江蘇省常熟職業(yè)教育中心校2023年怎么樣、好不好

學校的辦學實力是學生選擇學校時需要了解的因素，辦學越久的學校有著越成熟的教學資質(zhì)，一個好學校一般都有著悠久的歷史，對學生的學習也能夠?qū)ΠY下藥，沒有辦學經(jīng)驗的學校對學生負責也是沒有精力的，所以學生要選擇一個對自己成長更有利的學校。那么，小編給大家介紹江蘇省常熟職業(yè)教育中心校的具體情況。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校，是一所中高職并舉辦學的地方職教中心，包括江蘇省中等專業(yè)學校、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院，2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地518畝，建筑面積17萬平方米，資產(chǎn)總值4.5億元，教職員工630人，其中專任教師492人，在籍注冊學生10000多人，成人學歷教育4000余人，年社會培訓量10000多人次。

學校從整合、磨合到融合，逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色，步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道，較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式，也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校優(yōu)勢專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有計算機基礎理論知識和扎實的實踐操作能力，能對計算機系統(tǒng)軟、硬件資源進行應用、管理和維護;具有網(wǎng)絡應用及設備管理與維護的能力;具有嵌入式系統(tǒng)應用與開發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)技術應用的能力;具有大數(shù)據(jù)的應用與開發(fā)能力;具有良好職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神;具有較強的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，德智體美全面發(fā)展的技術技能型人才。

計算機應用技術專業(yè)主干課程

電子技術基礎、程序設計基礎、DreamWeaver網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、EDA技術、計算機組裝維護與維修、單片機原理與應用、單片機系統(tǒng)應用開發(fā)、網(wǎng)絡工程與綜合布線、ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站設計、Winform技術應用、大數(shù)據(jù)應用與開發(fā)、專業(yè)綜合技能實訓等。

計算機應用技術專業(yè)就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機關、企業(yè)、事業(yè)，從事計算機及相關設備的使用與維護、辦公應用、信息系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡建設與維護、嵌入式系統(tǒng)設計與實現(xiàn)、網(wǎng)頁設計與制作、大數(shù)據(jù)應用與設計、IT產(chǎn)品銷售及售后服務等崗位的工作。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學宗旨

創(chuàng)新引領辦學，構建發(fā)展平臺。學校堅持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新管理體制，把辦學與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接，服務區(qū)域經(jīng)濟。通過校企結合、產(chǎn)教結合、工學結合，成為地方經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科學發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。

學校堅持“服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位、改革為動力、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學方針;以“服務于師生全面發(fā)展，服務于經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨;秉承“志遠技精”的辦學理念，堅持“立足東南，服務全市;依托開發(fā)區(qū)辦職教，辦好職教促開發(fā)”的辦學思路。

學校實行黨委領導下的校長負責制和“系部為主、處室服務”的兩級管理模式，實現(xiàn)了專業(yè)系部自主管理、學校調(diào)控服務的管理機制;建有“全國一流、行業(yè)先進”現(xiàn)代化的校園設施;具有“能教、能做、能經(jīng)營”的教師隊伍;培養(yǎng)“有知識、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)畢業(yè)生。

理想是離不開現(xiàn)實的打磨，很多的夢想都是需要你實打?qū)嵉男袆樱瑢W業(yè)的成功也是學生努力的結果，你看到別人的清閑，只是沒有看到別人背后奮斗的汗水，你要知道事情沒有一件是容易的，所以你要擺正態(tài)度好好努力吧。