:成都指南針幼師專業(yè)學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以提高課堂效益為中心,以培養(yǎng)學(xué)生技能為宗旨,開展多層次多形式的教學(xué)活動(dòng),務(wù)實(shí)進(jìn)取,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量.
學(xué)前教育專業(yè)特色課程:這一系列的特色課程包括鋼琴、吉他、普通話、播音主持、形體、聲樂、舞蹈、美術(shù)、古箏、保育員、育嬰師等課程。 |
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績(jī)不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長(zhǎng)陪同到校簽試讀協(xié)議。
有關(guān)于成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生指南的內(nèi)容就介紹到這里了,想要了解更多學(xué)校信息和學(xué)校招生資訊,可以到學(xué)校官網(wǎng)查閱,或者是直接聯(lián)系學(xué)校的招生辦,向?qū)W校的招生老師咨詢。