2023江蘇排名前五的民辦中專學(xué)校名單

2023江蘇排名前五的民辦中專學(xué)校有：南京建康高級(jí)技工學(xué)校、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校、江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校、無(wú)錫太湖技工學(xué)校、江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校。

一、2023江蘇排名前五的民辦中專學(xué)校一覽表

注：以上民辦中專學(xué)校排名是好學(xué)校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2023江蘇排名前五的民辦中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南京建康高級(jí)技工學(xué)校

南京建康高級(jí)技工學(xué)校是2006年由江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的全日制技術(shù)學(xué)校，屬國(guó)民教育序列，列入江蘇省計(jì)劃招生。學(xué)校系江蘇省省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、南京市高技能人才培訓(xùn)基地、教育部考試中心全國(guó)醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試直屬考點(diǎn)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會(huì)理事單位。

學(xué)校地處江蘇省省會(huì)、歷史文化名城、六朝古都南京，占地面積近百畝，建筑面積7.5萬(wàn)平方米。學(xué)校總資產(chǎn)2.3億元，其中教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入8000余萬(wàn)元。校內(nèi)建有幼教、護(hù)理、康復(fù)、中藥、航空、城軌、通信七大實(shí)訓(xùn)中心，共擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個(gè)，其中江蘇省省級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、世界技能大賽集訓(xùn)基地1個(gè)。校外建有3所附屬幼兒園和85個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)?，F(xiàn)有專職教職員工215人，其中本科及以上學(xué)歷的占比90%、中高級(jí)職稱的占比55%。近三年教師在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文二十余篇，主編或參編重點(diǎn)規(guī)劃教材兩部，出版學(xué)術(shù)專著四部，編寫校本教材十余部。學(xué)校現(xiàn)有全日制職業(yè)教育學(xué)生近4000人，繼續(xù)教育類學(xué)生1200余人，全日制在園幼兒1100余人。

學(xué)校共開(kāi)設(shè)護(hù)理、中藥、康復(fù)、幼兒教育、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)等7個(gè)特色專業(yè)，形成了以幼教為特色，以醫(yī)藥為主體，交通服務(wù)、通信服務(wù)等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)格局，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的基本方針，實(shí)施校際協(xié)同育人和校企合作辦學(xué)機(jī)制。與多所普通高等學(xué)校，建立了中高職分段培養(yǎng)合作模式;并且與韓國(guó)順天鄉(xiāng)大學(xué)建立了合作關(guān)系，在教師互派、學(xué)生交流、課程共建、留學(xué)項(xiàng)目等方面開(kāi)展交流與合作。此外，學(xué)校與上海長(zhǎng)海醫(yī)院、南京同仁醫(yī)院、南京空軍小白鴿幼兒園、南京東方劍橋幼教集團(tuán)、南京金寶寶幼教集團(tuán)、南京藥業(yè)股份有限公司、南京同仁堂藥業(yè)有限公司等近百家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開(kāi)展合作，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合育人。

2、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校

銅山中等專業(yè)學(xué)校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心，是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準(zhǔn)的一所全日制公辦的職業(yè)高級(jí)中學(xué)，江蘇省四星級(jí)中等專業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。江蘇省四星級(jí)中等專業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，國(guó)家星火科技學(xué)校，江蘇省三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年因區(qū)劃調(diào)整，學(xué)校更名為銅山中等專業(yè)學(xué)校，并遷址美麗如畫的云龍湖風(fēng)景區(qū)，與中國(guó)礦大南湖校區(qū)相鄰。

江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1988年，為全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校座落于國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)——云龍湖風(fēng)景區(qū)，學(xué)校北臨中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)，南依徐州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，西靠拉犁山，人文氣息濃厚，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地325畝，已經(jīng)建成教學(xué)樓一棟，學(xué)生宿舍樓三棟，學(xué)生餐廳一棟，一期建筑面積51075平方米，累計(jì)投資1.68億。二期建設(shè)項(xiàng)目有實(shí)訓(xùn)樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟，體育場(chǎng)一片，累計(jì)建筑面積54798平方米。二期工程完工后，學(xué)校將累計(jì)投資3.26億元，建筑面積將達(dá)到105873平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生2675人，專任教師280人。其中研究生學(xué)歷22人，高級(jí)以上職稱86人，雙師型教師99人。學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)要求和地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求情況，開(kāi)設(shè)專業(yè)14個(gè)。其中機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理為新一輪省級(jí)品牌專業(yè)。汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為市級(jí)品牌專業(yè)，學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)前教育、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為中高職銜接試點(diǎn)專業(yè)。目前學(xué)校已建成2個(gè)國(guó)家級(jí)(電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育)，3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修)。學(xué)校還是徐州市旅游類(導(dǎo)游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個(gè)專業(yè)大類的技能大賽集訓(xùn)點(diǎn)和賽點(diǎn)。

