光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)季總是帶著些許憂傷，升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷，相信以后還有重見(jiàn)日的，本篇文章問(wèn)同學(xué)們分享了邯鄲市工貿(mào)學(xué)校的辦學(xué)情況，想要報(bào)名該校東同學(xué)可以看一下。
學(xué)校簡(jiǎn)介
邯鄲市工貿(mào)學(xué)校是經(jīng)河北省教育廳正式批準(zhǔn)的一所國(guó)辦普通中專學(xué)校，面向全省招生。學(xué)校主要任務(wù)就是為社會(huì)培養(yǎng)合格中等專業(yè)技能人才，讓企業(yè)“用的上”、“用的值”、“有的用”，只有這樣，才能是為企業(yè)培養(yǎng)了真正的實(shí)用型人才，才能算是真正的為學(xué)生負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)，才能讓學(xué)生真心到中職學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，才能為中職招生工作注入真正的活力。
我校近年來(lái)通過(guò)大量的企業(yè)走訪、學(xué)生回饋，結(jié)合國(guó)家中職教育大綱，制定出切合實(shí)際的教育學(xué)任務(wù)，以專業(yè)來(lái)確定培養(yǎng)目標(biāo)，在完成中專教學(xué)必修課的基礎(chǔ)上，加大專業(yè)技能訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，使學(xué)生畢業(yè)后能獨(dú)立上崗，從而為企業(yè)節(jié)省大量的人才培養(yǎng)成本，為企業(yè)盡快地創(chuàng)造效益。用人企業(yè)一聽(tīng)說(shuō)是邯鄲工貿(mào)學(xué)校的學(xué)生，直接安排上崗，2007年到北京聯(lián)想就業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生趙**，通過(guò)一年工作，到已到集團(tuán)研發(fā)部。
近幾年來(lái)，由于大學(xué)擴(kuò)招形成的“普高熱”、中職學(xué)校劇增以、個(gè)別學(xué)校在招生宣傳時(shí)的虛假承諾、招生工作中的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)以及國(guó)家的“勞動(dòng)準(zhǔn)入制度”不完善等等，使中職學(xué)校的社會(huì)形象受到嚴(yán)重?fù)p害，社會(huì)廣大群眾對(duì)中職教育的認(rèn)可程度大幅降低。這些都給中職招生工作帶非常大的不利影響，嚴(yán)重削減了中職招生規(guī)模,在社會(huì)上形成一種“中專無(wú)用論”。
面對(duì)此種局面，我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為要想擴(kuò)大招生，就必須讓學(xué)生家長(zhǎng)了解我校，信任我校，盡量挽回社會(huì)大眾對(duì)中職學(xué)校的不良影響。為此，我校挑選出一批責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦耐勞，又熟悉中職招生工作政策、流程和熟悉我校辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)的同志做為招生工作人員，招辦人員深入到縣、鄉(xiāng)、村與各中學(xué)中進(jìn)行流動(dòng)宣傳，給學(xué)生家長(zhǎng)正確、客觀講解我國(guó)中職教育基本情況與戰(zhàn)略重要性，宣傳我校辦學(xué)歷史、特色專業(yè)以及我校與企業(yè)簽訂的定向招生政策。通過(guò)大量走訪與交流，基本上在我校走訪到的地方的學(xué)生家長(zhǎng)，在思想上轉(zhuǎn)變了對(duì)中職學(xué)校的偏見(jiàn)，能夠正確的認(rèn)識(shí)中職學(xué)校及我國(guó)的中職教育方針政策。
辦學(xué)多年來(lái)我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷下，招生工作有較大提高，基本完成招生任務(wù)，使學(xué)校的中職招生工作上了一個(gè)臺(tái)階，但是，和同類兄弟學(xué)校相比，我們的路還很長(zhǎng)。在新的一年里，邯鄲工貿(mào)學(xué)校全體教育會(huì)以飽滿的熱情，繼往開(kāi)來(lái)，為邯鄲工貿(mào)學(xué)校的大發(fā)展及我國(guó)的中職教育事業(yè)做出更多努力。因?yàn)槲覀內(nèi)w教職工有一個(gè)共同的諾言——教育始于“心”，管理源于“德”，為推動(dòng)中職教育重大突破而奮斗!
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