隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校，貴州水利電力學(xué)校就是貴陽(yáng)當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的建筑工程施工技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報(bào)讀貴州水利電力學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀建筑工程施工技術(shù)專業(yè)，對(duì)此，老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報(bào)名，老師分享了2023年貴州水利電力學(xué)校建筑工程施工技術(shù)專業(yè)招生信息，一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
| 現(xiàn)專業(yè)代碼 | 640301 |
| 基本學(xué)制 | 3-4年 |
| 原專業(yè)代碼 | 040100 |
| 原專業(yè)名稱 | 保留 |
| 對(duì)口高職專業(yè) | 建筑工程技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù) |
| 對(duì)口本科專業(yè) | 土木工程 |
| 培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的操作與管理人員 |
建筑工程施工技術(shù)專業(yè)介紹
建筑工程施工(工民建)專業(yè)，前身是土木工程專業(yè)，成立于1994年，主要培養(yǎng)與社會(huì)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在建筑工程施工行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。培養(yǎng)具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造造美的能力。
建筑工程施工(工民建)專業(yè)分初中班和高中班，初中班招收初中及以上學(xué)生，學(xué)制3年。高中班招收高中及以上學(xué)生，學(xué)制1.5年。初中班在校學(xué)習(xí)2年，頂崗實(shí)習(xí)1年，高中班頂崗實(shí)習(xí)0.5年。
本專業(yè)開設(shè)了建筑工程繪圖與識(shí)圖、建筑工程測(cè)量、建筑工程材料檢測(cè)、力學(xué)基礎(chǔ)與建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)施工、建筑裝飾施工、建筑設(shè)備安裝、建筑工程預(yù)算定額應(yīng)用、工程招投標(biāo)、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理、建筑工程信息與技術(shù)資料管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定、施工安全技術(shù)與管理、工程
監(jiān)理等課程。本專業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，大部分專業(yè)課程均采用項(xiàng)目化教學(xué)，并建成了建筑材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、沙盤管理實(shí)訓(xùn)室、招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室等。
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)生主要從事建筑工程施工技術(shù)管理、建筑工程施工質(zhì)量管理、建筑工程施工安全管理、建筑工程施工資料管理等工作。
招生對(duì)象和條件
1、高中畢業(yè)生：
綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生：
綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下，按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績(jī)，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。
貴州水利電力學(xué)校建筑工程施工技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
貴州水利電力學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
貴州水利電力學(xué)校簡(jiǎn)介
貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院，隸屬于貴州省水利廳，是貴州省唯一一所水利水電類國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校
貴州水利電力學(xué)校占地面積
學(xué)校坐落于貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市的東山山麓，風(fēng)光秀美、交通便利，占地面積5.3萬(wàn)平方米，建筑面積6.2萬(wàn)平方米，布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。
校園雖地處繁華市區(qū)，但鬧中取靜、綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香、山光云影。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語(yǔ)音教室、監(jiān)控室、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、學(xué)生俱樂(lè)部等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動(dòng)場(chǎng)所一應(yīng)俱全。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校秉承“自強(qiáng)崇實(shí)、德技雙馨”的校訓(xùn)，依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘，形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級(jí)人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。
貴州水利電力學(xué)校教師力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職員工170余人，其中專任教師120人，高級(jí)職稱教師40余人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上，學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范，涌現(xiàn)出王樹清、嚴(yán)易茂等“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進(jìn)典型。
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先”的育人理念、堅(jiān)持“要學(xué)做事，先學(xué)做人”，高度重視校園文化建設(shè)，從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境，形成健康向上的校園文化氛圍。針對(duì)當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對(duì)較差的實(shí)際，學(xué)校強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育，形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。
建筑工程施工技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn)，可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。
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