2024成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：現(xiàn)代農(nóng)藝、電子商務(wù)、幼兒保育。

一、2024成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)	現(xiàn)代農(nóng)藝
2	成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)	電子商務(wù)
3	成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)	幼兒保育

二、2024成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)課程設(shè)置

植物生產(chǎn)與環(huán)境、應(yīng)用文寫(xiě)作、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、作物生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮與加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、管理部門(mén)就業(yè)，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理和農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)等工作或自主創(chuàng)辦企業(yè)，專升本繼續(xù)深造。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。

2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。

3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

2、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門(mén)人才。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫(xiě)作、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

可從事銀行的后臺(tái)運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。

3、幼兒保育專業(yè)

幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí)，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項(xiàng)技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保教人員。

幼兒保育專業(yè)專業(yè)課程

嬰幼兒心理與保教、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、小兒常見(jiàn)病的預(yù)防與護(hù)理、嬰幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、家庭教育、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。

幼兒保育專業(yè)就業(yè)方向

公立或私立幼兒園教師/居家式或機(jī)構(gòu)式保教專員/課后托教中心教師/自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營(yíng)兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、幼兒培訓(xùn)中心/兒童文化推廣教育：電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。

三、成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)介紹

成縣化農(nóng)職業(yè)中學(xué)是成縣唯一一所中等職業(yè)學(xué)校。有兩個(gè)校區(qū)(化埡和拋沙)，學(xué)校占地面積30000多平方米，建筑面積23000平方米，操場(chǎng)3232平方米。建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和教師周轉(zhuǎn)房各一棟，學(xué)生住宿樓兩棟。

擁有計(jì)算機(jī)機(jī)房、舞蹈室、電子琴室、實(shí)驗(yàn)室等16個(gè)功能室，多媒體教室35個(gè)，兩個(gè)實(shí)踐基地。與甘肅省農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等職業(yè)院校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系。

成縣化埡農(nóng)職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。多次受到上級(jí)教育部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2015年至2019年學(xué)校先后被隴南市教育局評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校”、“招生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“德育示范學(xué)校”和“體育美育先進(jìn)學(xué)校”被縣委、政府評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“文明校校”、“優(yōu)秀黨支部”。

學(xué)校近三來(lái)通過(guò)對(duì)口升學(xué)和單獨(dú)招生考試升學(xué)率保持在95%以上，有5人考上本科院校，就業(yè)率保持在80%以上，6人獲省技能大賽二等獎(jiǎng)，3人獲省級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)，30多人獲市級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)，153多人獲市級(jí)技能大賽二等獎(jiǎng)，265多人獲市級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)。