大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計電算化專業(yè)2023年招生

會計電算化專業(yè)是一個還不錯的專業(yè)，很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè)，大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了，學(xué)校也是開設(shè)有會計電算化專業(yè)的，那么大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計電算化專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題，老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化主干課程：會計學(xué)原理、財務(wù)會計、財務(wù)管理、預(yù)算會計、成本會計、納稅會計、管理會計、EXCEL表在財會管理中的應(yīng)用、財務(wù)報表編制與分析、財會手工模型、會計軟件模擬、審計學(xué)、電子商務(wù)管理實務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易等。

會計電算化主干課程：會計學(xué)原理、財務(wù)會計、財務(wù)管理、預(yù)算會計、成本會計、納稅會計、管理會計、EXCEL表在財會管理中的應(yīng)用、財務(wù)報表編制與分析、財會手工模型、會計軟件模擬、審計學(xué)、電子商務(wù)管理實務(wù)、國際金融、國際貿(mào)易等。

會計電算化專業(yè)特色：本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資力量強。在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中實行了三環(huán)節(jié)制。第一環(huán)節(jié)為專業(yè)課程的實訓(xùn);第二環(huán)節(jié)為校內(nèi)綜合模擬實驗;第三環(huán)節(jié)為校外實習(xí)。實踐教學(xué)方式實行了三結(jié)合方式，即會計手工模擬實驗，財務(wù)軟件模擬實驗，校外企業(yè)實習(xí)相結(jié)合的方式。高素質(zhì)的雙師型教師隊伍與有效的實踐教學(xué)模式保證了本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

會計電算化就業(yè)方向：畢業(yè)生可在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、審計、資產(chǎn)評估等工作。

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生，五官端正，身體健康，遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者，條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實施高校招生“陽光工程”，公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時，由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則，按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的，如服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，且不服從調(diào)劑的，則按退檔處理。

大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計電算化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

大方綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：大方縣城關(guān)鎮(zhèn)交通路271號

大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有數(shù)以千計的中、初級職業(yè)技術(shù)人才。師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工51人，其中，中學(xué)高級教師17人，中學(xué)一級教師22人。大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝，校外實習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米，具有先進的實驗實訓(xùn)設(shè)備，圖書3萬余冊。目前，學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

養(yǎng)了數(shù)以千計的中、初級職業(yè)技術(shù)人才。目前，學(xué)校經(jīng)發(fā)展成為一所融職業(yè)教育、成人教育和學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。特別是近年來，在大方縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級教育行政主管部門的支持和指導(dǎo)下，學(xué)校加大了職業(yè)教育改革和發(fā)展的步伐，不斷深化辦學(xué)層次，努力擴大辦學(xué)規(guī)模，形成了“一體兩翼”(即以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體，以農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和電大學(xué)歷教育為兩翼)的辦學(xué)格局，增強了辦學(xué)活力，提高了社會聲譽，學(xué)校各項工作整體推進，各個方面都取得了較快發(fā)展。

大方縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園占地面積31.7畝，校外實習(xí)基地305畝。校舍建筑面積9447.65平方米，具有先進的實驗實訓(xùn)設(shè)備，圖書3萬余冊，師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工51人，其中，中學(xué)高級教師17人，中學(xué)一級教師22人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有：計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育、焊接技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、航空服務(wù)、國際海員、列車乘務(wù)等?，F(xiàn)有中職學(xué)歷教育1111人，其中“同心·智力支持”工程學(xué)生260人;電大專科、本科在讀學(xué)員895人，其中“一村一名大學(xué)生計劃”學(xué)員273人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作開始于2005年，每年完成的培訓(xùn)任務(wù)都在2000人以上，轉(zhuǎn)移率都達到80%以上。

會計電算化專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。