2024凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有：計算機技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、電子商務(wù)專業(yè)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電安裝與維修、汽車運用與維修、學前教育專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、導游服務(wù)專業(yè)、民族工藝品制作、美容美發(fā)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、護理專業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運。

一、2024凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	計算機技術(shù)應(yīng)用
2	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
3	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	計算機平面設(shè)計
4	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	動漫設(shè)計與制作
5	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	電子商務(wù)專業(yè)
6	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	物流服務(wù)與管理
7	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	服裝設(shè)計與工藝
8	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	電子與信息技術(shù)
9	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	電子技術(shù)應(yīng)用
10	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	通信技術(shù)
11	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
12	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	機電技術(shù)應(yīng)用
13	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	電氣技術(shù)應(yīng)用
14	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	機電安裝與維修
15	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	汽車運用與維修
16	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	學前教育專業(yè)
17	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	旅游服務(wù)與管理
18	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	導游服務(wù)專業(yè)
19	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	民族工藝品制作
20	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	美容美發(fā)專業(yè)
21	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	園林技術(shù)專業(yè)
22	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	園林技術(shù)專業(yè)
23	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	護理專業(yè)
24	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校	農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運

二、2024凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

計算機技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　計算機技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

2、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程：數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)，php服務(wù)器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計，div+css網(wǎng)頁布局。

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要就業(yè)部門：市場部、工程部、開發(fā)部、售后服務(wù)部、系統(tǒng)維護、信息技術(shù)部。

3、計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等領(lǐng)域。

　　計算機平面設(shè)計主干課程：廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)安全等。

4、動漫設(shè)計與制作專業(yè)

動漫設(shè)計與制作培養(yǎng)目標：以“中國歷史系列動畫短片”設(shè)計與制作的流程為依據(jù)，設(shè)計課程體系，培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設(shè)計、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)計、表演動作設(shè)計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題，能夠自主學習和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才。

　　動漫設(shè)計與制作就業(yè)前景：全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動漫人才水漲船高，成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示動漫設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好，中國的動漫人才時代已經(jīng)來臨。復合技術(shù)與設(shè)計人才少與龐大的需求市場相比，國內(nèi)動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人，僅在廣東動畫人才的缺口就達到3000-8000人。最低的上色、中間畫崗位因為起點低，月收入只有2000元，發(fā)展到造型崗位月薪就可達上萬元，最高級別的導演月薪可達3萬元。

5、電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)

電子商務(wù)主干課程：電子商務(wù)實務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

　　電子商務(wù)就業(yè)崗位：網(wǎng)絡(luò)營銷人員、外貿(mào)電子商務(wù)人員、內(nèi)貿(mào)電子商務(wù)人員、網(wǎng)站運營人員/主管、網(wǎng)站推廣人員、網(wǎng)上零售人員、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)人員

6、物流服務(wù)與管理專業(yè)

物流服務(wù)與管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，按“學院式教育+職業(yè)資格教育”的人才培養(yǎng)方式，引入物流師、報關(guān)員、國際貨代員、報檢員、采購師等與物流管理相關(guān)的各類職業(yè)資格培訓，培養(yǎng)具有企業(yè)物流管理及國際物流管理能力、有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

　　物流服務(wù)與管理就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可進入大型工業(yè)商業(yè)企業(yè)、國際貨運公司、物流管理咨詢公司等單位，從事物流服務(wù)、庫存管理、配送、運輸組織、物流信息系統(tǒng)管理等物流工作，國際貨物運輸、進出口貨物報關(guān)、報檢等國際物流管理崗位工作，以及采購、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計等工作。

　　物流服務(wù)與管理主要課程：管理學原理、西方經(jīng)濟學、物流管理學、物流運籌學、物流質(zhì)量管理、采購管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、國際貨物運輸、供應(yīng)鏈管理、國際單證實務(wù)等。

　　物流服務(wù)與管理授予學位：按照國家學位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

7、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝課程設(shè)置：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　服裝設(shè)計與工藝就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書

8、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)培養(yǎng)目標：該專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學飛速發(fā)展，具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力，能在電子技術(shù)、電子信息科學及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科研開發(fā)，應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級理論和技術(shù)人才

　　電子與信息技術(shù)就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護管理工作。

9、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用主要課程：電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作

　　電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計，通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

10、通信技術(shù)專業(yè)

