中考只考了350分,沒有達(dá)到朔州2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
朔州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
朔州市未來職業(yè)學(xué)校
朔州市未來職業(yè)學(xué)校(民辦)創(chuàng)建于2009年,是一所民辦學(xué)校,2016年被朔州市團(tuán)市委評為“就業(yè)先進(jìn)單位”稱號。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,秉承“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的校訓(xùn),按照堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才為目標(biāo),以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)新辦學(xué)模式。打造文明校園、和諧校園,努力建設(shè)社會(huì)需要、人民滿意的中職學(xué)校。的工作方針,開展教學(xué)與管理工作,主動(dòng)適應(yīng)山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,深化職業(yè)教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)校綜合實(shí)力。學(xué)校占地面積14300平方米,建筑面積6400平方米?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)310臺,圖書3000冊,投影儀8臺,復(fù)印機(jī)6臺,打印機(jī)10臺等。
懷仁縣新華高級職業(yè)中學(xué)
懷仁縣新華高級職業(yè)中學(xué)簡介
學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),依章治校的思想,不斷深化內(nèi)部管理改革,建立了靈活高效的學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,全面推行量化考核管理和競爭上崗,實(shí)施教職工責(zé)任制和教師聘任制,建立健全學(xué)校管理制度,三十多萬字的學(xué)?!豆芾硎謨浴肥菍W(xué)校的治校大典,而且每年都要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況修訂完善。
懷仁市際豐學(xué)校職業(yè)高中部
山西省朔州市懷仁市際豐學(xué)校是一所經(jīng)省市縣三級政府批準(zhǔn)的全封閉、寄宿制綜合性民辦中學(xué)。學(xué)校位于懷仁市城南25公里處,左沙、同太公路交匯處,緊靠大運(yùn)公路(懷仁市陳家堡農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)峙峰山新村西),交通便利。學(xué)校占地面積120多畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,是標(biāo)準(zhǔn)的的花園式學(xué)校。教學(xué)硬件設(shè)施齊全,師資雄厚。
學(xué)校由際豐小學(xué)和際豐中學(xué)組成,創(chuàng)辦于2003年,辦學(xué)多年來得到了省市縣上級部門的多次表彰。2018年董事會(huì)重組新建領(lǐng)導(dǎo)班子,加大硬件投入,引入名校辦學(xué)模式和辦學(xué)理念,放手創(chuàng)新,學(xué)校以“多元發(fā)展,以質(zhì)立校”為理念,以“改變思想,改變思維,創(chuàng)新理念,再創(chuàng)輝煌”為目標(biāo),放眼未來,精細(xì)管理,制定學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃,重塑際豐形象,使學(xué)校辦學(xué)模式轉(zhuǎn)型。際豐中學(xué)除原有的初中部外,高中分設(shè)普高部、職高部和藝術(shù)部。普高部高一設(shè)火箭班、實(shí)驗(yàn)班和普通班;職高部高一設(shè)計(jì)算機(jī)對口升學(xué)班、社會(huì)文化藝術(shù)(幼師)班(就業(yè)班),計(jì)算機(jī)室內(nèi)設(shè)計(jì)校企合作班和大專直升連讀班;藝術(shù)部和山西聲動(dòng)傳媒有限公司合作辦學(xué),開設(shè)美術(shù)、音樂、舞蹈和傳媒專業(yè)。
際豐人相信只要堅(jiān)持,大膽創(chuàng)新,走特色之路,際豐學(xué)校一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
朔州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于山西省朔州市,是由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo),朔州市人民政府創(chuàng)建和管理的屬于專科層次的高等職業(yè)院校。2007年4月28日山西省人民政府批準(zhǔn)成立,2008年4月 9日教育部備案,正式招生。
朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介
學(xué)校位于朔城區(qū)西門外恢河河畔,臨山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,鳥語花香,生機(jī)勃發(fā),人杰地靈。占地面積550畝,現(xiàn)有建筑面積8萬多㎡。以"成長的階梯"為定義的學(xué)校形象軸文化的校園景觀,展現(xiàn)學(xué)校的歷史與發(fā)展,表達(dá)了學(xué)院對學(xué)生的成長的期盼與祝愿,整軸呈中軸對稱式,莊嚴(yán)肅穆,穩(wěn)重大方,映襯看以陽光、穩(wěn)健、莊重的九層主教學(xué)樓為中心的學(xué)校形象標(biāo)識;功能齊全,配套完備,分區(qū)明確的建筑布局將學(xué)校劃分為新教學(xué)辦公區(qū)、原教學(xué)辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教職工生活區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)五大區(qū)域。建筑形式簡潔現(xiàn)代,顏色穩(wěn)重大方與景觀風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一,呈現(xiàn)的景觀主題空間引導(dǎo)現(xiàn)代、科學(xué)、全新的學(xué)習(xí)生活方式,這里是一塊萌發(fā)夢幻,蘊(yùn)動(dòng)激情,充滿無限生機(jī)的熱土。
學(xué)校貫徹教育方針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,確立了"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以奉獻(xiàn)求支持的辦學(xué)思想",圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,面向行業(yè),面向人才市場,以應(yīng)用為導(dǎo)向開設(shè)專業(yè),現(xiàn)有設(shè)置的專業(yè)有:畜牧、獸醫(yī)、生物技術(shù)及應(yīng)用、作物生產(chǎn)技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、礦井建設(shè)、會(huì)計(jì)與審計(jì)等九個(gè)專業(yè),"十一五"期間將建成生物工程類、資源與能源工程類、社會(huì)公共事業(yè)工程類、機(jī)電技術(shù)工程類4個(gè)專業(yè)群,形成適合區(qū)域發(fā)展,較為完善的專業(yè)體系。
學(xué)院注重實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),現(xiàn)已建成實(shí)驗(yàn)大樓一座,40個(gè)各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,20個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)施"校企合作""訂單培養(yǎng)"機(jī)制,與蒙牛、伊利、長江三角工業(yè)區(qū)、珠江三角工業(yè)區(qū)、北京綠康,以及平朔露天礦,神頭發(fā)電廠等在朔企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)開辟了廣闊的空間和平臺。
朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職員工192名,研究生學(xué)歷33名,副高職稱24名。正在實(shí)施《人才工程建設(shè)計(jì)劃》建設(shè)一支具有寬泛的學(xué)科基礎(chǔ),廣泛的社會(huì)聯(lián)系,豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,忠誠教育事業(yè),熱愛學(xué)生,鉆研專業(yè),對教學(xué)科研工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守與社會(huì)價(jià)值取向相一致的世界觀的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念
學(xué)院的辦學(xué)定位是:針對職業(yè)或崗位工作所必須的技術(shù)技能,建構(gòu)學(xué)生的知識,能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),并通過產(chǎn)學(xué)研途徑,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理服務(wù)一線所需的應(yīng)用型、技能型專門人才。我們的人才培養(yǎng)模式是:以知識為基礎(chǔ),以能力為重點(diǎn),以服務(wù)為宗旨,注重知識,能力,素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)實(shí)踐和職業(yè)技能相結(jié)合的成才規(guī)格:一項(xiàng)基本能力:動(dòng)手實(shí)踐能力。兩項(xiàng)基本技能:與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的操作技能;為現(xiàn)代化生產(chǎn)所必須的人際溝通技能。三項(xiàng)基本素質(zhì):真誠守信,自律自重的品質(zhì)對企業(yè)忠實(shí),對職業(yè)敬重的態(tài)度;不怕吃苦、不畏困難、求真務(wù)實(shí)、一絲不茍的精神。
沒有達(dá)到朔州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!