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2024江蘇高淳中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-15 280

2024江蘇高淳中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:物聯(lián)網(wǎng)技術應用、休閑農業(yè)經(jīng)營、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、建筑工程施工、汽車維修、機械加工技術、數(shù)控技術應用、機電技術應用、旅游管理、會計、財務管理、酒店服務與管理、計算機應用、電子技術應用、計算機及應用、電子商務、服裝設計、會計學、行政管理、法學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、法學、會計學、社會工作、經(jīng)濟信息管理、數(shù)控技術、建筑工程技術、應用電子技術。

2024江蘇高淳中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024江蘇高淳中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 江蘇高淳中等專業(yè)學校 物聯(lián)網(wǎng)技術應用
2 江蘇高淳中等專業(yè)學校 休閑農業(yè)經(jīng)營
3 江蘇高淳中等專業(yè)學校 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
4 江蘇高淳中等專業(yè)學校 建筑工程施工
5 江蘇高淳中等專業(yè)學校 汽車維修
6 江蘇高淳中等專業(yè)學校 機械加工技術
7 江蘇高淳中等專業(yè)學校 數(shù)控技術應用
8 江蘇高淳中等專業(yè)學校 機電技術應用
9 江蘇高淳中等專業(yè)學校 旅游管理
10 江蘇高淳中等專業(yè)學校 會計
11 江蘇高淳中等專業(yè)學校 財務管理
12 江蘇高淳中等專業(yè)學校 酒店服務與管理
13 江蘇高淳中等專業(yè)學校 計算機應用
14 江蘇高淳中等專業(yè)學校 電子技術應用
15 江蘇高淳中等專業(yè)學校 計算機及應用
16 江蘇高淳中等專業(yè)學校 電子商務
17 江蘇高淳中等專業(yè)學校 服裝設計
18 江蘇高淳中等專業(yè)學校 會計學
19 江蘇高淳中等專業(yè)學校 行政管理
20 江蘇高淳中等專業(yè)學校 法學
21 江蘇高淳中等專業(yè)學校 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理
22 江蘇高淳中等專業(yè)學校 法學
23 江蘇高淳中等專業(yè)學校 會計學
24 江蘇高淳中等專業(yè)學校 社會工作
25 江蘇高淳中等專業(yè)學校 經(jīng)濟信息管理
26 江蘇高淳中等專業(yè)學校 數(shù)控技術
27 江蘇高淳中等專業(yè)學校 建筑工程技術
28 江蘇高淳中等專業(yè)學校 應用電子技術

二、2024江蘇高淳中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)畢業(yè)生針對物聯(lián)網(wǎng)應用領域,培養(yǎng)適應物聯(lián)網(wǎng)生產、建設、服務、管理第一線需要的,具有物聯(lián)網(wǎng)應用技術行業(yè)相應崗位必備的理論知識和專業(yè)知識,具有較強的物聯(lián)網(wǎng)設備生產、安裝、調試,物聯(lián)網(wǎng)維護組建與管理技能,具有科學文化基礎、綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎,在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)主干課程

物聯(lián)網(wǎng)技術基礎、單片機原理(C語言)、電工基礎、電子電路一體化、傳感器與檢測技術、計算機網(wǎng)絡、RFID原理及應用、Java程序設計、智能家居技術、無線組網(wǎng)技術。

物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)就業(yè)范圍

各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工程技術部、售前技術部、售后服務部等、各類IT企業(yè)網(wǎng)絡工程部、軟件技術開發(fā)部、技術支持部等、各類電子通信企業(yè)的工程技術部、售后技術部、售后服務部等、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)的技術服務中心、物聯(lián)網(wǎng)相關行業(yè)的網(wǎng)絡產品、傳感器、RFID設備、無線通信設備的采購、售后服務等工作、企事業(yè)單位的信息技術部、辦公部門。

2、休閑農業(yè)經(jīng)營專業(yè)

