貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)、貴陽(yáng)財(cái)經(jīng)學(xué)校、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院水田校區(qū)等中職學(xué)校。

一、貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)簡(jiǎn)介

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所以工科為主，集文、理、經(jīng)、管等學(xué)科為一體的綜合性職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院被教育部等六部委列為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域兩個(gè)方面的緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;勞動(dòng)和社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部在我院設(shè)立了全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓(xùn)基地。近年來(lái)，學(xué)院先后獲得了“全國(guó)職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”、“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貴州省信息產(chǎn)業(yè)‘十五’先進(jìn)單位”、“貴州省綠化先進(jìn)單位”、“貴州省高等學(xué)校優(yōu)美校園”、“貴州省高校后勤先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)占地面積

　　學(xué)院位于貴州省凱里市城區(qū)，占地面積400畝，建筑面積22萬(wàn)余平方米，固定資產(chǎn)總值 9千余萬(wàn)元，教學(xué)設(shè)備總值 4千余萬(wàn)元，擁有5個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、45個(gè)實(shí)驗(yàn)室、60多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書52萬(wàn)余冊(cè);有全日制普通在校生9500余人，每年為社會(huì)輸送3000多名優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，年均開(kāi)展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)5000人次;有教職工497人，其中專任教師430人，教授、副教授98人，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師人數(shù)的50%;學(xué)院設(shè)有“五系一部”(機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、管理科學(xué)系、電子工程系、通信工程系、基礎(chǔ)部)等教學(xué)部門，開(kāi)設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技

2、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院,是一所全日制公辦高職院校,以全日制普通高職教育為主,并舉辦中等職業(yè)教育及中高級(jí)技工培訓(xùn)教育,同時(shí)也是一所集技師、預(yù)備技師、高級(jí)技工、中級(jí)技工及初級(jí)技工技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學(xué)制的技師學(xué)院,是培養(yǎng)技師的搖籃。學(xué)院師資力量雄厚,是全國(guó)首批“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“貴州省第三國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生5000余人。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云分校(一校區(qū)位于白云區(qū)都拉營(yíng),二校區(qū)位于貴陽(yáng)市南明區(qū)花溪大道北段241號(hào))交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校實(shí)施設(shè)備齊全,擁有高鐵模型、高鐵安檢系統(tǒng)、高鐵教學(xué)系統(tǒng);有鋼琴訓(xùn)練室72間、大型鋼琴教學(xué)訓(xùn)練室一間(60臺(tái)鋼琴)、美術(shù)室、形體訓(xùn)練室,古箏訓(xùn)練室;有護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、演播室、電子閱覽室等。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)辦學(xué)理念

學(xué)院始終秉承“德技雙修,知行合一”的校訓(xùn),“重德興校,育德樹人”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持培養(yǎng)社會(huì)尊重、企業(yè)歡迎的技能人才。辦學(xué)以來(lái)為中國(guó)航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了6萬(wàn)多名各類中、高級(jí)技術(shù)人才和管理人才。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)師資力量

學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,共有各類專任教師373人,其中研究生學(xué)歷教師22人,本科學(xué)歷教師191人,副高以上職稱68人,形成了以講師為主體的理論教師隊(duì)伍和以高級(jí)技能人才為主體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。同時(shí)學(xué)院為了適應(yīng)教學(xué)需要,從企業(yè)聘任了具有高技術(shù)能力的外聘教師,充實(shí)和加強(qiáng)了教師隊(duì)伍。學(xué)院將緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機(jī)遇,堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運(yùn)作、軍事化管理、社會(huì)化服務(wù)”的發(fā)展思路,不斷拓展辦學(xué)空間,加強(qiáng)軟硬件設(shè)施建設(shè),加大投入加快整合,推動(dòng)學(xué)院跨越式發(fā)展。

3、貴陽(yáng)財(cái)經(jīng)學(xué)校

貴陽(yáng)財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州財(cái)經(jīng)學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，原名貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院，2012年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)，2018年增列為博士學(xué)位授予單位。是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主體，法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)。是貴州省委、省政府重點(diǎn)建設(shè)的貴州省經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)基地。

歷史沿革編輯1958年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)后上報(bào)國(guó)務(wù)院教育部備案。8月21日，“貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院”正式成立。1978年5月，貴州省委和貴州省人民政府決定，重建貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院。1992年7月25日，貴州計(jì)劃管理干部學(xué)院、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院合并為貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院。2012年4月5日，正式更名為貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。2013年，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)整體搬遷花溪校區(qū)。 [1]

發(fā)展戰(zhàn)略編輯2015年—2020年，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)主要發(fā)展任務(wù)：始終堅(jiān)持 “一個(gè)主基調(diào)”，全力打造“兩個(gè)發(fā)展極”;以“三個(gè)著力點(diǎn)”為抓手，高度重視四個(gè)“新維度”建設(shè)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。“一個(gè)主基調(diào)”：就是著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。即 以牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過(guò)構(gòu)建“九位一體”的本科教學(xué)體系，著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。(“九位一體”包含：落實(shí)鑄魂工程、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、加強(qiáng)課程建設(shè)、推進(jìn)范式改革、提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、抓好質(zhì)量工程、完善管理體系、推進(jìn)教育信息化。)“兩個(gè)發(fā)展極”：一是圍繞博士單位申報(bào)，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，提高科研水平;二是圍繞國(guó)際合作辦學(xué)，強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放。“三個(gè)著力點(diǎn)”：一是立足人才強(qiáng)校，著力打造師資隊(duì)伍;二是強(qiáng)化文化內(nèi)核，著力凸顯學(xué)校辦學(xué)特色;三是推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，著力強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能。“四個(gè)新維度”：一是堅(jiān)持依法治校，打造“法治貴財(cái)”;二是堅(jiān)持管理創(chuàng)新，打造“效率貴財(cái)”，三是堅(jiān)持以人為本，打造“人文貴財(cái)”，四是堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，打造“穩(wěn)健貴財(cái)”。