江都職業(yè)教育中心校是揚(yáng)州一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多揚(yáng)州以及揚(yáng)州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名江都職業(yè)教育中心校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的國(guó)際電子商務(wù)專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了江都職業(yè)教育中心校國(guó)際電子商務(wù)專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 730701 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 121100 |
原專業(yè)名稱 | 電子商務(wù)(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 電子商務(wù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 電子商務(wù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)電子商務(wù)工作人員。 |
國(guó)際電子商務(wù)專業(yè)介紹
核心課程
國(guó)際貨運(yùn)代理理論與實(shí)務(wù)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、商務(wù)英語(yǔ)函電、物流技術(shù)與實(shí)務(wù)、商品學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、商務(wù)禮儀等。
發(fā)展愿景
可進(jìn)入國(guó)際貨運(yùn)代理公司、外貿(mào)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、物流公司和商業(yè)流通企業(yè)等單位,主要從事貨運(yùn)代理、外貿(mào)制單、電子商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)助理、外貿(mào)跟單等外貿(mào)和內(nèi)貿(mào)的商貿(mào)服務(wù)等工作。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
江都職業(yè)教育中心校國(guó)際電子商務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江都職業(yè)教育中心校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江都職業(yè)教育中心校簡(jiǎn)介
江都職業(yè)教育中心校是一所工文結(jié)合、以工為主的市屬中專校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年,1999年通過(guò)省教委的合格職教中心校驗(yàn)收,同年被評(píng)為江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江都市文明行業(yè)示范窗口單位。學(xué)校目前占地102.3畝,建筑面積3.2萬(wàn)平方米,有40教學(xué)班(其中專升本5個(gè)、大專2個(gè)、中專33個(gè)),在校生1800多人。
學(xué)校堅(jiān)持全日制中等職業(yè)教育為主的多層次辦學(xué)方針,走聯(lián)合辦學(xué)道路,開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、國(guó)際電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子設(shè)備與維修、工程造價(jià)管理與財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)、法律、旅游及酒店管理、化工工藝、工業(yè)與民用建筑、市場(chǎng)營(yíng)銷、綜合中專、綜合高中及其延伸專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚,有專職教師86名,中、高級(jí)職稱的教師有41人;教研成果豐富,近年來(lái),教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文近百篇;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理,春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青;學(xué)校辦學(xué)條件先進(jìn),有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室21個(gè),實(shí)習(xí)基地8個(gè),計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)和學(xué)生電子閱覽室領(lǐng)教育信息化之風(fēng)騷;學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,管理嚴(yán)格,每年都有數(shù)十名優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)普通高校單獨(dú)招生考試進(jìn)入東南大學(xué)、常技師等高等院校深造,95%以上的學(xué)有專長(zhǎng)的畢業(yè)生得到就業(yè)安置。
十多年來(lái),共向社會(huì)輸送了3000多名理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、有較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用型人才,很多人依靠在學(xué)校掌握的一技之長(zhǎng)已成為本地區(qū)的技術(shù)能手、勞動(dòng)模范、致富標(biāo)兵。
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