睢寧縣職教中心評價好不好 環(huán)境怎么樣

家長們都希望自己的孩子能上一所好的學(xué)校，在良好的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，那么睢寧縣職教中心評價好不好 環(huán)境怎么樣?

學(xué)校簡介

睢寧縣職業(yè)教育中心(現(xiàn)江蘇省睢寧中等專業(yè)學(xué)校 )創(chuàng)建于1994年，位于睢寧縣城八一西路，是一所融全日制中等職業(yè)教育、開放大學(xué)成人教育、教師進(jìn)修培訓(xùn)、社區(qū)各類培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。

睢寧縣中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省課改實驗學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園。學(xué)校占地185畝，校舍建筑面積5.3萬平方米，實驗實訓(xùn)場所面積2.7萬平方米。設(shè)有機(jī)電、信息、藝術(shù)、綜合等四個專業(yè)部，在校生3570人，專任教師195人，擁有機(jī)電數(shù)控、電工電子、服裝、財會、計算機(jī)等實訓(xùn)教室60余間，面積1萬多平方米，實訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)近2000萬元。擁有機(jī)電、電子和計算機(jī)三個省級示范專業(yè)、一個緊缺型人才培養(yǎng)基地、十余個骨干長線專業(yè)，專業(yè)設(shè)置近二十個。先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、美麗的校園環(huán)境為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校將堅持以教學(xué)為根本，以培養(yǎng)中、高級技術(shù)人才為核心，以校企合作、產(chǎn)教結(jié)合為重點，全力打造現(xiàn)代化、高質(zhì)量、示范性、有特色的江蘇省職教名校，實現(xiàn)睢寧職業(yè)教育新的跨越，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師隊伍

學(xué)校采取校外引進(jìn)和在職提高相結(jié)合辦法，充實教師隊伍，提高教師素質(zhì)。每年安排教師參加出國培訓(xùn)、國家級骨干教師培訓(xùn)、省級“四新”培訓(xùn)、專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、實訓(xùn)基地管理人員培訓(xùn)等，還要求專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉加強(qiáng)與校企合作。學(xué)校擁有專任教師近300人，其中專業(yè)教師234人，占教師總數(shù)60%，中高級教師162人、;“雙師型”教師占專業(yè)教師72%;擁有省職教領(lǐng)軍人物1人，特級教師1人，學(xué)科帶頭人13人;參加國家級骨干教師培訓(xùn)35人，參加省級骨干老師培訓(xùn)72人，出國培訓(xùn)教師18人，云集了全縣十幾年來最優(yōu)秀的專業(yè)課教師和雙師型教師。

教學(xué)設(shè)備

職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)模式是學(xué)歷+技能，技能水平的高低直接影響學(xué)生的就業(yè)。而技能水平的培養(yǎng)主要是場地是校內(nèi)的實訓(xùn)基地的建設(shè)。我校特別注重實訓(xùn)基地的建設(shè)，擁有機(jī)電和建筑兩個省級實習(xí)實訓(xùn)基地，市級實習(xí)實訓(xùn)基地有服裝、計算機(jī)、電子三個基地， 計算機(jī)省級課改實驗基地，舞蹈房1個、音樂室2個、鋼琴房10個，全部教室實現(xiàn)多媒體教學(xué)。新建成的電梯維修與保養(yǎng)實訓(xùn)基地是徐州地區(qū)技能大賽集訓(xùn)基地和賽點。我校能滿足機(jī)電、數(shù)控、計算機(jī)、服裝、幼師、電梯保養(yǎng)與維修、建筑等專業(yè)1000多位學(xué)生同時進(jìn)行生產(chǎn)性實習(xí)。

