道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心怎么樣、好不好

家長(zhǎng)在給學(xué)生找學(xué)校的時(shí)候，都沒(méi)有確定孩子的成績(jī)是否能夠上學(xué)校，這就導(dǎo)致了家長(zhǎng)在找學(xué)校的時(shí)候根本就不能確定要不要選擇這個(gè)學(xué)校，所以家長(zhǎng)們?cè)谡覍W(xué)校之前一定要確定孩子的成績(jī)?cè)谑裁措A段，而小編就準(zhǔn)備了道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心的相關(guān)資料，供與參考。

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心概況

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心原名道真職高，創(chuàng)建于1982年，屬全省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校及全省首批創(chuàng)建省級(jí)示范校的中職學(xué)校之一。

縣委、縣政府于1999年以道真職高為基礎(chǔ)合并縣委黨校、電大道真工作站、縣教師進(jìn)修學(xué)校和縣衛(wèi)生學(xué)校，組建了“道真自治縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心”;2000年5月經(jīng)教育部評(píng)估認(rèn)定我校為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(職高)”;2005年1月，經(jīng)教育部復(fù)查，再次認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2002年5月獲“貴州省文明單位”稱號(hào);

2003年4月，經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)為現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2002年11月，學(xué)校種植專業(yè)被教育部確定為全國(guó)中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)(點(diǎn));2004年5月，畜牧獸醫(yī)專業(yè)被貴州省教育廳認(rèn)定為省級(jí)示范專業(yè);2005年8月，省教廳組織專家評(píng)審?fù)扑]我校評(píng)選全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。

教學(xué)條件

1991年，學(xué)校被評(píng)估為首批“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，率先成為全省農(nóng)村職業(yè)教育的骨干和示范學(xué)校。1999年，縣人民政府以道真職業(yè)高級(jí)中學(xué)為基礎(chǔ)，合并縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣衛(wèi)生學(xué)校、電大道真工作站，成立職業(yè)教育培訓(xùn)中心，并與縣委黨校、行政學(xué)校合署辦公，形成了“多塊牌子，一套班子;多種功能，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。

現(xiàn)有校園面積1707520.6平方米，主要建筑有教學(xué)樓3幢、黨校綜合辦公樓2幢、學(xué)生宿舍樓2幢、學(xué)生食堂樓1幢、校園廣場(chǎng)1個(gè)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、實(shí)訓(xùn)樓1幢。學(xué)校教學(xué)及辦公用計(jì)算機(jī)600臺(tái)，有計(jì)算機(jī)教室10間、電子閱覽室1間、多媒體教室36間;有音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、形體實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室各2間，以及農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè);圖書室藏書2萬(wàn)余冊(cè)，學(xué)校體育衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)健全。

教師隊(duì)伍

學(xué)校現(xiàn)有教職工189名，其中專任教師143名，占教師總數(shù)的76%。專任教師中，中高級(jí)職稱78名;雙師型教師38名;省市級(jí)骨干教師16名，擁有一支適應(yīng)職業(yè)教育特點(diǎn)、學(xué)科相互滲透，一專多能、具有很強(qiáng)教學(xué)與科研能力相結(jié)合的教師隊(duì)伍。承擔(dān)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與管理實(shí)踐研究》子課題《如何建立學(xué)校與用人單位的良性互動(dòng)機(jī)制研究》的課題研究，學(xué)校的科研水平在我省中等職業(yè)學(xué)校中居領(lǐng)先地位。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校中職學(xué)歷教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、美術(shù)繪畫、汽車運(yùn)用與維修、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、社區(qū)公共事務(wù)管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、音樂(lè)、電子技術(shù)應(yīng)用、中藥、畜牧獸醫(yī)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)、茶葉生產(chǎn)與加工等專業(yè)，59個(gè)教學(xué)班，在校生4500人。面向應(yīng)屆初(高)中畢業(yè)學(xué)生實(shí)施學(xué)歷教育，為高一級(jí)學(xué)校輸送專業(yè)人才;面向具有同等學(xué)歷人員的專業(yè)技能培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)在職職工的崗位培訓(xùn)，面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)開(kāi)展種植、養(yǎng)殖、畜牧等專業(yè)的涉農(nóng)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富，年培訓(xùn)能力達(dá)5000多人次。

主要成績(jī)

建校至今，為社會(huì)培養(yǎng)和培訓(xùn)各類職業(yè)人才3萬(wàn)多人。2000年5月經(jīng)教育部評(píng)估認(rèn)定我校為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2002年5月獲“貴州省文明單位”稱號(hào);2003年4月，經(jīng)貴州省教育廳批準(zhǔn)為現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;2002年11月，學(xué)校種植專業(yè)被教育部確定為全國(guó)中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)點(diǎn);2004年5月，畜牧獸醫(yī)專業(yè)被貴州省教育廳認(rèn)定為省級(jí)示范專業(yè);2005年1月，經(jīng)教育部復(fù)查評(píng)估，再次認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2005年8月，省教育廳組織專家評(píng)審?fù)扑]我校評(píng)選全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位;2009年獲“全國(guó)教育管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”;2010年，學(xué)校被評(píng)為“中央廣播電視大學(xué)貴州省示范性工作站”，同時(shí)還是“清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程工作站”。

家長(zhǎng)都想孩子能夠順利的報(bào)讀自己喜歡的學(xué)校，就算沒(méi)有考上心儀的大學(xué)，家長(zhǎng)也希望學(xué)生能夠走統(tǒng)招，拿全國(guó)含金量最高的統(tǒng)招畢業(yè)證書，但是想要走統(tǒng)招就要過(guò)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，所以家長(zhǎng)就很擔(dān)心，但是有了學(xué)校的相關(guān)資料，家長(zhǎng)就可以估算孩子是否適合這所學(xué)校。