初中生畢業(yè)后可以閱讀的學(xué)校很多。學(xué)校的具體選擇應(yīng)從招生專業(yè)和辦學(xué)條件兩方面進行分析。建議學(xué)生應(yīng)該認真考慮他們想學(xué)什么專業(yè),畢業(yè)后想從事什么樣的工作,并在確定專業(yè)后考慮學(xué)校的選擇,這是比較容易的。我希望學(xué)生們能考慮清楚。
廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)建于1974年,直屬于廣東省教育廳,是我省創(chuàng)辦最早的電子信息(IT)類重點公辦中專學(xué)校,被國家人事部、教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”單位,辦學(xué)至今已為社會輸送了3萬多名畢業(yè)生,大部分畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的技術(shù)、管理骨干,為廣東經(jīng)濟發(fā)展尤其是電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。2014年省政府發(fā)文籌建“廣東電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,學(xué)校承擔籌建工作,正加速向高端發(fā)展。
辦學(xué)模式創(chuàng)新
學(xué)校辦學(xué)堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合,與國光電器、潤建通信等100多家企業(yè)深度融合,邀請企業(yè)專家和“能工巧匠”來學(xué)校兼職任教,共同開發(fā)實用教材,同時派出教師和學(xué)生參與企業(yè)科技產(chǎn)品開發(fā)。以學(xué)生需求為基礎(chǔ)、興趣愛好為方向,開設(shè)專業(yè)提高班,改革晚自習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”又“學(xué)會做事”的技能,努力將學(xué)生打造成為既具有良好的專業(yè)素養(yǎng),又具有過硬專業(yè)技能的高素質(zhì)人才。
廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡介
廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是直屬廣東省教育廳的公辦全日制商貿(mào)類國家級重點中職學(xué)校,創(chuàng)辦于1951年。學(xué)校座落于廣州市風景秀麗的珠江畔,校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)生活設(shè)施完備。辦學(xué)68年來,學(xué)校為南粵商界培養(yǎng)和輸送了數(shù)萬名創(chuàng)業(yè)精英、經(jīng)營能手和技術(shù)骨干。
合作辦學(xué)
學(xué)校與廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開辦“3+2”中高職銜接班;與廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等院校合作開展成人教育;2010年與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作開展國際化辦學(xué),為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)創(chuàng)造條件,形成了多元化、多層次的辦學(xué)格局。2011年學(xué)校牽頭成立了省屬中職學(xué)校的第一家教育集團——廣東省商業(yè)職業(yè)教育集團,以成功校友的企業(yè)為主、以商業(yè)類行業(yè)協(xié)(學(xué))會為輔、以商貿(mào)類中職學(xué)校為核心,以廣佛商業(yè)類中職學(xué)校聯(lián)合體為重點、以三二分段和國際化辦學(xué)為新方向,構(gòu)建職業(yè)教育鏈。
如果你的表現(xiàn)不理想,那么到中專學(xué)習(xí)是一個不錯的選擇。初中畢業(yè)后,可以更早地接觸到專業(yè)知識,學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時間也會更長、更深刻。在嚴峻的社會就業(yè)形勢下,中專學(xué)生可以學(xué)到很多專業(yè)知識,畢業(yè)后可以將專業(yè)知識應(yīng)用到工作中去。