休閑農業(yè)經(jīng)營專業(yè)介紹

休閑農業(yè)主要研究植物學、園藝學、旅游學等方面的基本知識和技能,包括觀光農業(yè)園設計、花藝設計、園藝植物生產、旅游景區(qū)服務等,進行觀光農業(yè)園區(qū)的設計與建造、觀賞植物的培育與布景等。

休閑農業(yè)經(jīng)營專業(yè)主要課程

休閑農業(yè)專業(yè)課程主要有:《《植物生產環(huán)境》、《植物與植物生理》、《旅游學概論》、《觀光農業(yè)園規(guī)劃與設計》、《園藝植物生產技術》、《園藝產品營銷》、《旅游景區(qū)服務與管理》、《花藝設計與應用》、《觀賞樹木》、《特種淡水養(yǎng)殖》。

休閑農業(yè)經(jīng)營專業(yè)就業(yè)方向

主要是面向休閑農業(yè)類企業(yè):觀光園區(qū)設計、觀賞植物養(yǎng)殖、園區(qū)旅游接待、園藝產品營銷。

3、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調和營養(yǎng)膳食的內容,大多包括中式烹調、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般專科3年、本科4-5年。職業(yè)證書:(中級)高級中式烹調師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師

4、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業(yè)內資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質量檢測員、建筑工程施工技術員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設計及編制工程概預算等工作,承擔建筑工程方面具體的設計工作,建筑工程施工指導及質量檢測工作。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

本專業(yè)主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

5、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向汽車制造、汽車維修、汽車營銷企業(yè)生產管理和服務第一線,牢固掌握汽車制造與維修專業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事汽車零件加工與裝配工藝、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術管理、汽車營銷等工作的高層次技術性,應用型人才。

汽車維修專業(yè)主要課程

理論課程: 汽車文化、 汽車機械基礎、汽車機械制圖、汽車零部件識圖、汽車電工基礎、汽車構造、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備原理、汽車專業(yè)英語、汽車保險、汽車營銷、汽車美容裝潢、汽車空調、汽車駕駛。

技能實訓:鉗工實訓、汽車發(fā)動機拆裝實訓、汽車底盤拆裝實訓、汽車電氣設備實訓、機電維修、一級維護、二級維護、整車保養(yǎng)、汽車美容、鈑金噴漆、畢業(yè)設計、頂崗實訓。

汽車維修專業(yè)校企合作企業(yè)

寧波聯(lián)晟汽車零部件有限公司、江西漢騰汽車有限公司、杭州依維柯汽車變速器有限公司等。

6、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數(shù)控機床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質技術技能人才。

機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備操作、數(shù)控設備的維護與調試、產品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產品質量管理、現(xiàn)場管理等工作。沙洲職業(yè)工學院與南京工程學院、南京理工大學開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉本、專升本進一步提升學歷和技能。

7、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。

8、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。

機電技術應用專業(yè)主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向

機電設備操作、組裝、調試等技術崗位。

9、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

旅游管理已與工商管理并列,是管理學下的一級學科。該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質和綜合素質,具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游管理專業(yè)主干課程

旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等。

旅游管理專業(yè)就業(yè)方向

旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

10、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質,熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設置

關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。

11、財務管理專業(yè)

財務管理專業(yè)培養(yǎng)目標

財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

財務管理專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

財務管理專業(yè)主干課程

《基礎會計學》、《財務會計》、《財務管理學》、《高級財務管理》、《審計學》、《稅法》、《稅務會計與納稅籌劃》、《電子商務概論》、《項目評估》、《資產評估》、《資本運營》、《投資學》。

財務管理專業(yè)就業(yè)方向

會計、出納、應付會計、應收會計、總賬會計、財務助理、財務經(jīng)理、預算專員、成本會計、FP&A財務分析、風控主管、內審主管、融資主管、資金主管、稅務主管、審計經(jīng)理、統(tǒng)計主管、財務分析經(jīng)理、財務計劃經(jīng)理等。