通信技術(shù)主要課程：英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎(chǔ)、C語言、工程數(shù)學、電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、計算機原理與接口、數(shù)字信號處理、通信原理、電子設(shè)計自動化、電子測量技術(shù)、光纖通信技術(shù)、程控交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、移動通信系統(tǒng)及終端設(shè)備、通信網(wǎng)絡(luò)、接入網(wǎng)技術(shù)等課程。

　　通信技術(shù)方向：主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開發(fā)、運營和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作。

11、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有數(shù)控技術(shù)專業(yè)理論知識，掌握數(shù)控加工領(lǐng)域的操作技能和較強實際應(yīng)用能力，能從事數(shù)控編程與制造、機電一體化設(shè)備的安裝、維修與管理、CAD/CAM技術(shù)等崗位需要的中高級技能專門人才。

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主干課程：工程圖學、互換性與測量技術(shù)、機械基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工編程及應(yīng)用、數(shù)控機床、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床故障診斷與維護、先進制造技術(shù)、管理學基礎(chǔ)等。

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向：從事數(shù)控編程與制造、機電設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、維修與管理、CAD/CAM技術(shù)、機電產(chǎn)品檢測、營銷和生產(chǎn)管理等工作。

12、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標：面向魯中地區(qū)中小型機電企業(yè)生產(chǎn)、管理一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責任意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有機電一體化技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的專業(yè)實踐技能力，適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)需要的機電技術(shù)高素質(zhì)技能型專門人才。

　　機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè)，主要面向生產(chǎn)、管理第一線，從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設(shè)備或自動化流水線的安裝、調(diào)試、維護、維修、監(jiān)測等工作。

13、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電氣技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)面廣，為企、事業(yè)單位培養(yǎng)具有扎實電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)和較強實踐能力，能熟練從事家用電器及企、事業(yè)供用電和生產(chǎn)設(shè)備的安裝、調(diào)試及維修工作的高級技能型人才。

　　電氣技術(shù)應(yīng)用主要課程設(shè)置：電工基礎(chǔ)與實訓、模擬電子技術(shù)、電機與變壓器、數(shù)字電子技術(shù)控線路、電工儀表與測量、電力拖動基本控制線路、計算機基礎(chǔ)、電工材料、可編程序控制器及應(yīng)用。

14、機電安裝與維修專業(yè)

　　機電安裝與維修培養(yǎng)目標培：養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　機電安裝與維修就業(yè)面向：機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

15、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

　　汽車運用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

16、學前教育專業(yè)專業(yè)

學前教育培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學和服務(wù)人員。

　　學前教育主干課程：學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習，獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

　　學前教育就業(yè)去向：學生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機構(gòu)擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務(wù)人員。

17、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

　 旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)要求：該業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

　　旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向：旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

18、導游服務(wù)專業(yè)專業(yè)

導游服務(wù)培養(yǎng)要求：該業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

　　導游服務(wù)就業(yè)方向：旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

19、民族工藝品制作專業(yè)

民族工藝品制作培養(yǎng)目標：培養(yǎng)現(xiàn)代旅游事業(yè)發(fā)展需要的，掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論和技能，面向旅游工藝品開發(fā)企業(yè)及生產(chǎn)第一線，具有較強的綜合運用各種知識和技能解決實際問題的能力，從事旅游工藝品的設(shè)計與制作的中高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　民族工藝品制作主要課程：寶石學基礎(chǔ)、寶石鑒定、首飾貴金屬材料及工藝、首飾制作及工藝、首飾設(shè)計(手繪)、首飾設(shè)計(電腦)、首飾繩藝、珠寶首飾營銷、工藝美術(shù)史、素描、色彩、結(jié)構(gòu)素描、構(gòu)成設(shè)計、圖形創(chuàng)意、裝飾圖案、透視基礎(chǔ)、雕塑與制模工藝、裝飾壁畫、首飾設(shè)計基礎(chǔ)、泥塑、陶藝、旅游飾品設(shè)計、Photoshop、Illustrutor、MAYA、CAD等。

　　民族工藝品制作就業(yè)去向：珠寶公司、仿真首飾公司、旅游企事業(yè)單位、旅行社、酒店、公園、旅游景區(qū)、旅游工藝品廠、工藝美術(shù)公司、裝飾設(shè)計公司、廣告公司等相關(guān)部門和單位從事藝術(shù)設(shè)計、工藝制作、研究、管理工作。

20、美容美發(fā)專業(yè)專業(yè)

