2024江蘇靖江職業(yè)教育中心校開設(shè)的專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、機(jī)械制造工藝與設(shè)備、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、學(xué)前教育。
一、2024江蘇靖江職業(yè)教育中心校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
3 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
4 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
5 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 汽車檢測(cè)與維修 |
6 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 機(jī)械制造工藝與設(shè)備 |
7 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 會(huì)計(jì) |
8 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 學(xué)前教育 |
9 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
10 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
11 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
12 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
13 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 汽車檢測(cè)與維修 |
14 | 江蘇靖江職業(yè)教育中心校 | 學(xué)前教育 |
二、2024江蘇靖江職業(yè)教育中心校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程
機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)床電氣維修、機(jī)械設(shè)備與維修技術(shù)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書:維修電工、鉗工、CAD。
2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用主要課程
電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作
電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有大學(xué)本(專)科文化層次,掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)常用電子儀器儀表及設(shè)備,較簡單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等,具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中一般性技術(shù)問題的能力,對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作,并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級(jí)專業(yè)人才。
3、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。
4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程
組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
5、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才和汽車相關(guān)行業(yè)所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程和汽車工程的基本知識(shí)和基本理論,接受汽車檢測(cè)與維修、汽車駕駛、汽車制造工藝現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練,具有從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的基本能力。
6、機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè)
機(jī)械制造工藝與設(shè)備培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
7、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)
會(huì)計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣,包括:鑒證,審計(jì),稅收,公司會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等。會(huì)計(jì)專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。
會(huì)計(jì)培養(yǎng)要求
學(xué)生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí):掌握會(huì)計(jì)學(xué)的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及國際慣例,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有良好的職業(yè)道德。以上是好學(xué)校招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學(xué)院的招生要求,想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參考一下。希望各位學(xué)子都能找到理想的學(xué)校。
8、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育發(fā)展前景
我國的早教市場(chǎng)在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機(jī)構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴(kuò)張期。以運(yùn)動(dòng)寶貝、紅黃藍(lán)等為代表的本土早教機(jī)構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當(dāng)前的早教市場(chǎng)
學(xué)前教育主要課程
教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
9、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
就業(yè)方向
從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等等。
主干課程
機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場(chǎng)營銷、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工、單片機(jī)、機(jī)械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、PLC控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人裝配與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人操作編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成。
10、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)課程:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、電子產(chǎn)品測(cè)試與檢修、電路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電子電路設(shè)計(jì)、單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試、傳感器與智能家居技術(shù)等。
就業(yè)方面:專業(yè)主要面向電子信息等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德,較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力,從事電子電工產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)、服務(wù)和管理等崗位工作,成為具備電子產(chǎn)品與設(shè)備設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、檢驗(yàn)、使用、管理、維護(hù)與修理,電子電工設(shè)備的應(yīng)用與維護(hù),電子電工產(chǎn)品與設(shè)備營銷等專業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
11、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練, 使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)。
主要課程:
機(jī)械制造基礎(chǔ)、 機(jī)械制圖 CAD/CAM、 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、 數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、 數(shù)控機(jī)床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)、 數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修等,
就業(yè)方向:
企業(yè)數(shù)控機(jī)床操作工和數(shù)控編程工藝員,數(shù)控設(shè)備維修工,數(shù)控設(shè)備營銷和技術(shù)服務(wù)。
12、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)從事系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),掌握扎實(shí)網(wǎng)絡(luò)綜合技能的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
主干課程:
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、局域網(wǎng)及組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)營銷、圖形圖像處理、構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程。
13、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
主要課程
汽車機(jī)械制圖、汽車電工及電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測(cè)、汽車運(yùn)用與維修、汽車服務(wù)工程等。
14、學(xué)前教育專業(yè)
主干課程:美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級(jí)管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問題與矯正。
就業(yè)方向:面向各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位,從事幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
三、江蘇靖江職業(yè)教育中心校簡介
江蘇靖江職業(yè)教育中心校,始創(chuàng)于1958年,現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級(jí)技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史
江蘇靖江職業(yè)教育中心校是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國機(jī)械工業(yè)中專教育協(xié)會(huì)理事學(xué)校、江蘇省中專教育委員會(huì)會(huì)員學(xué)校、江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)理事學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1958年,前身為靖江縣七二一工業(yè)大學(xué),1975年更名為靖江縣職工大學(xué),1983年更名為靖江縣機(jī)械職工中等職業(yè)學(xué)校,1986年更名為靖江縣工業(yè)學(xué)校。1995年通過省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估,1995年11月通過國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估,1999年榮獲國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校稱號(hào),2001年7月與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并,現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級(jí)技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校環(huán)境
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,學(xué)校所在地靖江市位于美麗的揚(yáng)子江畔,南瀕“黃金水道”,北依蘇北平原,是長江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐,是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡,具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校榮譽(yù)
學(xué)校先后榮獲“江蘇省中專校文明校園”、“國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”、“花園式學(xué)校”、“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“五星級(jí)安全文明單位”、“江蘇省數(shù)控緊缺型人才培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。劉明富校長先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“首屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎(jiǎng)”等。2007年5月,學(xué)校榮獲共青團(tuán)、教育部、發(fā)改委等十三部委聯(lián)合表彰的“第五屆全國千校百萬進(jìn)城務(wù)工培訓(xùn)先進(jìn)集體”(江蘇省唯一的一所學(xué)校)。學(xué)校學(xué)生參加全國第四、五屆中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽,共獲一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)14個(gè),三等獎(jiǎng)49個(gè),學(xué)校亦連續(xù)兩屆榮獲大賽組織獎(jiǎng)。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校目前占地155畝,校舍建筑面積6萬平方米,固定資產(chǎn)1.1億元,儀器設(shè)備逾兩千萬元。學(xué)校設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、機(jī)械制造工藝與設(shè)備、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育等20專業(yè),其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)。