2024年朔州中考300-400分能讀哪些學(xué)校

2024年朔州中考300-400分能讀哪些學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年朔州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒(méi)有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

朔州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

朔州市朔城區(qū)占義高級(jí)職業(yè)中學(xué)

占義學(xué)校是1996年開(kāi)始籌建，1997年9月始招小學(xué)、初中學(xué)生，1999年9月擴(kuò)建高中部成功投入運(yùn)行。是朔州市最早的一所集小學(xué)、初中、高中一體的學(xué)校。2011年高中部轉(zhuǎn)型招收職業(yè)高中，學(xué)校隨之易名為“朔城區(qū)占義高級(jí)職業(yè)學(xué)校”。2022年易回原名。

學(xué)校地址朔州市朔城區(qū)市府東街1號(hào)。學(xué)校占地面積27900平方米，總建筑面積36600平方米，總投資6141萬(wàn)余元。建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓四棟，學(xué)生公寓樓三棟，功能齊全的師生餐廳，微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、特長(zhǎng)生訓(xùn)練室等。學(xué)?，F(xiàn)有在職教師113人，義務(wù)教育階段學(xué)生646人。

學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首、智育為本、素質(zhì)為主、規(guī)范加特色、全面加特長(zhǎng)的辦學(xué)宗旨，尤其注重發(fā)揮學(xué)生的各種特長(zhǎng)。小學(xué)部舉辦的少兒繪畫(huà)、武術(shù)、舞蹈;初中部舉辦的數(shù)奧、書(shū)法、乒乓、音樂(lè);高中部舉辦的體育、美術(shù)、鋼琴等特長(zhǎng)班給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)升學(xué)成才的新天地。近年來(lái)，很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)外、省市區(qū)榮獲各項(xiàng)大獎(jiǎng)。

占義學(xué)校發(fā)展迅猛，教育教學(xué)成果累累。小學(xué)部連續(xù)三年在城鎮(zhèn)統(tǒng)考測(cè)評(píng)中成績(jī)名列第一;初中部2001年中考郭帥同學(xué)以604分的成績(jī)勇奪全市第一，2002年中考達(dá)535分錄取線者131人，升學(xué)率居城區(qū)之首;高中部2002年首屆高考成績(jī)優(yōu)異，本科達(dá)線21人，其中重點(diǎn)院校6人。

懷仁市際豐學(xué)校職業(yè)高中部

山西省朔州市懷仁市際豐學(xué)校是一所經(jīng)省市縣三級(jí)政府批準(zhǔn)的全封閉、寄宿制綜合性民辦中學(xué)。學(xué)校位于懷仁市城南25公里處，左沙、同太公路交匯處，緊靠大運(yùn)公路(懷仁市陳家堡農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)峙峰山新村西)，交通便利。學(xué)校占地面積120多畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，是標(biāo)準(zhǔn)的的花園式學(xué)校。教學(xué)硬件設(shè)施齊全，師資雄厚。

學(xué)校由際豐小學(xué)和際豐中學(xué)組成，創(chuàng)辦于2003年，辦學(xué)多年來(lái)得到了省市縣上級(jí)部門(mén)的多次表彰。2018年董事會(huì)重組新建領(lǐng)導(dǎo)班子，加大硬件投入，引入名校辦學(xué)模式和辦學(xué)理念，放手創(chuàng)新，學(xué)校以“多元發(fā)展，以質(zhì)立校”為理念，以“改變思想，改變思維，創(chuàng)新理念，再創(chuàng)輝煌”為目標(biāo)，放眼未來(lái)，精細(xì)管理，制定學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，重塑際豐形象，使學(xué)校辦學(xué)模式轉(zhuǎn)型。際豐中學(xué)除原有的初中部外，高中分設(shè)普高部、職高部和藝術(shù)部。普高部高一設(shè)火箭班、實(shí)驗(yàn)班和普通班;職高部高一設(shè)計(jì)算機(jī)對(duì)口升學(xué)班、社會(huì)文化藝術(shù)(幼師)班(就業(yè)班)，計(jì)算機(jī)室內(nèi)設(shè)計(jì)校企合作班和大專(zhuān)直升連讀班;藝術(shù)部和山西聲動(dòng)傳媒有限公司合作辦學(xué)，開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈和傳媒專(zhuān)業(yè)。

際豐人相信只要堅(jiān)持，大膽創(chuàng)新，走特色之路，際豐學(xué)校一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

懷仁縣第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)

懷仁縣第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

懷仁縣第一高級(jí)職業(yè)中學(xué)始建于1985年，三易其址、兩度重建，現(xiàn)地處懷仁縣懷玉街仁山大橋西口。是懷仁縣唯一一所公辦職業(yè)中學(xué)。2007年2月被省政府命名為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2012年6月被山西省教育廳驗(yàn)收為首批“中等職業(yè)教育管理四星級(jí)學(xué)校”。

朔州中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

朔州師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)

朔州師范高等專(zhuān)科學(xué)校，位于山西省朔州市，是在山西大同大學(xué)朔州師范分校編制基礎(chǔ)上，于2012年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、2013年5月國(guó)家教育部備案，撤銷(xiāo)其原有編制，更改為學(xué)校現(xiàn)有名稱(chēng)的一所全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。

朔州師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)辦學(xué)層次及規(guī)模

現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)層次共有4類(lèi)，分別是：高中起點(diǎn)的三年制大專(zhuān)，高中起點(diǎn)的一年制中專(zhuān)，初中起點(diǎn)的五年制大專(zhuān)，初中起點(diǎn)的三年制中專(zhuān)。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)系，17個(gè)專(zhuān)業(yè)(其中專(zhuān)科10個(gè))，打造了中文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育等骨干專(zhuān)業(yè)，形成了音樂(lè)教育、美術(shù)教育等特色專(zhuān)業(yè)。目前學(xué)校共有80個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)4864人(其中專(zhuān)科生2727人)。

朔州師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)師資情況

學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工345名，其中專(zhuān)任教師211名。近幾年，學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展以及學(xué)科建設(shè)需要，面向社會(huì)招聘教師43名(不占編制)，實(shí)際科任教師254名。

211名專(zhuān)任教師全部為本科以上學(xué)歷，其中有碩士學(xué)位的62人，占29.4%。有副高以上職稱(chēng)的40名(其中副教授29名，未轉(zhuǎn)評(píng)為副教授的高級(jí)講師11名)，從北師大、南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)等院校聘請(qǐng)10名著名學(xué)者、教授擔(dān)任客座教授。

朔州師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)辦學(xué)條件

學(xué)校老校區(qū)位于市府西街，新校區(qū)位于朔州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。新老校區(qū)共計(jì)占地687畝(其中新校區(qū)552畝)，固定資產(chǎn)總值12.38億元，建筑總面積23.82萬(wàn)平方米，其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)行政用房14.11萬(wàn)平方米，學(xué)生公寓5.03萬(wàn)平方米。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值6200多萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)41萬(wàn)冊(cè)。近年來(lái)，圖書(shū)館與清華同方知網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，電子閱覽室可查閱期刊6000多種。新校區(qū)建筑工程已基本竣工，計(jì)劃2010年秋季投入使用，屆時(shí)學(xué)校專(zhuān)科教育層次教育能力將有較大提升，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)模將大于5000人。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!