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信息資源管理專業(yè)
5大報名保障:雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化管理環(huán)境優(yōu)美學校咨詢老師1對1
專業(yè)學制:三年制、五年制
學歷層次:中專、大專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生
學費標準:
管理學類
專業(yè)介紹專業(yè)課程就業(yè)崗位就業(yè)前景

  信息資源管理專業(yè)簡介:

  信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識,掌握現(xiàn)代管理知識、信息技術和信息資源管理專業(yè)技能,能夠在政府機構、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機構以及信息資源開發(fā)和咨詢服務等專門機構中從事信息資源管理即信息收集、信息分析、信息利用和信息服務等復合型、應用型專門人才。要求學生熟練掌握各類信息資源管理流程,具有熟練運用信息技術采集、組織、加工和開發(fā)利用信息資源等核心技能。

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)通曉內外貿理論與實務,根據數字時代信息資源管理所需專業(yè)知識與基本技能的要求,具備信息資源集成管理和電子政務系統(tǒng)知識與技能,在國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會組織從事信息組織、信息資源的開發(fā)、利用、管理與咨詢服務等工作的高級復合型人才。

  主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、現(xiàn)代商業(yè)技術、電子商務概論、信息管理基礎、信息資源建設、信息資源服務、信息描述與組織、信息檢索與利用、信息分析與預測、管理信息系統(tǒng)、數據庫技術與應用、網絡技術與應用等。

  信息資源管理專業(yè)就業(yè)方向:

  本專業(yè)學生畢業(yè)后可在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理和信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的工作。

  信息資源管理專業(yè)就業(yè)前景:

  社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增,畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛,需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關專業(yè),吸納綜合大學畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減,但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè),廣泛運用計算機和通信技術,人才需求平穩(wěn)增長,但需求層次明顯提高。

  水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大,對計算機專業(yè)大學生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設和國防科技工業(yè)急需計算機人才,逐漸成為大學生就業(yè)的新熱點。據統(tǒng)計,全國稅務、工商、財政、公安、海關、外貿等系統(tǒng),計算機專業(yè)人才不足4%。未來3~5年,我國電子政務和電子金融專業(yè)人才缺口將達到30萬。

  高校計算機專業(yè)教師缺編嚴重,學歷結構中博士和碩士分別占2%和22%,遠低于高校師資整體學歷水平,高校師資急需充實隊伍和提高知識層次。我國計劃在2010年底,實現(xiàn)中小學網絡“校校通”,全部開設現(xiàn)代信息技術課。2002年,全國約有專職和兼職計算機教師7萬名,中小學教育信息化,預計需要新增相應師資20萬人。2004年我國IT認證市場總體規(guī)模達到33.5億元,每年以30%的速度遞增,培訓機構急需補充大量高素質的師資。

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