2023年讀康復(fù)技術(shù)專業(yè)選擇宿遷哪所中專學(xué)校比較好

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè)，很多同學(xué)讀職業(yè)學(xué)校都想要選擇該專業(yè)，本篇文章就為同學(xué)們分享了江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校的康復(fù)技術(shù)專業(yè)的相關(guān)信息，一起來看一下吧。

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校就開設(shè)有康復(fù)技術(shù)專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：江蘇省沭陽縣上海南路與學(xué)院路交匯口

江沭陽中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校(沭陽職教中心)是我縣唯一一所融職前教育與職后培訓(xùn)于一體的公辦綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校對外同時掛沭陽廣播電視大學(xué)、沭陽縣教師進修學(xué)校、江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)校、昆山 ( 沭陽 ) 職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、宿遷市農(nóng)業(yè)機械學(xué)校五塊牌子。

江沭陽中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地234畝，建筑面積60680平方米;現(xiàn)有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控仿真、加工中心、普通車床等130臺套;機、電實驗、實訓(xùn)室18個、工業(yè)電動縫紉機150臺套，品牌計算機980臺，有校辦服裝廠1個，駕駛員培訓(xùn)學(xué)校1所。整體實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備價值約3000萬元。開設(shè)機械、數(shù)控、服裝、電子、計算機、汽修、幼師、形象設(shè)計、對口單招等22個專業(yè)，其中機械、服裝、電子、汽修四個專業(yè)系省級示范專業(yè)，數(shù)控、汽修兩個實訓(xùn)基地為省級緊缺型人才培訓(xùn)基地。

機械加工技術(shù)專業(yè)、服裝制作與營銷專業(yè)為省課改實驗點，同時被認定為江蘇省項目課程改革實驗學(xué)校。

江沭陽中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施規(guī)模

學(xué)校占地234畝，建筑面積60680平方米;現(xiàn)有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控仿真、加工中心、普通車床等130臺套;機、電實驗、實訓(xùn)室18個、工業(yè)電動縫紉機150臺套，品牌計算機980臺，有校辦服裝廠1個，駕駛員培訓(xùn)學(xué)校1所。整體實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備價值約3000萬元。在校中職生5600余名，參加電大學(xué)歷進修3200余名，參加函授學(xué)習(xí)1100余名，非學(xué)歷技能培訓(xùn)4500人次/年。

江沭陽中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)機械、數(shù)控、服裝、電子、計算機、汽修、幼師、形象設(shè)計、綜合高中等22個專業(yè)，其中機械、服裝、電子、汽修四個專業(yè)系省級示范專業(yè)，數(shù)控、汽修兩個實訓(xùn)基地為省級緊缺型人才培訓(xùn)基地。機械加工技術(shù)專業(yè)、服裝制作與營銷專業(yè)為省課改實驗點。畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

江沭陽中等專業(yè)學(xué)校榮譽

學(xué)校先后被省委組織部、省教育廳授予“先進集體”、宿遷市人民政府授予“五一勞動獎狀”等榮譽稱號。2009年8月學(xué)校被省教育廳評為江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校，同時被認定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，2009年9月學(xué)校又被表彰為“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省職業(yè)學(xué)校和諧校園”。在江蘇省首屆職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽中，我校以4個一等獎，36個二等獎，48個三等獎的遙遙領(lǐng)先成績榮獲宿遷市唯一的優(yōu)秀組織獎。學(xué)校在省四星級職校及省高水平示范性職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上，作為宿遷地區(qū)樣板學(xué)校被省教育廳推薦創(chuàng)建全國高水平示范性職業(yè)學(xué)校。

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)介紹

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療基本理論，具備康復(fù)機能評定、現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復(fù)治療、預(yù)防保健及護理、運動康復(fù)保健和老年康復(fù)保健的能力以及康復(fù)治療室管理能力的實用型康復(fù)治療高級人才。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。

江蘇省沭陽中等專業(yè)學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的，想要報名康復(fù)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。