普通專升本考試的復(fù)習是有一個漫長的過程的,復(fù)習途中大家也都會迷茫、失措,在復(fù)習中要注意的不僅僅是復(fù)習方法,還有團隊合作。普通專升本的備考有必要組團學習嗎?要怎么解決復(fù)習中的問題?
一、完善課堂筆記,學會使用標記法
大部分的學生,在課上都會記錄老師講解的重點,但是會整理的并不多,整理完畢后,活學活用的就更少。聰明的學生,會將筆記分為左右7:3的兩部分,左邊記錄重點,留白部分用于課后復(fù)習時,方便對知識點進行理解。標記法:很簡單,就是對要做的題目進行分析,將簡單的題目排除,留下難題。
對于部分綜合題目,因為解題的方法較多,要重點標注,方便日后復(fù)習。
二、保持長時間的記憶
著名的德國心理學家艾賓浩斯發(fā)表過一篇報告,指出:人的記憶會隨著時間的推移產(chǎn)生遺忘。少量但頻繁的記憶,可以幫助學生達到長期記憶的效果。在學習時,記得不要死記硬背,要理解性記憶。
三、在學習中施加先決條件
要進行限時訓練,這里換一個方式,比如:在做一張試卷的時候,根據(jù)考試時間的長短,計劃每道題的解題時間。做完后與自己的計劃進行對比,可以了解自己對知識的熟悉程度,有重點的彌補某些部分的不足。
四、成立討論小組,課下總結(jié)歸納
學習從不是一個人的事情,每個人對于知識,無論對錯,都會有自己獨到的見解。及時的討論,既可以補充知識點,又可以查找錯誤之處,還可以減輕自己的學習負擔。
五、對薄弱學科,要制定長期計劃
很多同學,面對自己的弱勢科目,本能的會選擇退避,或者在設(shè)立計劃之后,因為怕耽誤優(yōu)勢科目的學習,最終不得不放棄。像水桶一樣,學習是不能有短板存在的。各科齊頭并進,才能最終取得好的成績。
普通專升本復(fù)習的方法不是唯一的,適合自己才是最重要的。更多專業(yè)資訊與海量資源敬請關(guān)注“好學校專升本網(wǎng)”微信公眾號及“升本刷題寶”小程序。助力升本上岸,我們一起前行!