貴陽(yáng)汽車(chē)工業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

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貴陽(yáng)汽車(chē)工業(yè)技術(shù)學(xué)校校園新聞

弘揚(yáng)工匠精神 培養(yǎng)技能人才

我校學(xué)生在“2018年全省職業(yè)院校師生技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽”獲獎(jiǎng)

在3月30日落下帷幕的“2018年全省職業(yè)院校師生技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽--土木水利類(lèi)賽項(xiàng)”中傳來(lái)喜訊，我校16春季班莫再龍、龍見(jiàn)維兩位同學(xué)榮獲“中職組建筑智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試(團(tuán)體項(xiàng)目)”三等獎(jiǎng)。這是我校在省級(jí)賽中第一次獲獎(jiǎng)，是零的突破!

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，“弘揚(yáng)工匠精神，培養(yǎng)技能人才”，“以賽促學(xué)，以賽促教”，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校歷來(lái)重視和支持師生參加各類(lèi)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

為組織參加2018年省技能競(jìng)賽，我校師生上下一心積極組織、選拔參賽隊(duì)伍，并結(jié)合實(shí)際情況制定培訓(xùn)方案。本次“中職組的建筑智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試”參賽隊(duì)由教學(xué)副校長(zhǎng)馬莉領(lǐng)隊(duì)，張藝洋、朱葦兩位老師為指導(dǎo)老師，16春季班學(xué)生莫再龍、龍見(jiàn)維為參賽隊(duì)員。參賽隊(duì)伍按制定的訓(xùn)練方案和計(jì)劃進(jìn)行著緊張有序的集訓(xùn)。

2018年3月27日上午8：30—12：30，莫再龍、龍見(jiàn)維同學(xué)參加該項(xiàng)目競(jìng)賽。在競(jìng)賽中，莫再龍、龍見(jiàn)維兩同學(xué)相互合作、動(dòng)作規(guī)范、注重每個(gè)細(xì)節(jié)、認(rèn)真完成每一項(xiàng)競(jìng)賽任務(wù)，安全順利地完成了競(jìng)賽。最終獲得了《貴州省職業(yè)院校技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽》“中職組建筑智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試”三等獎(jiǎng)。

通過(guò)參加省技能競(jìng)賽不僅提高了參賽師生的技能，更重要的是“工匠精神”的體現(xiàn)，激發(fā)了師生奮發(fā)進(jìn)取的精神，營(yíng)造了學(xué)技能、學(xué)知識(shí)的氣氛，彰顯了耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持的“工匠精神”。

政校合作 職教脫貧

6月20日下午，由劍河縣縣委副書(shū)記步嵐帶隊(duì)的一行8人，來(lái)我?？疾旌炗啞堵毥叹珳?zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶合作框架協(xié)議》。

我校領(lǐng)導(dǎo)陪同縣委副書(shū)記步嵐、縣旅發(fā)改主任甄映花、縣教科局副局長(zhǎng)劉躍琴、縣農(nóng)業(yè)局副局長(zhǎng)龍安林、縣就業(yè)局負(fù)責(zé)人等一行人參觀了目前學(xué)校校區(qū)及部分實(shí)訓(xùn)室，并做了詳細(xì)的介紹。

參觀后雙方就職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧工作舉行了座談會(huì)。在座談會(huì)上，校長(zhǎng)楊鋒就學(xué)校的概況、教學(xué)情況、新校區(qū)的規(guī)劃建設(shè)及學(xué)校未來(lái)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了介紹。同時(shí)表示愿與劍河縣結(jié)對(duì)進(jìn)行職教精準(zhǔn)扶貧，相信在劍河縣政府領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在縣各部門(mén)的支持幫助下，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)一定能做好職教扶貧工作。

劍河縣縣委副書(shū)記步嵐發(fā)言，首先對(duì)學(xué)校能主動(dòng)到劍河縣洽談職教扶貧事宜表示感謝，也介紹說(shuō)明了在12所簽約學(xué)校中，貴陽(yáng)汽車(chē)工業(yè)技術(shù)學(xué)校是全省唯一一所企業(yè)辦校。劍河縣是貴州省深度貧困縣，縣政府希望能發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校幫扶資源，幫扶當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝サ膶W(xué)生走入職業(yè)院校，通過(guò)職業(yè)教育、短期技能培訓(xùn)學(xué)到技能，走向工作崗位就業(yè)，或?qū)W好技術(shù)后回到家鄉(xiāng)就業(yè)，真正讓老百姓脫貧。步嵐副書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，希望我校和劍河縣人社部門(mén)能把短期就業(yè)培訓(xùn)班做起來(lái)，培訓(xùn)當(dāng)?shù)刎毨艉彤惖匕徇w的貧困戶人員，讓他們有一技之長(zhǎng)順利就業(yè)。希望簽約后，雙方加緊逐項(xiàng)落實(shí)，開(kāi)拓思路，發(fā)展志智雙扶項(xiàng)目，探索政校合作模式，走出一條職教扶貧路。

座談會(huì)上，省職教學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)陳鳴也做了發(fā)言，希望政校雙方能加強(qiáng)合作，落實(shí)好雙方達(dá)成的協(xié)議內(nèi)容，職教學(xué)會(huì)能支持的將盡力支持，為職教扶貧做實(shí)實(shí)在在的工作。

我校辦學(xué)企業(yè)---貴州客車(chē)廠書(shū)記張流黔發(fā)言，支持學(xué)校與劍河縣簽約職教扶貧框架協(xié)議，希望雙方落實(shí)協(xié)議內(nèi)容。對(duì)學(xué)校辦學(xué)一如既往支持，現(xiàn)正在投資7.2億建設(shè)新校區(qū)，希望學(xué)校為入住投資7.2億的清鎮(zhèn)職教城新校區(qū)做好準(zhǔn)備，為職教扶貧工作做更大貢獻(xiàn)。

最后步嵐副書(shū)記與我校校長(zhǎng)楊鋒代表雙方簽訂了《職教精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶合作框架協(xié)議》。

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