重慶哪些中職學校能讀汽車制造與維修專業(yè)? 重慶能讀汽車制造與維修專業(yè)的中職學校有:重慶機械電子高級技工學校、重慶萬州現代信息工程學校、重慶市梁平職業(yè)技術學校、重慶第二農業(yè)學校、重慶經濟貿易學校、重慶華繡服裝中等專業(yè)學校、重慶鐵路運輸高級技工學校、重慶對外貿易經濟學校等中職學校。
重慶的汽車制造與維修專業(yè)中職學校排名榜
排名 | 學校名稱 |
1 | 重慶機械電子高級技工學校 |
2 | 重慶萬州現代信息工程學校 |
3 | 重慶市梁平職業(yè)技術學校 |
4 | 重慶第二農業(yè)學校 |
5 | 重慶經濟貿易學校 |
6 | 重慶華繡服裝中等專業(yè)學校 |
7 | 重慶鐵路運輸高級技工學校 |
8 | 重慶對外貿易經濟學校 |
注:以上表格內學校排名不分先后,數據來源于網絡
1、重慶機械電子高級技工學校
重慶機械電子高級技工校簡介
重慶機械電子高級技工學校,掛重慶市機械電子技師學院牌子,重慶市沙坪壩區(qū)上橋三村2號,始建于1978年,系國家辦學,是重慶市經濟委員會直屬的國家財政撥款的事業(yè)單位。學校地處重慶市文化名區(qū)——沙坪壩區(qū),交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,緊鄰成渝高速公路,校園綠樹成蔭,文化氛圍濃厚,學風純正。重慶機械電子高級技工校師資力量
學校擁有一支結構合理、師德高、業(yè)務強的教師隊伍。全校擁有專、兼職教師現有教職工150余人。其中,專任教師60人,兼任教師50人,具有高級以上職稱或高級技師職業(yè)資格的教師83人,碩士以上學位人員6人,國家級名師和國家高技能人才2人,在市級以上技能大賽中獲獎的教師13人,有23人在市級以上教育論文賽中獲得一、二、三等獎,有12人是重慶市技工教育研究室各學科中心組成員。重慶機械電子高級技工校教學設施
學校教學、實習設備先進齊全。設有計算機中心、數控加工中心和鉗工實習、機加工實習車間以及電工、電子、電力拖動、通訊、多媒體、數控模擬編程、單片機、PLC、EDA等30余個,能充分滿足學生技能訓練的要求。學校堅持素質教育和科學管理相結合,實行全封閉半軍事化管理,本著“一切為了學生,為了學生一切”的服務理念,對學生的學習和生活進行日常管理。近年來,學校瞄準市場,積極調整專業(yè)結構,多用途、多渠道與用人單位建立就業(yè)服務網絡體系,堅持雙向選擇安置的原則,已建立起100多家穩(wěn)定的就業(yè)安置基地。2、重慶經濟貿易學校
重慶市經濟貿易學校是一所有50多年建校歷史的國家級重點中專學校,現位于萬州區(qū)永佳路318號,于1956年建校,2007年更改為現名。現有校地面積300畝,校舍7萬多平方米,教職工119人(不含外聘教師78人),在校學生4823人。
重慶市經濟貿易學校辦學成績顯著。已為國家培養(yǎng)了3萬余名中等職業(yè)技術人才,遍布全國各地,其中絕大多數畢業(yè)生已成為單位的業(yè)務骨干或走上各級領導崗位,深受社會各界贊譽?,F為國家級重點普通中等職業(yè)學校,三峽庫區(qū)唯一的注冊會計師培訓基地和中等經濟貿易類專業(yè)人才培訓基地。
師資力量雄厚?,F有專任教師197人(含外聘78人),其中高級講師59人,講師72人。有40多人次擔任過全國、全市統編教材的主編、主審和編委,120多人次獲市級以上論文、論著獎。10人次被編入全國學術名人辭典,50人獲得“雙師”型教師資格。
在管理方面,實行全封閉管理,嚴格遵循教育教學規(guī)律,重視德育工作,注重培養(yǎng)學生良好行為習慣和敬業(yè)精神,全面促進學生素質提高。
在教學方面,貫徹“以市場為導向,以服務為宗旨,以就業(yè)為目的”的中職教育辦學思想,突出技能訓練與培養(yǎng),實行“一體化教學”,采取寬基礎,活模塊,選課制,保證課程開設與職業(yè)能力培養(yǎng)相對應;滿足不同崗位的人才需求和學生個性要求;依托專業(yè)崗位,以工作流程為導向,提高學生的實踐能力和崗位適應能力。為學生搭建起專業(yè)通融、學科通融、理論學習和實際操作通融的人才培養(yǎng)“立交橋”。
重慶市經濟貿易學校與廣州、上海、重慶、四川、福建、浙江、江蘇等省市的企業(yè)或畢業(yè)生就業(yè)安置指導中心簽定了人才輸出或培養(yǎng)協議,有穩(wěn)定的學生實習和就業(yè)基地。如深圳中興通訊公司、華僑城集團、中國石油化學工業(yè)公司、聯想集團、TCL集團、協亨通信公司、廣東環(huán)亞制衣有限公司、利郎服裝有限公司、元盛(蘇州)電子有限公司、LG集團等。畢業(yè)生供不應求,一次性就業(yè)率和就業(yè)滿意率達95%以上。