專升本復(fù)習(xí)過程中,有些同學(xué)可能會出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低,復(fù)習(xí)情緒不佳的情況,影響了學(xué)習(xí)的效率,復(fù)習(xí)進(jìn)度比較慢,出現(xiàn)這些情況,需要及時改正,調(diào)整自己。
1.學(xué)習(xí)時間長,得不到有效休息
多數(shù)人都認(rèn)為,只要刻苦就會有收獲,即使在疲勞的時候依然要堅持。但人在疲勞的時候,思路就變得不清晰,面對大量的知識,覺得很乏味,甚至失去興趣。
有時候,上課、上自習(xí)容易走神,學(xué)過的部分容易忘記。一些同學(xué)由于長時間得不到有效休息,身體素質(zhì)也在下降,這樣一來想要高效的復(fù)習(xí),可能性不大。
2.重復(fù)做大量同樣的內(nèi)容,沒有做到精簡
學(xué)習(xí)結(jié)束之后,如果有心把自己曾經(jīng)做過的試卷、作業(yè)、資料等拿出來看看,一定會發(fā)現(xiàn)重復(fù)了大量同樣的內(nèi)容,甚至是原題。
還有將自己有限的精力和時間放到大量的題海中,雖說花費很多時間做了大量題,但本身沒有吃透教材,也沒有從做題上思考得出規(guī)律,只是一味地做題訓(xùn)練,這種方法一定是不可取的。
3.過于死記硬背,缺乏獨立思考
其實專升本考試很少考查那些需要死記硬背的知識點,大部分集中在理解和運用上。如果知識不能體系化,僅僅靠死記硬背的話,即便對考點倒背如流,考試分?jǐn)?shù)可能依舊不理想。
4.沒有根據(jù)自己的實際情況去規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度
很多同學(xué)被動的跟著學(xué)姐學(xué)長經(jīng)驗、或別人的復(fù)習(xí)的節(jié)奏走,自己本身遇到的問題沒有得到重視,更沒有解決,問題擺在那,沒有得到解決,怎么能做到不斷的完善和進(jìn)步呢?
升本考試競爭強(qiáng)度可想而知,誰能把自己在復(fù)習(xí)上遇到的問題最大限度的解決,誰就獲益最大。
5.缺乏計劃性,學(xué)習(xí)過于混亂
高效率備考一定是在有計劃的基礎(chǔ)上。一定要制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,長期和短期,依照這個計劃,按部就班地學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,沒有一個完整的學(xué)習(xí)計劃,導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來非常急躁,總想一口吃個胖子,結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)備考效果非常差。因此,大家一定要好好定計劃,有計劃行動才有約束。
6.心態(tài)因素的影響
到了復(fù)習(xí)中期,很多同學(xué)會因為自己學(xué)習(xí)效率不高,又看到別人的復(fù)習(xí)已經(jīng)小有成效,內(nèi)心便感到惶恐害怕,所以在很大程度上,會被時間追著跑。這個時候一定要調(diào)整好自己的心態(tài),再學(xué)會合理利用時間復(fù)習(xí),努力趕超別人。
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