2024年廊坊中考200-300分能上什么學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200-300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學,還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。
廊坊中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
霸州市職業(yè)技術(shù)中學
霸州市職業(yè)技術(shù)中學(霸州市成人中等專業(yè)學校)始建于1958年,是一所具有輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的老牌國辦學校。2007年被教育部命名為國家級重點職業(yè)學?!,F(xiàn)開設(shè)全日制大專班、中專班以及高中升學班,構(gòu)筑了既可升學深造又可高質(zhì)量就業(yè)的辦學格局,充分滿足學生升學和就業(yè)的不同需求。
廊坊交通運輸學校
廊坊交通運輸學校是2008年設(shè)立的一所面向全國招生的中等職業(yè)學校。座落于有京津走廊明珠之稱的廊坊市北環(huán)道。學校擁有數(shù)字化教學中心、教學樓、多媒體教室、形體房、化妝室、畫室、計算機中心、圖書館、學生食堂、學生生活服務(wù)中心、洗浴室等教育教學及生活設(shè)施。良好的辦學場地和環(huán)境、專業(yè)的教師隊伍、成熟的互聯(lián)網(wǎng)教學服務(wù)平臺、多年的辦學經(jīng)驗,可為社會各階層人員提供多元化、多層次的學習渠道,為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。
廊坊九鼎工程技術(shù)學校
廊坊九鼎工程技術(shù)學校簡介學校成立于2010年,是一所經(jīng)國家教育主管部門批準的全日制中等職業(yè)學校,隸屬九鼎教育集團管理,是一所既能升學又能就業(yè)的綜合性職業(yè)學校,建校近10年,堅持“教大國工匠之技、育身心兩健之才、辦新時代一流教育”的辦學理念,人才培養(yǎng)獨具一格;以“打造市場前沿緊缺人才,培養(yǎng)高端技術(shù)精英”為辦學目標。
廊坊九鼎工程技術(shù)學校校園風光
學校位于固安鎮(zhèn)新源街18號(新源街路口往東100米),毗鄰106國道,交通便利,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,生活、教學配套設(shè)施設(shè)備齊全,教育資源充足。
廊坊九鼎工程技術(shù)學校師資隊伍
高薪聘請具有豐富教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的優(yōu)秀師資;專業(yè)課教師大多為研究生學歷,來自全國知名藝術(shù)院校,有多年的教學與管理經(jīng)驗。所教授的學生大都升入知名藝術(shù)院校和理想的大學;我校和全國知名高校強強合作,不定期舉行“專家講學班”,“目標學校”將定期派遣優(yōu)秀教師及權(quán)威人士到我校進行深入指導(dǎo),為廣大學生開辟另一種成功成才的途徑,為我校學生的升學給予強大的支持和保障。
大城職教中心
大城職教中心介紹
大城職教中心、始建于1995年,屬河北省第三批建校單位。1999年被評為“省級重點職教中心”,2005年4月份順利通過“省重點復(fù)查驗收”。學校占地面積92.8畝,總建筑面積23927 m2。學校現(xiàn)開設(shè)普通高中、職業(yè)高中、職業(yè)中專、普通中專,有教學班48個,在校生3000人。教職工243人,其中:專任教師206人,本科學歷達95%以上;高級職稱17人;中級職稱115人。學校具備“雙師型”教師隊伍,專業(yè)課教師全部具有中級以上技術(shù)等級證書,其中25%有高級技術(shù)等級證書。學生就業(yè)率90%以上。
大城職教中心成就
學校先后被河北省教育廳授予“教學改革先進單位”、“示范學校”;被省園林局授予“園林式單位”稱號;連續(xù)六年被市委、市政府授予“文明單位”,連續(xù)四年獲得市“職業(yè)教育先進單位”稱號;同時還獲得省級“五四紅旗團委”、市級“先進基層黨組織”、“愛國衛(wèi)生先進單位”等榮譽稱號。2002年以來學校全面啟動了以“推進‘自主探究型’教學模式”為主題的教學改革。堅持將教學改革作為學校核心工作,全力打造良好的教學環(huán)境。每學期開學前,組織全體教職員工參加校本培訓(xùn),一些優(yōu)秀教師、學科帶頭人進行講座讓老師們工作前先充電,帶著前沿的教學理念、先進的研究方式、良好的工作心態(tài)邁入新的學期。
廊坊中考200-300分可以讀的五年制大專學校
廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
