貴州郵電學(xué)校是目前炙手熱門(mén)的學(xué)校,在每年高考之后,很多學(xué)生咨詢關(guān)于陜西電子信息學(xué)校的問(wèn)題。其中貴州郵電學(xué)校怎么樣?好不好?就是常見(jiàn)的問(wèn)題之一,本文將介紹下貴州郵電學(xué)校的相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題,方便廣大學(xué)生了解。
貴州郵電學(xué)校基本情況
貴州省郵電學(xué)校位于貴陽(yáng)市安云路33號(hào),建筑總面積24911平方米,教學(xué)行政用房1022平方米。
貴州省郵電學(xué)校是貴州省通信行業(yè)龍頭學(xué)校,內(nèi)設(shè)科技培訓(xùn)中心、貴州省通信行業(yè)國(guó)家特有工種職業(yè)技能鑒定站、省人力資源和社會(huì)保障廳122鑒定站,可開(kāi)展工信部和勞動(dòng)部相關(guān)工種職業(yè)技能鑒定考試,每年鑒定人數(shù)1000余人。近幾年每年為社會(huì)培訓(xùn)各類技術(shù)人才三千多人,為貴州省的通信發(fā)展及通信企業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略指引下,我校積極響應(yīng)省教育廳和上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于把學(xué)校辦優(yōu)辦強(qiáng)、為地方信息通信業(yè)的發(fā)展輸送高素質(zhì)勞動(dòng)者的要求,結(jié)合自身實(shí)際,改善專業(yè)設(shè)置,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。
貴州郵電學(xué)校歷史沿革
貴州省郵電學(xué)校創(chuàng)建于1958年8月30日,是省內(nèi)唯一一所專門(mén)培養(yǎng)通信技術(shù)人才的中等職業(yè)學(xué)校。建校50余年來(lái),我校為貴州及部分省區(qū)市郵電通信行業(yè)培養(yǎng)了約2萬(wàn)多名業(yè)內(nèi)人才,培養(yǎng)的中專、技校畢業(yè)生絕大部分分布在貴州省的所有縣、市,堅(jiān)守在各通信運(yùn)營(yíng)商(包括郵政)的各個(gè)崗位上,相當(dāng)多的畢業(yè)生在電信、移動(dòng)、聯(lián)通和郵政等行業(yè)擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專家。另外在四川、重慶、云南、西藏、湖北、海南等省、區(qū)、市也有我校的畢業(yè)生。
2000年以前,我校管理體制一直沿襲郵電部教育司和貴州省郵電管理局共同管理模式,屬于“部屬省管”的“郵電中專學(xué)校”。2000年以后,由于郵電及電信體制改革因素,我校劃歸貴州電信實(shí)業(yè)公司管理,屬于國(guó)有企業(yè)管理的事業(yè)單位。
貴州郵電學(xué)校師資力量
我?,F(xiàn)有教職工59人,專業(yè)教師31人,其中具有高級(jí)講師以上職稱的教師4人,占專業(yè)教師的13%?;谖倚Ec各通信企業(yè)之間長(zhǎng)期的密切聯(lián)系及良好的合作關(guān)系,我校還擁有較高理論水平和豐富企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)化的“雙師型”教學(xué)與培訓(xùn)師資27人,約占專業(yè)教師的87%。
貴州郵電學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施
我校擁有專門(mén)用于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)樓1棟,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積2940平方米,其中設(shè)有大型電工實(shí)訓(xùn)室1間、電子電路實(shí)訓(xùn)室1間、線路實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地2處、通信綜合機(jī)房1間、FTTH實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景10間,多媒體教室8間,計(jì)算機(jī)教室4間,客戶端綜合實(shí)驗(yàn)室1個(gè)以及3G基站實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等。
近年來(lái),為提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件條件,貴州省電信公司陸續(xù)投入資金和劃撥專業(yè)設(shè)備,開(kāi)通了以太無(wú)源光網(wǎng)絡(luò)(EPON)實(shí)驗(yàn)室和光網(wǎng)絡(luò)單元(ONU)實(shí)驗(yàn)室,建成了綜合通信接入實(shí)驗(yàn)網(wǎng)和無(wú)線綜合實(shí)驗(yàn)室等。2012年,在上級(jí)公司的大力扶持下,又新建設(shè)了“運(yùn)維培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地”,該實(shí)訓(xùn)基地包括數(shù)據(jù)、傳輸、動(dòng)力、無(wú)線及末梢(PON)通信網(wǎng)絡(luò)等五個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
由于我校專業(yè)特點(diǎn)突出、實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全,學(xué)生的實(shí)踐能力強(qiáng),每年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上。
小編總結(jié)
沒(méi)有夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)將是一片黑暗。沒(méi)有現(xiàn)實(shí),那么夢(mèng)想也只不過(guò)是美夢(mèng)和幻想。夢(mèng)想只有接上現(xiàn)實(shí)的地氣,才可能夢(mèng)想成真。上述是招生網(wǎng)為廣大學(xué)生提供了很多關(guān)于貴州郵電學(xué)校怎么樣?好不好?的文章,歡迎大家咨詢招生網(wǎng)的老師,為你推薦適合自己的專業(yè)及其適合自己的學(xué)校。