美容美發(fā)主要課程：造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術(shù)、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、洗剪吹技術(shù)、燙染護技術(shù)、盤束發(fā)技術(shù)等。

　　美容美發(fā)就業(yè)方向：從事美容美發(fā)培訓學校、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計師及自己創(chuàng)業(yè)等。

21、園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)

園林技術(shù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。

　　園林技術(shù)從業(yè)方向：就業(yè)面向：園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。

22、園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)

園林技術(shù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。

　　園林技術(shù)從業(yè)方向：就業(yè)面向：園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。

23、護理專業(yè)專業(yè)

護理專業(yè)主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

　　護理專業(yè)就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

24、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)

農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查、營銷方式、營銷策略、農(nóng)產(chǎn)品儲運為主要工作內(nèi)容的具有農(nóng)產(chǎn)品營銷的基本理論、營銷技術(shù)、營銷技巧，具有農(nóng)產(chǎn)品儲運基礎(chǔ)知識的新農(nóng)村專門農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運人才。

　　農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)能力：政治覺悟高，具有強烈的責任心和敬業(yè)精神，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力;必須要有快速的思維及反應(yīng)能力, 優(yōu)異的邏輯分析能力, 和嚴格的自律能力;交通運輸類(鐵路、海運)、儲運類、物流類及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。

　　農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)課程：產(chǎn)品商品學、農(nóng)產(chǎn)品營銷學、農(nóng)產(chǎn)品儲存與保鮮、商品經(jīng)濟基礎(chǔ)、環(huán)保知識、農(nóng)產(chǎn)品倉儲與配送管理等。專業(yè)技能方向：農(nóng)產(chǎn)品收購、農(nóng)產(chǎn)品保鮮、農(nóng)產(chǎn)品儲運、農(nóng)產(chǎn)品銷售、農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流、市場信息采集與分析、農(nóng)村經(jīng)濟核算.

　　農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)的推銷員、市場調(diào)研員、市場拓展和廣告策劃員、運銷調(diào)度、倉庫管理員、售后服務(wù)、客戶管理員、網(wǎng)絡(luò)銷售員以及市場部或銷售部的經(jīng)理或業(yè)務(wù)主管等一線市場營銷人員

三、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校簡介

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校簡介、

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1985年，是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學校之一。2004年被教育部首批評定為“國家級重點職校”，2013年，被貴州省教育廳評定為“省級示范中等職業(yè)學校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學校”。學校內(nèi)設(shè)國家第49職業(yè)技能鑒定站，黔東南旅游從業(yè)人員培訓中心。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校教師力量

現(xiàn)有教職工190名，專任教師173人，其中博士1名，研究生2名，在讀研究生3名，高級教師36人，中級教師36人、高級技師2人，“雙師型”教師121人?，F(xiàn)聘請有實踐經(jīng)驗的校外兼職教師29人，現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。

2013年到2015年計劃補充教師數(shù)為168名，其中2013年補充教師47名，2014年計劃補充教師55名，2015年計劃補充教師66名。新校區(qū)建成后，專任教師總數(shù)為300名，兼職教師為60名，在校學生數(shù)為6000人的規(guī)模。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校占地面積

1、占地面積：學?？傉嫉孛娣e180畝。

2、建筑面積：學校總建筑面積10.4842萬平方米，其中新校區(qū)9.2372萬平方米(規(guī)劃)，老校區(qū)1.247 萬平方米。

3、新校區(qū)總投資為2億元，規(guī)劃建設(shè)項目分為兩期：第一期已完成了場平、1#教學樓、食堂(含浴室)、學生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實訓樓、垃圾站等配套用房、第二期學生宿舍C、D棟將完工、開始啟動大門、傳達室、2#教學樓、圖書樓、旅游實訓樓、汽車維修車間、數(shù)控、機加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運動場、看臺等。

4、學?，F(xiàn)在分為三個校區(qū)辦學：新校區(qū)、老校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。2014年5月老校區(qū)汽修專業(yè)學生及行政領(lǐng)導開始搬進新校區(qū)，2015年3月衛(wèi)校校區(qū)師生搬進新校區(qū)。

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)介紹

計算機技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機動漫設(shè)計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電安裝與維修、汽車運用與維修、學前教育、旅游服務(wù)與管理、導游服務(wù)、民族工藝品制作、會展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、護理(與州職院聯(lián)辦)