2023黔東南排名前五的公辦職業(yè)學(xué)校名單

2023黔東南排名前五的公辦職業(yè)學(xué)校有：黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黎平縣中等職業(yè)學(xué)校、天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2023黔東南排名前五的公辦職業(yè)學(xué)校一覽表

注：以上公辦職業(yè)學(xué)校排名是好學(xué)校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2023黔東南排名前五的公辦職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù)，被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會(huì)授予的全球18個(gè)生態(tài)文化保護(hù)圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)院校，學(xué)院現(xiàn)有58年的辦學(xué)歷史，是貴州省示范性高等職業(yè)院校，是國(guó)家技能型緊缺人才“護(hù)理專業(yè)”培養(yǎng)基地，是全國(guó)第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，是首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)，也是貴州省同時(shí)開(kāi)辦臨床和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的唯一一所高職院校。2006年通過(guò)全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2007年護(hù)理專業(yè)被確定為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);先后被評(píng)為全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國(guó)家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園和州級(jí)文明單位。

辦學(xué)思路 秉承“格物精技，敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚德篤行，自強(qiáng)不息”的校園精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略，樹(shù)立“整體教育、整體教學(xué)、整體管理”的發(fā)展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才。

學(xué)校專業(yè)：康復(fù)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、 建筑工程施工、機(jī)械加工、口腔修復(fù)技術(shù)、 學(xué)前教育、園藝(藍(lán)莓班)、電子應(yīng)用技術(shù)、藥劑、會(huì)計(jì)、護(hù)理、汽車應(yīng)用與維修、 汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營(yíng)銷、汽車車身修復(fù)、制冷空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、焊接、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、供用電技術(shù)

2、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校”，2013年，被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國(guó)家第49職業(yè)技能鑒定站，黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。

現(xiàn)有教職工190名，專任教師173人，其中博士1名，研究生2名，在讀研究生3名，高級(jí)教師36人，中級(jí)教師36人、高級(jí)技師2人，“雙師型”教師121人。現(xiàn)聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外兼職教師29人，現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。

2013年到2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師數(shù)為168名，其中2013年補(bǔ)充教師47名，2014年計(jì)劃補(bǔ)充教師55名，2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師66名。新校區(qū)建成后，專任教師總數(shù)為300名，兼職教師為60名，在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。

1、占地面積：學(xué)?？傉嫉孛娣e180畝。

2、建筑面積：學(xué)?？偨ㄖ娣e10.4842萬(wàn)平方米，其中新校區(qū)9.2372萬(wàn)平方米(規(guī)劃)，老校區(qū)1.247 萬(wàn)平方米。

3、新校區(qū)總投資為2億元，規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目分為兩期：第一期已完成了場(chǎng)平、1#教學(xué)樓、食堂(含浴室)、學(xué)生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、垃圾站等配套用房、第二期學(xué)生宿舍C、D棟將完工、開(kāi)始啟動(dòng)大門(mén)、傳達(dá)室、2#教學(xué)樓、圖書(shū)樓、旅游實(shí)訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機(jī)加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)等。

4、學(xué)校現(xiàn)在分為三個(gè)校區(qū)辦學(xué)：新校區(qū)、老校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。2014年5月老校區(qū)汽修專業(yè)學(xué)生及行政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始搬進(jìn)新校區(qū)，2015年3月衛(wèi)校校區(qū)師生搬進(jìn)新校區(qū)。

計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、民族工藝品制作、會(huì)展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷與儲(chǔ)運(yùn)、護(hù)理(與州職院聯(lián)辦)

3、黎平縣中等職業(yè)學(xué)校

黎平縣中等職業(yè)學(xué)校是貴州省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、黔東南州職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、全國(guó)最具公信力學(xué)校、黔東南州三個(gè)“農(nóng)村勞動(dòng)力技術(shù)技能培訓(xùn)基地”之一。

學(xué)校訓(xùn)辭：厚德重技　篤學(xué)創(chuàng)新。

辦學(xué)方向：為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才，走校企結(jié)合之路，著力培養(yǎng)骨干教師和打造特色專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)校園花園化、教學(xué)實(shí)踐化、校企一體化、設(shè)備現(xiàn)代化、師資一流化、學(xué)生人才化、人才市場(chǎng)化，靈活開(kāi)放、自主發(fā)展，具有黎平特色的中等職業(yè)學(xué)校，力爭(zhēng)“十二五”期間成為省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)條件：目前，學(xué)校占地面積138畝，建筑面積近2萬(wàn)平方米，在校生1200余人。5年來(lái)學(xué)校投資300余萬(wàn)元建成了汽車模擬實(shí)訓(xùn)室、模擬酒店實(shí)訓(xùn)室、電子電拖實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、圖書(shū)室、服裝制作室、電腦室(更換200多臺(tái)電腦)、電焊室、氧焊室。能勝任在學(xué)、在崗、職前、職后、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等人員職業(yè)技能培訓(xùn)，具有職業(yè)資格取證資質(zhì)。