近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)集體、江蘇省平安校園、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、2016年6月學(xué)校被評(píng)為江蘇省教育工作先進(jìn)集體。多年來(lái)學(xué)校秉承明德強(qiáng)技、行知合一的校訓(xùn)，形成了文明向上、勤奮有為的校風(fēng)，愛(ài)生善導(dǎo)、務(wù)實(shí)敬業(yè)的教風(fēng)，勤學(xué)善思、苦練巧干的良好學(xué)風(fēng)。

“十三五”期間，銅山中等專業(yè)學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)化管理，增強(qiáng)活力，發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學(xué)校的引領(lǐng)作用，為地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和科技進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

本著教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研試驗(yàn)、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)為一體的綜合辦學(xué)路子，廣大教職員工全力推進(jìn)課程改革，狠抓學(xué)生管理和學(xué)生就業(yè)工作，積極推進(jìn)校企合作和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和科技進(jìn)步、富民強(qiáng)區(qū)作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、江蘇省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。學(xué)校業(yè)已形成了“文明向上、勤奮有為”的校風(fēng)，“愛(ài)生善導(dǎo)，務(wù)實(shí)敬業(yè)”的教風(fēng)和“善思勤學(xué)，苦練巧干”的學(xué)風(fēng)。

作為一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、徐州地區(qū)緊缺技能型實(shí)用人才培訓(xùn)基地，學(xué)校始終堅(jiān)持“用明天的科技，培訓(xùn)今天的學(xué)員，為未來(lái)服務(wù)”的辦學(xué)思想，確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體”的辦學(xué)理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“七個(gè)合一”，即車間、教室合一;學(xué)生、學(xué)徒合一;教師、師傅合一;理論、實(shí)踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學(xué)、科研合一;服務(wù)、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實(shí)用人才為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“關(guān)愛(ài)在校園，賞識(shí)進(jìn)課堂，學(xué)生個(gè)個(gè)能學(xué)好，人人能成才”的育人意識(shí)，確保把學(xué)生培養(yǎng)成為道德高尚，基礎(chǔ)夠用，技術(shù)過(guò)硬 ，能力較強(qiáng)，善于創(chuàng)新的應(yīng)用型復(fù)合型人才。

學(xué)校先后被徐州市、銅山縣勞動(dòng)局認(rèn)定為電子電器、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、服裝等專業(yè)初、中級(jí)技能培訓(xùn)考核點(diǎn);被縣科技局認(rèn)定為下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地;被縣委縣政府認(rèn)定為“兩后雙百”培訓(xùn)輸出轉(zhuǎn)移基地。近年來(lái)，學(xué)校輸送大批畢業(yè)生到上海、蘇州、無(wú)錫、常州等地，深受用人單位好評(píng)。此外，我校還與飛利浦公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國(guó)三星電子有限公司、江蘇宏昌工程有限公司、徐州漢園賓館等知名企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期就業(yè)協(xié)議，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，確保學(xué)生有一個(gè)理想的就業(yè)崗位，為學(xué)生就業(yè)掃除了后顧之憂。

學(xué)校還組織對(duì)口單招班。近年來(lái)，升學(xué)率穩(wěn)步上升，千余名學(xué)生考入徐州師范大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、常州技術(shù)師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)等高等院校。

學(xué)校還與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、中冶集團(tuán)等簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)提供了便捷有效的途徑。