實驗樓擁有近1000萬元的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，設(shè)有畫室、制圖室、琴室、舞蹈房、語音室及計算機(jī)、鉗工、車工、數(shù)控加工中心、數(shù)控模擬實驗室、電動縫紉、電工電子、家電維修、財會模擬、物理、化學(xué)、生物等20多個教學(xué)和專業(yè)實驗室，教學(xué)計算機(jī)機(jī)房12個，各類車床40臺，圖書館藏書9萬余冊，每個班均有裝配齊全的多媒體教室、雙控系統(tǒng)，校園局域網(wǎng)覆蓋全校，新建校園網(wǎng)站一個用于對外宣傳。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)立機(jī)電部、信息部、藝術(shù)部和綜高部四個部，有2個省級骨干示范專業(yè)(機(jī)電一體化和計算機(jī)應(yīng)用專業(yè))，3個市級骨干示范專業(yè)(機(jī)電一體化、計算機(jī)應(yīng)用和電工電子)，10余個骨干長線專業(yè)(機(jī)電一體化、計算機(jī)應(yīng)用、電工電子、工藝美術(shù)、紡織工藝、服裝設(shè)計與工藝、建筑裝璜、數(shù)控技術(shù)、汽車維修等);短期培訓(xùn)有：計算機(jī)應(yīng)用、財務(wù)會計、數(shù)控機(jī)床、鉗工、車工等中短期培訓(xùn)班，在校全日制教學(xué)班84個，學(xué)生近6000人。連續(xù)三年來，各種招生人數(shù)總和每年至少3000人以上，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在98%以上。

對口單招也是學(xué)校一大亮點，對口單招，是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。是指專門面向中等職業(yè)學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入高等院校深造的考試。與普通高考相比，對口單招具有考試難度小，門檻低、參加考試人數(shù)少，升學(xué)錄取率高、費用低、定專業(yè)早、就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點。對口單招與普高相比更容易考取理想的大學(xué)，根據(jù)我校對口高考統(tǒng)計，中考成績中等偏上或中等的學(xué)生通過參加對口單招可以考上本科院校;還有大量中等偏下的學(xué)生也很容易考上?？圃盒?同時，有些職業(yè)高校也實行了注冊入學(xué)，只要想上大學(xué)的學(xué)生即使沒有通過對口高考可以通過注冊入學(xué)。另外凡是參加省技能大賽獲獎的學(xué)生可以直接被錄取到本科或?qū)？圃盒W(xué)習(xí)。我校具有十余年辦對口單招班的辦學(xué)經(jīng)驗，對口單招升學(xué)率一直居徐州市前列，為高校輸送了幾千名大學(xué)學(xué)子。

對外交流

學(xué)校積極拓寬辦學(xué)渠道，先后與濰坊護(hù)理學(xué)院、無錫汽車工程學(xué)校、揚州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校、無錫技師學(xué)院等院校聯(lián)合辦學(xué)，與江蘇時代天虹紡織公司、青島海爾、南通明德重工、可隆特種紡織品有限公司、昆山好孩子集團(tuán)、羅技科技有限公司、江南造船(集團(tuán))有限公司等二十多家大中型企業(yè)簽訂定向委托培養(yǎng)和長期穩(wěn)固用工關(guān)系，學(xué)校與多家大型企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)合同，起薪月收入不低于3000元，每位畢業(yè)生均有不低于三次免費就業(yè)機(jī)會，就業(yè)率不低于99%。社會培訓(xùn)為睢寧農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)各類中高級技術(shù)人才，每年達(dá)到數(shù)千人次。

發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校今后發(fā)展規(guī)劃是，繼續(xù)堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，以創(chuàng)建江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，建好10個骨干長線專業(yè)，培養(yǎng)100名優(yōu)秀教師，實驗實訓(xùn)設(shè)備配置超過1000萬元，年招生3000人，年短期培訓(xùn)10000人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上，努力打造蘇北、全省乃至全國職業(yè)教育的“巨型航母”，為睢寧爭當(dāng)江蘇“兩個率先”后起之秀做貢獻(xiàn)。

主要榮譽

學(xué)校先后獲得“江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)?！?、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)?！?、“江蘇省平安校園"、”江蘇省德育先進(jìn)集體“、“標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心”、”省職業(yè)教育課程改革專業(yè)計算機(jī)專業(yè)實驗點“、”職業(yè)學(xué)校技能大賽二等獎“、”中等職業(yè)教育品牌專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用“、“國家級星火學(xué)?！?、“江蘇省合格職業(yè)教育中心”、“徐州市文明單位”、“徐州市先進(jìn)集體”、“徐州市綠色學(xué)?！?、“徐州市十佳文化校園”等榮譽稱號。