要選擇專業(yè)，第一點是根據(jù)你的喜好來選擇。第二點可以根據(jù)專業(yè)的就業(yè)前景來考慮。你可以全面地考慮這兩點。選擇專業(yè)只是影響學生就業(yè)的一小部分原因。更大的原因是學生對學習的熱愛和努力，以及他們未來的學業(yè)成就。如果他們在學習上取得了成績，將來一定很容易找到工作。
服裝設(shè)計與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠熟練運用基本技能獨立完成服裝設(shè)計、成衣結(jié)構(gòu)設(shè)計和產(chǎn)品制作并具備產(chǎn)品生產(chǎn)跟單的能力，能夠與他人合作，有一定可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)技能型人才。
主要課程：服裝材料、素描、色彩、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝縫制工藝、服裝設(shè)計圖表現(xiàn)、服裝電腦輔助設(shè)計、服飾圖案設(shè)計、女裝設(shè)計、服裝立體設(shè)計、成衣設(shè)計與制作、服裝工業(yè)紙樣設(shè)計、毛衫工藝、服裝跟單、服裝CAD技術(shù)應用、童裝設(shè)計等。
就業(yè)崗位: 服裝設(shè)計助理、紙樣設(shè)計助理、服裝CAD放碼、排板、服裝跟單員、服裝QC、裁床等服裝生產(chǎn)的主要技術(shù)工作。
辦公自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。
主要課程：計算機應用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設(shè)與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學、道德觀念等多方面對學生進行培養(yǎng)，訓練過硬的護理技能，培育愛心和耐心，要求學生學習人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、心理學、護理學%20主要課程：%20人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、中醫(yī)護理學等。
就業(yè)方向：畢業(yè)及就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護理中專畢業(yè)證書;三年級，可以參加護士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護理、預防保健工作。
事實上，選擇專業(yè)只是影響學生就業(yè)的一小部分原因。更大的原因是學生對學習的熱愛和努力，以及他們未來的學業(yè)成績。如果他們在學習上取得了成績，將來一定很容易找到工作。
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