12、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)注重學生綜合素質的培養(yǎng),主要學習經(jīng)濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

酒店服務與管理專業(yè)主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務技能、大學英語、行為組織學等。

13、計算機應用專業(yè)

計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

計算機應用技術專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

計算機應用技術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

14、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)介紹

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程,主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目:PLC實訓、單片機技術及運用。

15、計算機及應用專業(yè)

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機及應用專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

16、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

具有良好的職業(yè)道德、健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;能運用計算機網(wǎng)絡技術、電子商務技術從事商品購銷、支付結算、廣告設計宣傳、網(wǎng)絡營銷等商務活動及從事其他工商管理工作的中等應用型和技能型人才。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

國內各大電商平臺運營、美工、客戶服務與管理等崗位,企事業(yè)單位電子商務相關業(yè)務崗位。

17、服裝設計專業(yè)

服裝設計與工藝專業(yè)主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝設計與工藝專業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

18、會計學專業(yè)

會計學專業(yè)培養(yǎng)目標

適應社會主義市場經(jīng)濟要求,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有經(jīng)濟學、管理學的基礎理論,具備財務管理、會計、審計、資產管理等方面專業(yè)知識和基本技能,能夠在綜合經(jīng)濟管理部門、各類企事業(yè)單位及會計師事務所、資產評估事務所等中介機構從事管理、咨詢等工作的高級專門人才。

會計學專業(yè)內容

畢業(yè)生將系統(tǒng)地掌握會計學的基本理論、知識和技能,能熟練地運用計算機處理財務、會計、審計等方面的業(yè)務,較熟練地掌握一門外語。深入理解中國和國際會計準則,精通現(xiàn)代會計業(yè)務,掌握國際通行的會計核算與公司理財技能,能夠獨立從事財務管理、會計核算、審計等方面的工作。

會計學專業(yè)主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、國際貿易、市場營銷、統(tǒng)計學、公共財政、中國稅制、初級會計、中級會計、高級會計,成本會計、財務管理、管理會計、納稅籌劃、會計應用軟件、預算會計、金融企業(yè)會計、財務分析、審計、管理仿真等。

會計學專業(yè)就業(yè)與深造

本科畢業(yè)生可以直接參加工作,也可以報考碩士研究生。我校擁有會計學碩士授予權和企業(yè)管理博士授予權。

19、行政管理專業(yè)

行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標

注重培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力,培養(yǎng)具有行政管理能力,掌握英語,具有計算機信息管理技能的應用復合型的現(xiàn)代辦公室高級秘書與管理人才,培養(yǎng)方向定為外資企業(yè)行政助理。

行政管理專業(yè)主要課程

大學英語、英語視聽說、專業(yè)英語、應用文寫作、行政管理、行政法與行政訴訟法、秘書實務、檔案管理、企業(yè)管理概論、人力資源管理、溝通技巧、電子政務、計算機應用基礎、辦公自動化、多媒體技術應用、管理信息系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡技術應用、網(wǎng)頁制作等。

行政管理專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后,既能勝任各類企事業(yè)單位的行政管理工作,又能從事計算機信息管理工作。也能從事新聞、宣傳、公關、文檔、商務管理等工作。本專業(yè)就業(yè)面廣,適應性強,近兩年,畢業(yè)生就業(yè)率高達100%。

20、法學專業(yè)

法學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學理論和經(jīng)濟法、民商法、刑事法等具體部門法制度,熟悉法律和國家有關方針、政策,具備相應的金融、會計、經(jīng)濟管理知識,能熟練運用所學知識解決市場經(jīng)濟中的法律實際問題,具有較強社會活動能力的高級專門人才。

法學專業(yè)培養(yǎng)特色

本專業(yè)從三年級開始可根據(jù)學生意愿開設法務會計、金融法、環(huán)境與資源法方向班,實施分類培養(yǎng)。

法學專業(yè)主要專業(yè)課程

憲法學、法理學、民法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、商法學、國際法(雙語)、合同法學、國際貿易法(雙語)、會計法、金融法、知識產權法、以及財務會計、金融學等。

