徐州排名靠前的公辦中職學(xué)校 徐州考不上高中讀什么公辦中職學(xué)校好

徐州考不上高中上讀什么公辦中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀公辦中職學(xué)校,徐州初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦中職學(xué)校有：徐州技師學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校、江蘇徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校、徐州天使職業(yè)專修學(xué)校、江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校、銅山職業(yè)教育中心、徐州安保中等專業(yè)學(xué)校等公辦中職學(xué)校。

一、徐州排名靠前的公辦中職學(xué)校

排名	中職學(xué)校名稱	中職學(xué)校性質(zhì)
1	徐州技師學(xué)院	公辦院校
2	徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校	公辦院校
3	江蘇徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	公辦院校
4	江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校	公辦院校
5	徐州天使職業(yè)專修學(xué)校	公辦院校
6	江蘇省賈汪中等專業(yè)學(xué)校	公辦院校
7	銅山職業(yè)教育中心	公辦院校
8	徐州安保中等專業(yè)學(xué)校	公辦院校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、徐州考不上高中能讀的部分公辦中職學(xué)校介紹

1、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校暨江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州經(jīng)貿(mào)分院為一所集高、中等職業(yè)教育為一體的公辦國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省緊缺型人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)置商貿(mào)、管理、信息技術(shù)、機(jī)電工程、工藝美術(shù)5個(gè)系，開設(shè)物流管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、市場營銷、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等12個(gè)高職專業(yè)和16個(gè)中職專業(yè)，其中有國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)4個(gè)、課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2個(gè)?，F(xiàn)有在校學(xué)生6000余人，已向社會(huì)輸送了3萬余名高素質(zhì)畢業(yè)生

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校著力打造“師德高尚、業(yè)精技強(qiáng)、善于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐”的師資團(tuán)隊(duì)，力推“雙師、雙能(智能、技能)、雙向(講師進(jìn)車間、工程師進(jìn)課堂)”的舉措，現(xiàn)有教職工300余人，其中教授、副教授等副高級(jí)以上職稱25人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達(dá)13%。博士、碩士占教師的比例達(dá)10%，省“333工程”中青年科技帶頭人2人，省教科研中心組成員6人、省級(jí)專業(yè)帶頭人5人，省級(jí)教學(xué)能手2人，市拔尖人才3人、市教科研中心組成員8人

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校理念

學(xué)校秉承“育人為本、德育為首、能力為重、特色為宗”的辦學(xué)理念，確立“招得進(jìn)、育得好、送得出”的辦學(xué)思路，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、機(jī)制促校”四大戰(zhàn)略，做到“專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長”，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得長足進(jìn)步和快速發(fā)展，被授予江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、文明單位、德育先進(jìn)單位、平安校園、園林式單位和全國校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)

2、銅山職業(yè)教育中心

銅山職業(yè)教育中心是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準(zhǔn)的一所全日制公辦的職業(yè)高級(jí)中學(xué)，學(xué)校坐落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi)，是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，國家星火科技學(xué)校，江蘇省三級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校占地114畝，基礎(chǔ)設(shè)施齊全。

銅山職業(yè)教育中心開設(shè)專業(yè)

學(xué)校是徐州地區(qū)緊缺技能型實(shí)用人才培訓(xùn)基地，開設(shè)電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、幼師、旅游服務(wù)與管理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、化學(xué)工藝、經(jīng)濟(jì)警察等20多個(gè)專業(yè)，其中電子電器專業(yè)、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，幼師、計(jì)算機(jī)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、工藝美術(shù)專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè)。學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)室、音視頻實(shí)習(xí)室、電工電子實(shí)習(xí)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械加工車間、汽修實(shí)訓(xùn)中心、CAD制圖室、制冷原理室、鉗工車間、電焊室、服裝實(shí)習(xí)車間、數(shù)碼鋼琴房、舞蹈房、風(fēng)琴房實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地近30個(gè)，其中電工電子實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。還與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，積極走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的發(fā)展道路。

銅山職業(yè)教育中心目標(biāo)

作為一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、徐州地區(qū)緊缺技能型實(shí)用人才培訓(xùn)基地，學(xué)校始終堅(jiān)持“用明天的科技，培訓(xùn)今天的學(xué)員，為未來服務(wù)”的辦學(xué)思想，確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體”的辦學(xué)理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“七個(gè)合一”，即車間、教室合一;學(xué)生、學(xué)徒合一;教師、師傅合一;理論、實(shí)踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學(xué)、科研合一;服務(wù)、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實(shí)用人才為目標(biāo)，牢固樹立“關(guān)愛在校園，賞識(shí)進(jìn)課堂，學(xué)生個(gè)個(gè)能學(xué)好，人人能成才”的育人意識(shí)，確保把學(xué)生培養(yǎng)成為道德高尚，基礎(chǔ)夠用，技術(shù)過硬 ，能力較強(qiáng)，善于創(chuàng)新的應(yīng)用型復(fù)合型人才。