廊坊職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案的公立全日制普通高等學校,實施??茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育。學院坐落于素有“京津走廊”之稱的河北省廊坊市?,F(xiàn)有東方大學城主校區(qū)和市區(qū)三個分校區(qū),主校區(qū)位于環(huán)渤海經(jīng)濟圈的腹地——京津塘高速公路沿線的廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。
廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學資源
學院占地面積600畝,總建筑面積19萬平方米,固定資產(chǎn)總值2.3億。建有各類實驗實訓(xùn)室70余個,校內(nèi)實訓(xùn)基地4個,其中包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和數(shù)控技術(shù)兩個省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地,教學儀器設(shè)備總值4612萬元。擁有校外實習實訓(xùn)基地150多個。
圖書館館藏資源267萬冊,其中紙介圖書37萬冊,電子圖書230萬冊?,F(xiàn)有專任教師438人,高級職稱(教授、副教授)193人,具有碩士學位教師138人。河北省有突出貢獻中青年專家2人,河北省高等學校中青年骨干教師1人,廊坊市級科技帶頭人及學科帶頭人11人。全國模范教師1人,河北省優(yōu)秀教師7人,市級優(yōu)秀教師或市級勞動模范24人。
承擔國家、省和市級科研教研項目110余項,獲得省部級科技進步獎、教學成果獎、自然科學及社會科學成果獎30余項。近年來,教師在各類學術(shù)期刊上發(fā)表論文890余篇,核心期刊論文320篇。編寫公開出版教材95部,其中主編高職高專規(guī)劃教材42部。
廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專展業(yè)設(shè)置
設(shè)有機械工程系、電氣工程系、汽車工程系、動物科學與技術(shù)系、城建工程系、計算機科學與工程系、經(jīng)濟管理系、財會金融系、文法系、外語系、基礎(chǔ)部、體育部和繼續(xù)教育部等13個教學單位,開設(shè)44個高職專業(yè)。形成了以機械制造、自動化、畜牧獸醫(yī)、園林園藝等專業(yè)為主干,以電子信息、汽車、財會、管理、文化教育等專業(yè)為延伸的專業(yè)群。目前現(xiàn)有在校生近15000人。
廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學理念
學院堅持“崇德尚能、學以致用”的辦學理念,科學設(shè)計學生的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、國家勞動和社會保障部計算機信息技術(shù)考試站、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點院校、電子商務(wù)師職業(yè)全國統(tǒng)一鑒定試點機構(gòu)、全國制圖員遠程職業(yè)資格培訓(xùn)點、河北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地,構(gòu)建了以“雙證并重、產(chǎn)學結(jié)合”為基礎(chǔ)的教學體系。
廊坊職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學成就
學生在全國數(shù)控技能大賽、省大學生演講比賽、市大學生團體文化節(jié)等展現(xiàn)學生素質(zhì)的比賽中多次取得優(yōu)異成績。學院與環(huán)渤海地區(qū)近200家企業(yè)建立了長期的畢業(yè)生供需合作關(guān)系,通過定單培養(yǎng)、頂崗實訓(xùn)、帶薪實習等多種方式廣泛開拓就業(yè)市場,就業(yè)率連年穩(wěn)定在95%以上,在全省同類院校中名列前茅。中國青年報、河北日報、河北經(jīng)濟日報、河北電視臺等多家媒體對學院的辦學特色和就業(yè)情況做了大量專題報道。
學院多次獲得省級文明單位、省教育系統(tǒng)先進集體、省安全穩(wěn)定工作先進單位、省“五四”紅旗團委、省青年志愿者十大杰出集體、省大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進集體等光榮稱號。
面對職業(yè)教育發(fā)展的新形勢,學院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,創(chuàng)新體制機制,深化工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力,構(gòu)建學歷教育,職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育三位一體的辦學平臺。
中考200-300分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!