對于參加高考的學生來說,很多人都想要進入好的本科院校,但是高考分數(shù)出來了,分數(shù)不理想,不能讀本科了,只能上??疲浒窈笞x??朴幸饬x嗎???票究撇顒e大不大?
1、落榜后讀??朴幸饬x嗎
是有一定意義的。其實學生通過大專的學習,依靠自己的努力進行專升本教育,一樣能夠享受到與本科生一樣的學歷待遇,大專學校學習的專業(yè)知識與本科生是一樣的。讀??朴袥]有意義更多取決于自身,如果進入本科院校,不能好好學習,經(jīng)常掛科,也是不行的,進入專科院校,努力提升自己,繼續(xù)學習,也是有意義的。
2、??坪捅究频膮^(qū)別
學制:專科學制是3年,本科學制是4年。
學科專業(yè):??频膶I(yè)一般都是適應社會的專業(yè),專業(yè)的數(shù)量也不是很多,而且覆蓋面也不是很廣,但是本科專業(yè)覆蓋面是很廣的,專業(yè)的數(shù)量也很多。
學位:??茮]有學位,本科是學士學位。
師資力量:專科學校的老師基本是碩士的畢業(yè)生為主,本科的碩士生占有很大的部分,專科學校的老師主要能夠正常教學就可以了,本科學校的老師除了需要具備教學能力還要有科研的能力。
學習環(huán)境和氛圍:本科學校的學習氛圍肯定是比??频膶W習氛圍要好,一些本科院校的老師是這個專業(yè)領域的佼佼者,學生也都是成績比較不錯的,這類學生更愿意接受新知識,??茖W校的大部分學生學習成績都比較差,都不太愛學習。
理論和實踐能力:本科學校注重培養(yǎng)的是學生的理論思維能力,只要具備一定的實踐能力就可以,而專科生主要培養(yǎng)的是學生們的實踐動手能力,比較欠缺理論思考。
社會認可度:本科的社會認可度比較高,一些大企業(yè)招聘的時候,要求的最低學歷就是本科學歷。專科的社會認可度就會比本科低很多。
就業(yè)渠道及發(fā)展前景:本科生會比??粕蜆I(yè)機會多一些,但是在最近幾年,??粕木蜆I(yè)率超過了本科生,大部分企業(yè)缺少的都是有實際操作能力的技術性人才。
教學目標:專科偏重實踐,本科偏重理論。
其實本科生和專科生差距的本質是高考分數(shù)的差距。坦白來說,相對本科學歷,??茖W歷有些限制,社會認可度整體要低于本科,大學畢業(yè)生過剩,在其他條件都相同的情況下,用人單位肯定優(yōu)先選擇本科。對于某些專科生來說,確實前途迷茫,沒有出路;然而對于某些專科生來說,卻絲毫沒有影響,前途依然光明。決定其中的不是別人,恰恰是每位專科同學自己。