法學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在法律部門、行政部門從事立法、司法、執(zhí)法等法律實務工作,也可在律師事務所、會計事務所、銀行、證券、保險、事業(yè)單位、大中型企業(yè)等各類機構組織從事具體經(jīng)濟法律管理工作。

21、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)為農村培養(yǎng)社會主義建設需要的,德、智、體全面發(fā)展的,能從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理等工作的高等應用型專門人才。掌握本專業(yè)所需的基礎知識,具有較強的自學能力及分析、解決本專業(yè)實際問題和組織生產的初步能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)要求

在政治思想道德方面,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,熱愛農業(yè)、農村工作,有社會責任感,有全心全意為人民服務的精神,有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。在業(yè)務知識和能力方面,掌握本專業(yè)所需的基礎知識,具有較強的自學能力及分析、解決本專業(yè)實際問題和組織生產的初步能力,對本專業(yè)的先進科學技術有所了解。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):管理學原理、統(tǒng)計學原理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、市場營銷、企業(yè)審計理論與實務、農村財政與金融、經(jīng)濟法、財務管理、質量管理、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)等核心課程,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理技術訓練、會計核算模擬訓練、市場營銷綜合實訓、畢業(yè)實崗實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

22、法學專業(yè)

法學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學理論和經(jīng)濟法、民商法、刑事法等具體部門法制度,熟悉法律和國家有關方針、政策,具備相應的金融、會計、經(jīng)濟管理知識,能熟練運用所學知識解決市場經(jīng)濟中的法律實際問題,具有較強社會活動能力的高級專門人才。

法學專業(yè)主要專業(yè)課程

憲法學、法理學、民法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、商法學、國際法(雙語)、合同法學、國際貿易法(雙語)、會計法、金融法、知識產權法、以及財務會計、金融學等。

23、會計學專業(yè)

會計學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

會計學專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,受到會計方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

(1)掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論和基本知識;

(2)掌握會計學的定性、定量分析方法,接受會計方法與技巧方面的基本訓練;

(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會計問題的基本能力;

(4)熟悉國內并了解國外與會計相關的方針、政策和法規(guī)及國際會計慣例;

(5)了解本學科的理論前沿,有一定的科學研究能力和較強的實際工作能力;

(6)掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法;

(7)熟練掌握一門外語,有較強的計算機應用能力。

24、社會工作專業(yè)

社會工作專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。

社會工作專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習社會工作的基本理論,樹立社會工作的價值理想,學習和掌握開展社會工作的技能與方法,使學生具備進行社會調查研究的方法與技能,掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。

社會工作專業(yè)主要課程

專業(yè)基礎課程:社會學概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計學 、社會調查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作專業(yè)倫理、社會工作行政、社會工作實務、人類行為與環(huán)境、社會心理學,普通心理學、異常心理學。

其他特色課程:社會保障概論、中國社會思想史、心理咨詢、犯罪心理學、組織社會學、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學校社會工作、殘障社會工作、家庭社會工作、醫(yī)務社會工作、社會問題概論、社會政策、現(xiàn)代社會福利思想等。

社會工作專業(yè)就業(yè)去向

民政、婦聯(lián)、慈善機構、社會團體機構、社區(qū)服務機構、街道辦事處、專業(yè)社工機構等。

25、經(jīng)濟信息管理專業(yè)

經(jīng)濟信息管理培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有全面素質和綜合職業(yè)能力,能夠在工商企業(yè)及其他系統(tǒng)從事經(jīng)濟信息收集、處理和分析的高級技術應用性專門人才。

經(jīng)濟信息管理實踐教學

經(jīng)濟學基礎、經(jīng)濟法、國際金融、統(tǒng)計學、財務會計、市場調查與預測、管理學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟情報分析、商務英語、、模擬實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)等。