3、江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省昆山第二中等專業(yè)學(xué)校建于1979年，是昆山市辦學(xué)最早的中等職業(yè)學(xué)校，通過(guò)創(chuàng)建先后成為省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。目前學(xué)校集江蘇電大昆山學(xué)院(首批全國(guó)示范性基層電大)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院昆山校區(qū)、昆山市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、中央電大殘疾人教育學(xué)院昆山教學(xué)中心于一體，是昆山市唯一一所同時(shí)舉辦職高、中專、五年制高職、高職高專、業(yè)余學(xué)歷教育和非學(xué)歷職業(yè)培訓(xùn)的主體型職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校由昆山市政府主辦，地處交通便利的中心城區(qū)，占地99867.16平方米，建筑面積51138平方米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，分為教學(xué)、實(shí)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活四個(gè)功能區(qū)?，F(xiàn)有全日制脫產(chǎn)學(xué)歷在校生3741人，開(kāi)放業(yè)余學(xué)員2021人，教職工209人，其中專任教師170人，國(guó)家級(jí)名師2人，省級(jí)名師8人，還有江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、蘇州市名校長(zhǎng)、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者等骨干教師。

學(xué)校由昆山市政府主辦，地處交通便利的中心城區(qū)，占地99867.16平方米，建筑面積51138平方米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，分為教學(xué)、實(shí)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活四個(gè)功能區(qū)。

學(xué)校功能完善，設(shè)備一流，建有49個(gè)多媒體教室、10個(gè)聯(lián)網(wǎng)機(jī)房、3個(gè)語(yǔ)音室、38個(gè)多功能實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)工廠和標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，能全方位地滿足學(xué)生的知識(shí)需求和勞動(dòng)技能培訓(xùn)需求，是蘇州市服務(wù)外包培訓(xùn)基地和江蘇省電子技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。校園網(wǎng)已覆蓋所有教學(xué)區(qū)，電腦650臺(tái)，圖書館藏書10萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書7萬(wàn)余冊(cè)。

現(xiàn)有全日制脫產(chǎn)學(xué)歷在校生3741人，開(kāi)放業(yè)余學(xué)員2021人，教職工209人，其中專任教師170人，國(guó)家級(jí)名師2人，省級(jí)名師8人，還有江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、蘇州市名校長(zhǎng)、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者等骨干教師。

學(xué)校功能完善，設(shè)備一流，建有49個(gè)多媒體教室、10個(gè)聯(lián)網(wǎng)機(jī)房、3個(gè)語(yǔ)音室、38個(gè)多功能實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)工廠和標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，能全方位地滿足學(xué)生的知識(shí)需求和勞動(dòng)技能培訓(xùn)需求，是蘇州市服務(wù)外包培訓(xùn)基地和江蘇省電子技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。校園網(wǎng)已覆蓋所有教學(xué)區(qū)，電腦650臺(tái)，圖書館藏書10萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書7萬(wàn)余冊(cè)。目前開(kāi)設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、財(cái)會(huì)、物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、廣告設(shè)計(jì)與制作等二十多個(gè)專業(yè)。學(xué)校累計(jì)畢業(yè)學(xué)生近一萬(wàn)七千余人，各類社區(qū)教育培訓(xùn)及職業(yè)資格鑒定每年5000多人。

江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校踐行“學(xué)做合一，立志成才”的校訓(xùn)，秉承“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)和“好學(xué)、尊師、踏實(shí)、勤練”的學(xué)風(fēng)，確立了以“培養(yǎng)培訓(xùn)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型的職業(yè)技術(shù)人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)理念，形成了“國(guó)際交融，工學(xué)一體”的辦學(xué)特色。是一所設(shè)施全、素質(zhì)高、管理強(qiáng)、有特色的現(xiàn)代化職業(yè)院校，辦學(xué)實(shí)力和聲譽(yù)得到社會(huì)公認(rèn)，先后被評(píng)為昆山市德育工作先進(jìn)學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市平安校園、蘇州市基本現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體和江蘇省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位。

4、無(wú)錫太湖技工學(xué)校

無(wú)錫市太湖技工學(xué)校，是一所經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制綜合性中等技工學(xué)校。她起步于1997年8月，2013年6月被評(píng)為“江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校”，2015年被江蘇省人社廳確定為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2016年學(xué)校申報(bào)了經(jīng)由無(wú)錫市教育局核準(zhǔn)的全日制“無(wú)錫金茂商業(yè)學(xué)校”，實(shí)行一套班子兩塊牌子體制，在師資、教育資源和校園上共享共成。

