在專升本復(fù)習(xí)階段,有些考生復(fù)習(xí)到一定的時候了,感覺很疲憊,已經(jīng)看不進(jìn)書了,越看不進(jìn)書越感到焦慮,需要及時調(diào)整,調(diào)整方法有哪些呢?
一、主動調(diào)節(jié)心態(tài)
心態(tài)的平衡需要同學(xué)們正確地認(rèn)識到專升本考試與自己的復(fù)習(xí),全面接受真實的自我,不要看別人怎么樣,或者自己一直怎么樣,這個時候要學(xué)會跟上自我,超越自我,因為每天你都旨在做一個更為成熟、更有能力的自己,看到過去的成功,回顧復(fù)習(xí)中的每一點進(jìn)步,相信自己可以做到最好的自己。
二、保持適當(dāng)動機(jī)
學(xué)習(xí)過程中適度的焦慮是必要的,但過度緊張,往往會影響復(fù)習(xí)效率。學(xué)習(xí)動機(jī)過于強烈,學(xué)習(xí)效率會有所下降,這與人的情緒緊張、焦慮有關(guān),如果不能很好地調(diào)整自己的動機(jī)程度,動機(jī)過于強烈或?qū)荚嚤o所謂的態(tài)度,缺乏獲勝動機(jī),都不能充分發(fā)揮主觀能動性,正確的做法是,保持適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和考試動機(jī),不斷進(jìn)行自我激勵,即激發(fā)、鼓勵自己,讓自己產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力,朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)。
三、積極自我暗示
自我暗示是指自己將某種觀念暗示給自己,暗示是一種強烈的心理定勢,并引導(dǎo)潛在動機(jī)產(chǎn)生行為,通過自我暗示,可以調(diào)理自己的心境、情緒、感情、愛好、意志乃至能力,起到非常積極的作用,進(jìn)行自我暗示時,要正面積極,并且要有可行性,避免與心理產(chǎn)生矛盾與抗拒。