經(jīng)濟信息管理就業(yè)前景

從事各企事業(yè)單位的信息服務部門、財務部門、營銷部門的產品營銷與策劃、信息管理、財務核算與管理等工作。

26、數(shù)控技術專業(yè)

數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)目標

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

數(shù)控技術專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。

27、建筑工程技術專業(yè)

建筑工程技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng),面向中小型建筑企業(yè)從事房屋建筑工程的施工與管理及相關領域的施工、監(jiān)理、預算、管理和質量檢驗等工作的高素質技能型人才。

建筑工程技術主要課程

建筑概論、建筑施工技術、建筑材料、工程測量、建筑工程制圖與識圖、工程造價管理、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程監(jiān)理、土木工程施工、建筑力學、建筑結構、工程概預算、建設法規(guī)、工程經(jīng)濟學、財務管理、管理學等。

28、應用電子技術專業(yè)

應用電子技術專業(yè)培養(yǎng)目標

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。

應用電子技術專業(yè)專業(yè)方向

畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習,一部分去國外攻讀碩士研究生學位,其他在社會就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡軟件的開發(fā)與設計,網(wǎng)絡設計的研發(fā),電子信息產品的設計,通信網(wǎng)絡的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

三、江蘇高淳中等專業(yè)學校簡介

江蘇高淳中等專業(yè)學校簡介

江蘇高淳中等專業(yè)學校(高淳開放大學)坐落于江蘇省南京市,是一所融全日制中等職業(yè)教育、成人學歷教育等多種培養(yǎng)模式于一體的綜合性農村職業(yè)學校,學校位列江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校。

學校前身是1989年肇建的高淳縣職業(yè)技術學校;1997年秋,高淳縣職業(yè)技術學校、高淳縣成人教育中心、高淳電大管理站實施聯(lián)合辦學;2012年6月,學校更名為江蘇省高淳中等專業(yè)學校。

據(jù)2019年3月學校官網(wǎng)顯示,學校占地面積208畝,建筑面積6.6萬平方米,固定資產總值達1609余萬元,館藏圖書3.2萬余冊;有在籍全日制學生2876人,成人學員2526人,教職員工235人;設有4個系(部),共開設14個專業(yè)。

江蘇高淳中等專業(yè)學校師資力量

學校有教職員工235人,專任教師201人,專任專業(yè)教師數(shù)110人,具有技師以上、工程師等職稱的專任專業(yè)教師數(shù)56人,其中具有研究生學歷(學位)32人,有全國優(yōu)秀教師1人,江蘇省特級教師3人,江蘇省職業(yè)教育領軍人物1人,南京市學科帶頭人7人,高淳區(qū)學科帶頭人13人,南京市優(yōu)秀教學團隊3個。

江蘇高淳中等專業(yè)學校學校榮譽

近年來,學校在全國職業(yè)學校技能大賽中摘冠奪魁,榮獲 5 枚金牌,2 枚銀牌,1 枚銅牌;在 2017 年省技能大賽中獲得 9 枚金牌,7 枚銀牌,9 枚銅牌;在 2018 年省技能大賽中獲得 10 枚金牌,7 枚銀牌,11 枚銅牌;學校在探索中創(chuàng)新辦學思路,率先實行普職融通多樣化教育試點,多渠道架設人才立交橋,為學生發(fā)展提供平臺;畢業(yè)生就業(yè)率達 98%,對口就業(yè)率在 86%以上,近幾年有 23 名學生被南京十四研究所錄用為事業(yè)編制正式職工,年薪達 12 萬以上,達到高質量就業(yè)。

江蘇高淳中等專業(yè)學校校企合作

學校是南京第十四研究所的人才培養(yǎng)基地,有23名學生作為南京市高技能人才引進進入十四所工作,成為有正式編制的職工。學校與金牛機械、大地水刀等區(qū)內14家企業(yè)合作建立了校外實訓基地。

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