貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)2023年招生

計(jì)算機(jī)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專(zhuān)業(yè)，貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間了，學(xué)校也是開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的，那么貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問(wèn)題，老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享，一起來(lái)看一下吧。

計(jì)算機(jī)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)介紹

主要課程：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序開(kāi)發(fā)、圖像處理等知識(shí)與技能，同時(shí)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)與職業(yè)技能綜合素質(zhì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：從事計(jì)算機(jī)選購(gòu)、安裝、維護(hù)、應(yīng)用，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與管理，從事網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁(yè)制作，從事程序設(shè)計(jì)和軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售與維護(hù)等相關(guān)職業(yè)。

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽(yáng)光招生”，并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開(kāi)、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生，并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(mén)(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認(rèn)可。

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：貴州省貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)白云大道236號(hào)

貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校于 2016 年 5 月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，同年 9 月開(kāi)班辦學(xué)，一類(lèi)公益事業(yè)單位，直屬貴州省殘聯(lián)管理。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)有農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、民間傳統(tǒng)工藝、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中醫(yī)養(yǎng)生保健、服裝設(shè)計(jì)與工藝、西餐烹飪、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等 8 個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校針對(duì)各類(lèi)學(xué)生的特點(diǎn)，努力培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才，并通過(guò)政策保障、社會(huì)吸納、產(chǎn)業(yè)扶持等渠道，力爭(zhēng)讓每一名合格畢業(yè)生都能實(shí)現(xiàn)高效、長(zhǎng)久的就業(yè)。

吳昭彬副校長(zhǎng)介紹學(xué)?；厩闆r和當(dāng)前急需解決的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)等問(wèn)題。他希望，以此次座談會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和與會(huì)企業(yè)的溝通交流，深度推進(jìn)校企合作和產(chǎn)教融合，為孩子們提供更好更優(yōu)質(zhì)的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)平臺(tái),共同助推特殊教育的發(fā)展。同時(shí)，他要求，學(xué)校相關(guān)科室在會(huì)后要積極與企業(yè)對(duì)接，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)校企合作目標(biāo)，為特殊孩子們成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造更加優(yōu)越的實(shí)習(xí)和就業(yè)條件。在校企合作等方面會(huì)提供力所能及的支持，共同開(kāi)展深度實(shí)質(zhì)性的合作，促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

以上就是貴州特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問(wèn)，可以電話(huà)聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話(huà)上咨詢(xún)。