每個(gè)地區(qū)都開(kāi)辦了許多大大小小的中等技術(shù)學(xué)校。然而,上中專(zhuān)的目的自然是學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。既然我們想學(xué)習(xí)技術(shù),學(xué)生自然會(huì)選擇有前途的技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)。這是中專(zhuān)學(xué)校的主要目的。如果你還有一些遠(yuǎn)大的理想,比如對(duì)未來(lái)的雄心壯志,你也可以提高你的教育水平,進(jìn)入大學(xué)。

廣州市北達(dá)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
廣州市北達(dá)技工學(xué)校是隸屬于廣州市人力資源和社會(huì)保障局的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于廣州市南沙區(qū)中心城區(qū),倚山臨海,環(huán)境優(yōu)美。南沙區(qū)地處廣州南部,東倚東莞,西接佛山中山,南臨香港澳門(mén),高鐵、高速公路、地鐵、航海郵輪四通八達(dá)。南沙是國(guó)家級(jí)新區(qū)、廣東自由貿(mào)易區(qū)和粵港澳大灣區(qū)的地理中心。優(yōu)越的區(qū)域位置,為同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)提供了巨大的便利和廣闊的舞臺(tái)。
廣州市北達(dá)技工學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校根據(jù)企業(yè)需求,采取“校企合作,工學(xué)一體”精準(zhǔn)培養(yǎng)的技工人才培養(yǎng)模式。通過(guò)讓學(xué)生邊上理論課,邊實(shí)操、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)和以師傅帶學(xué)徒的一體化教學(xué)方式,將學(xué)習(xí)——操作——實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合,讓學(xué)生做到“在學(xué)即在干,干中學(xué)、學(xué)中干”,真正掌握一技之長(zhǎng),踐行“技行天下”職業(yè)教育宗旨。
廣州市北達(dá)技工學(xué)校汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車(chē)電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車(chē)故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。
主要課程
汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電氣設(shè)備、現(xiàn)代汽車(chē)新技術(shù)、汽車(chē)修理與檢測(cè)、汽車(chē)故障排除、汽車(chē)整車(chē)拆裝技能訓(xùn)練、汽車(chē)綜合檢測(cè)、汽車(chē)駕駛技術(shù)、汽車(chē)維修專(zhuān)項(xiàng)技能、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車(chē)概論、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電子電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用、汽車(chē)美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚摗?汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車(chē)維修技術(shù)及設(shè)備、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)等。
中專(zhuān)學(xué)校越來(lái)越多。學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校的知名度、辦學(xué)歷史、環(huán)境、教師和就業(yè)情況進(jìn)行選擇。不同的學(xué)校有不同的優(yōu)勢(shì)。這主要取決于學(xué)生在選擇時(shí)注意什么,老師還是環(huán)境。無(wú)論選擇哪所大學(xué),他們都應(yīng)該在后期努力學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)浪費(fèi)的時(shí)間,更加努力學(xué)習(xí),更加關(guān)注。