專升本考試為什么拿不到高分？可能是這些原因

同學(xué)們?cè)趯Ｉ究荚囍卸枷胍玫礁叻?，但是因?yàn)橐恍┮蛩氐挠绊?，高考拿不到高分，那么哪些原因造成的呢?

第一：緊張生病

有的人是平時(shí)小測(cè)驗(yàn)不錯(cuò)，但大的考試卻發(fā)揮失常。其實(shí)這種情況往往說(shuō)明你對(duì)平時(shí)功課的掌握還是不錯(cuò)的，但復(fù)習(xí)階段和平常的總結(jié)工作沒(méi)有做好，導(dǎo)致考試的狀態(tài)不是自己的最高水平。同時(shí)由于自己沒(méi)能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以一到大的考試心理就會(huì)被以前的經(jīng)歷所困擾，久而久之，很容易形成考場(chǎng)綜合征，嚴(yán)重者，不管自己的功課有沒(méi)有準(zhǔn)備好，到了考場(chǎng)就緊張、肚疼、頭暈等現(xiàn)象(很多癥狀已經(jīng)表現(xiàn)為生理化狀態(tài))。

解決這個(gè)問(wèn)題的辦法很簡(jiǎn)單，加強(qiáng)復(fù)習(xí)、總結(jié)歸納、查漏補(bǔ)缺，其實(shí)就是通過(guò)一些手段和措施來(lái)弄明白自己的功課到底是在什么地方有疏漏。

第二：參差不齊

實(shí)際就是描述在學(xué)習(xí)中的偏科問(wèn)題。有的程度還不明顯，有的偏科差距驚人。一個(gè)學(xué)生，她英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的成績(jī)居然相差了100分，嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，不能不引起我們的重視。其實(shí)薄弱的課程，就是你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的切入點(diǎn)。成績(jī)表現(xiàn)不高的科目暴露的問(wèn)題勢(shì)必最多，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也會(huì)容易得多。

第三：一曝十寒

這個(gè)詞語(yǔ)就是對(duì)學(xué)習(xí)毅力不夠的生動(dòng)描述。其原因很簡(jiǎn)單，第一，那就是沒(méi)有很好的計(jì)劃，如果是制定好了計(jì)劃，計(jì)劃又具有一定的周密詳細(xì)可行性，還要具有可變動(dòng)性與靈活性，這一點(diǎn)主要為了應(yīng)對(duì)半路上有新任務(wù)的出現(xiàn)。第二，那就是制定好了計(jì)劃關(guān)鍵是要看執(zhí)行，只有有了這樣的計(jì)劃才能夠逼迫自己在某一個(gè)時(shí)間內(nèi)來(lái)完成自己要完成的任務(wù)。

第四：疲于奔命

在校期間，失去了學(xué)習(xí)的自主性，被老師牽著鼻子走，自主支配的時(shí)間太少了，疲于奔命。久而久之，越拉愈大，作業(yè)就會(huì)越多，落下的知識(shí)也越來(lái)越多，最后就重疾難返了。這時(shí)就會(huì)在心理上就會(huì)有一種怎么努力也不會(huì)有起色的感覺(jué)，就會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭。

解決這個(gè)問(wèn)題最好的辦法那就是平時(shí)課下時(shí)間要擠時(shí)間以便來(lái)跟上老師的進(jìn)度與作業(yè)，利用好課下、自習(xí)以及周末的時(shí)間以便來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)，把這一周落下的內(nèi)容、作業(yè)、筆記整理等等抓緊完成。

解決這些問(wèn)題，專升本考試才更有可能拿到高分！