學(xué)校設(shè)太湖總校區(qū)，另有科教園和長(zhǎng)廣兩校區(qū)?？傂^(qū)以烹飪旅服及航空軌道為主專業(yè)群，科教園校區(qū)主要以電子商務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作為主專業(yè)群，長(zhǎng)廣校區(qū)主要以機(jī)電數(shù)控及汽修專業(yè)為實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)?？傉嫉孛娣e112.13畝，總建筑面積26353.03平方米，共有36個(gè)實(shí)訓(xùn)室和太湖食府、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)及專場(chǎng)體育活動(dòng)區(qū)、教育超市等生活配套實(shí)施，現(xiàn)有在籍學(xué)生2500余名。

學(xué)校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教職工總數(shù)為125人，其中具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師占45%，實(shí)訓(xùn)教師占教師總數(shù)的比例為43%。

1、準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校于2014年3月推行準(zhǔn)軍事化管理，旨在以統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一行動(dòng)鍛煉與培養(yǎng)技工學(xué)生的行為習(xí)慣與行動(dòng)力。宿舍實(shí)行5S管理標(biāo)準(zhǔn)，以每日“6個(gè)一條線”規(guī)范提升學(xué)生的生活習(xí)慣與能力;以文明語(yǔ)言“13字”，約束自律人際交往。學(xué)?，F(xiàn)有專職教官輔導(dǎo)員6名，每個(gè)教學(xué)部配備至少一名教官輔導(dǎo)員。

2、6+X教育模式

學(xué)校積極倡導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生一專多能，多年開(kāi)展“6+X教育模式”的實(shí)踐，對(duì)每位學(xué)生實(shí)行6項(xiàng)公共技能+1項(xiàng)專業(yè)技能水平測(cè)試，并使每位學(xué)生獲得相應(yīng)的資格或等級(jí)證書(6項(xiàng)公共技能為普通話、書法、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、禮儀)。

3、工學(xué)融合，校企合作

學(xué)校一貫重視校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，根據(jù)就業(yè)方向，有針對(duì)性地選擇專業(yè)對(duì)口、社會(huì)知名度高、規(guī)模較大的企業(yè)作為校外實(shí)訓(xùn)基地，并按國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法簽訂校企合作協(xié)議，建立與企業(yè)的雙向參與、雙向服務(wù)、雙向融合、雙向效益的機(jī)制。學(xué)校成立了校企合作指導(dǎo)委員會(huì)校企合作指導(dǎo)委員會(huì)工作條例，定期開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研、專家論證、工作研討等活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校先后與10多家企業(yè)或冠名或合作。

5、江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校是銅山區(qū)政府主辦的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，占地22.3萬(wàn)平方米，校舍面積8.4萬(wàn)平方米。現(xiàn)有專任教師206人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)職稱96人;在籍學(xué)生3870人。學(xué)校設(shè)置綜合、藝術(shù)、機(jī)電三個(gè)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服裝、機(jī)械、汽修、烹飪等25個(gè)專業(yè)。建有現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)4個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。

多年來(lái)，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，緊緊圍繞“以德為先、以能為重、融合發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思想，做強(qiáng)對(duì)口高考，做優(yōu)專業(yè)教學(xué)，做特德育品牌，目前已形成可持續(xù)發(fā)展的良好格局。學(xué)校重視教學(xué)工作，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)平時(shí)成績(jī)考核，有效提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校重視技能訓(xùn)練，加大實(shí)訓(xùn)投入力度，開(kāi)展多樣訓(xùn)練活動(dòng)，大力培養(yǎng)技能人才;學(xué)校重視德育管理，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，著力抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才;學(xué)校重視師資建設(shè)，積極開(kāi)展各類培訓(xùn)，搭建多元發(fā)展平臺(tái)，提升教師綜合能力。

建校三十多年來(lái)，良好的辦學(xué)業(yè)績(jī)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校相繼被授予國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校等50余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，學(xué)校已探索出一條融教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、校企合作、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)為一體的具有現(xiàn)代職教特色的辦學(xué)之路。