電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游與酒店管理、汽車維護(hù)與運(yùn)用、護(hù)理、鄉(xiāng)村醫(yī)士、農(nóng)牧等專業(yè);學(xué)校還開(kāi)設(shè)有成人電大專、本科學(xué)歷班，在冊(cè)學(xué)員常年在1100余人，開(kāi)設(shè)有法律、漢語(yǔ)言文學(xué)、行政管理、英語(yǔ)、藥學(xué)、護(hù)理、小學(xué)教育等專業(yè)

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的干部教師隊(duì)伍。高級(jí)以上職稱教師8人，“雙師型”教師30人，各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任18人，技能指導(dǎo)優(yōu)秀教師10名。60%以上的教師獲得省、州、縣職校教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文競(jìng)賽獎(jiǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持以德為先、 以人為本，實(shí)施激勵(lì)教育、賞識(shí)教育、成功教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)綜合素質(zhì)。堅(jiān)持推行“一生多證制度”，每個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)前均取得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)和技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)校參加省、州職校學(xué)校學(xué)生技能大賽，每年十余人獲獎(jiǎng)，10余人保送各高職院校深造。

校企結(jié)合：學(xué)校先后與富士康集團(tuán)、吉佳電子、南方航空公司、溫州丁香餐飲有限公司、廣州華基教育集團(tuán)、鴻綺集團(tuán)、青祿集團(tuán)、惠州中建、廣東潮州迎賓大酒店、深圳特蕾新幼教集團(tuán)等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。我校是我縣工業(yè)園區(qū)人才培訓(xùn)基地，是港中旅集團(tuán)直接資助的學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極做好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作，改革開(kāi)放來(lái)學(xué)校已向省內(nèi)外企事業(yè)單位、及珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送6000余人。就業(yè)率95%以上，對(duì)口安置，試用期工資保證在2500-3000元，轉(zhuǎn)正后月綜合收入3000元以上。

未來(lái)展望：迎著“省人民政府實(shí)施教育‘9+3’計(jì)劃”暨中職“百校大戰(zhàn)”工程的實(shí)施，未來(lái)三年學(xué)校將獲省財(cái)政1.9億元投資。從2013年到2015年全面建成后，在校學(xué)生6500人，學(xué)校占地21.45萬(wàn)㎡，建筑面積達(dá)13萬(wàn)㎡，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1625萬(wàn)元，專任教師總數(shù)325人。未來(lái)三年，黎平縣職校將建設(shè)成為全省示范性中等職業(yè)學(xué)校、成為輻射黔、桂、湘邊區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)技能等級(jí)鑒定站

4、天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貴州省黔東南州天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貴州省黔東南州內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

學(xué)校專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子與電工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與酒店管理、美容美發(fā)、煙草生產(chǎn)與加工

5、凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里第一中等職業(yè)學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學(xué)校位于凱里市開(kāi)懷街道金山大道89號(hào)，創(chuàng)辦于1985年，是首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，2015年，被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”。1999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學(xué)校，2014年5月省人社廳批準(zhǔn)成立“凱里市技工學(xué)校”，內(nèi)設(shè)有國(guó)家第四十九職業(yè)技能鑒定站，黔東南州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓(xùn)基地，凱里市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，是一所集學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)學(xué)校。

秉承“厚德至善，精技致新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，踐行“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就夢(mèng)想，品德決定人生”辦學(xué)價(jià)值觀，深化“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制，健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，著力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流高職院校，更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

緊緊圍民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化(醫(yī)藥文化、創(chuàng)意文化、建筑文化、餐飲文化)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三個(gè)專業(yè)集群。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、民族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系、港中旅旅游學(xué)院、大地建筑學(xué)院、漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實(shí)訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處、民族職業(yè)教育研究所、圖書(shū)館、駕駛學(xué)校等教學(xué)教輔單位。開(kāi)辦有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、園藝技術(shù)等高職專業(yè)57個(gè),經(jīng)過(guò)優(yōu)化目前有38個(gè)招生專業(yè);有國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)精品資源共享課1門(mén)、省級(jí)精品在線課程2門(mén)、省級(jí)精品課程10門(mén)。