2024年楚雄中考350分左右能上什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了350分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個(gè)一技之長。
楚雄中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
雙柏縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
雙柏縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡介
雙柏縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年9月,原名“雙柏縣農(nóng)職業(yè)學(xué)校”,是一所集職業(yè)教育、成人教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的職業(yè)學(xué)校,近年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校生716人,教師49人,雙師型教師17人。以農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)為骨干專業(yè),著力培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才。
1997年全省統(tǒng)一命名,更名為“雙柏縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)”。2005年10月,經(jīng)中共雙柏縣委研究決定,成立了“雙柏縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”,與雙柏縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)合署辦公,實(shí)行“兩塊牌子,一套班子”的管理模式。在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的大力支持下,學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,技能強(qiáng)校,人才興校,作風(fēng)正校”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“做人有德,就業(yè)有能”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),著力加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代管理和專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提升,辦學(xué)特色得到顯現(xiàn)。近年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。學(xué)校加強(qiáng)校校聯(lián)辦、校企合作,以就業(yè)帶動(dòng)招生,立足市場,合理設(shè)置特色專業(yè),在先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的指引下,經(jīng)過不懈的努力和奮斗,學(xué)校先后被評(píng)為“省級(jí)合格學(xué)校”。
牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)
牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡介
一中肇造,乃歷史必然。清朝末年,科舉告停,私學(xué)終結(jié)。荀子曰:"國將興,必貴師而重傅,則法度存。"民國初年,為謀求興學(xué)強(qiáng)國之路,公學(xué)遽興。茅州故地,新學(xué)如筍,呈勃勃生機(jī),民眾教化進(jìn)入一個(gè)全新時(shí)期,然而,讀初中需到昆明,學(xué)子之路倍感艱辛。牟定有識(shí)之士唐德貴對此憂心如焚,萌生辦中學(xué)之念遂聯(lián)結(jié)仁人志士,奔走呼號(hào),歷盡艱難,學(xué)校終獲批準(zhǔn),稱"牟定縣立初級(jí)中學(xué)",時(shí)值民國十六年(1927)二月,為楚雄境內(nèi)第二所初級(jí)中學(xué)。"興學(xué)育才"的辦學(xué)宗旨,正折射出新文化運(yùn)動(dòng)的歷史大背景。幾十年間,校名數(shù)易,1950年改稱"云南省牟定初級(jí)中學(xué)",1967年改稱"牟定縣紅專中學(xué)",1974年改稱"牟定縣第一中學(xué)",2001年改稱"牟定縣第一高級(jí)中學(xué)"。
牟定縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量
牟定一中地處老城區(qū),校園占地僅26.5畝,校舍建筑面積僅105535平方米,且四周均為民房和街道,學(xué)校沒有發(fā)展空間,其校舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足高中教育教學(xué)的需要。2.原茅陽中學(xué)地處牟定縣城東面,校園占地面積37.37畝,舊校舍建筑面積4000余平方米,學(xué)校東、南、北三面有較大發(fā)展空間。3.原牟定二中地處牟定縣城北郊牟姚公路2千米處,牟定二中是在高中教育"瓶頸"制約的背景下,于2002年6月11日在牟定職中的基礎(chǔ)上落成,形成了"一套班子、兩塊牌子"的辦學(xué)模式。校址互換后,原牟定一中的辦學(xué)資源能完全、徹底滿足茅陽中學(xué)的辦學(xué)需要。同時(shí),原茅陽中學(xué)也給了牟定一中為突破高中教育"瓶頸"制約一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間,使牟定一中校園面積達(dá)到今天的170.17畝。兩校合并后,一方面使牟定高中教育資源得到最佳整合,并徹底解決普高、職高混辦的弊端,同時(shí)也給牟定職業(yè)高中教育釋放了一個(gè)廣闊的辦學(xué)空間。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請?jiān)诮酉聛淼娜兆雍煤脤W(xué)校,不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!