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2024年溫州中考350分左右能讀普高嗎

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-01 280

中考只考了350分,沒有達(dá)到溫州2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2024年溫州中考350分左右能讀普高嗎

溫州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

文成縣職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校簡介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校,是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校,溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署,以“溯源甌越,躬耕文成”為內(nèi)涵,切實貫徹“意識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念,秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實地、樂觀進(jìn)取、實踐創(chuàng)新”的躬耕精神,開展“12345”建設(shè)工程,圍繞一個核心,立足兩個基礎(chǔ),培養(yǎng)三種精神,做好四個結(jié)合,實現(xiàn)五個現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨,致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才,帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進(jìn)新時代,為促進(jìn)文成經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè),其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地,實訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn),其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財政支持的實訓(xùn)基地,現(xiàn)代園藝實訓(xùn)基地是省示范性實訓(xùn)基地,另有市級示范性實訓(xùn)基地兩個。

學(xué)校現(xiàn)有教師89人,研究生學(xué)歷6人,“雙師型”教師占比91%,高級教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升,學(xué)生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優(yōu)異成績,2018年高考升學(xué)率達(dá)到94.9%,畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97.4%,在社會上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠(yuǎn)是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標(biāo)。

永嘉縣第三職業(yè)學(xué)校

學(xué)校概述

永嘉縣第三職業(yè)學(xué)校(原甌北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校)坐落于永嘉縣江北街道江北大街北段,創(chuàng)辦于1991年,系永嘉縣直屬公辦學(xué)校。

學(xué)?,F(xiàn)有在校生1783人,教職工130人,其中“雙師型”教師50人,縣級以上“三壇”、教學(xué)能手及骨干教師以上稱號35人。學(xué)校設(shè)有泵閥制造技術(shù)、商品經(jīng)營、市場營銷、會計電算化、計算機(jī)平面設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與管理等專業(yè),泵閥制造技術(shù)與商品經(jīng)營專業(yè)為學(xué)校主體專業(yè)。

學(xué)校發(fā)展

學(xué)校實訓(xùn)大樓已于2010年9月投入使用,內(nèi)有沙盤實訓(xùn)室、商品經(jīng)營實訓(xùn)室、市場營銷實訓(xùn)室、CAD繪圖室、數(shù)控編程室、機(jī)電維修實驗室、機(jī)械測量室、電子閱覽室、普車間、金工間、圖書室、心理輔導(dǎo)室、計算機(jī)房、音樂室、美術(shù)室等二十五個實訓(xùn)室;投資1350萬按照公寓式標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的學(xué)生宿舍樓,2013年8月份投入使用;和伯特利集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)建的泵閥制造技術(shù)實訓(xùn)、生產(chǎn)一體化車間正在如火如荼的緊密型合作中,年底又創(chuàng)建了泵閥外加工學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、校內(nèi)書吧創(chuàng)業(yè)基地。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校以需求為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,校風(fēng)學(xué)風(fēng)大為改觀,中職教育的品牌效應(yīng)日益突出,取得了顯著的成績。學(xué)校榮獲全國國防教育先進(jìn)單位、全國學(xué)校青少年道德培養(yǎng)實驗基地、《白水漈》榮獲全國優(yōu)秀校刊一等獎、省先進(jìn)制造業(yè)培訓(xùn)基地、省“A”級食堂達(dá)標(biāo)單位、市級機(jī)械加工技術(shù)示范專業(yè)學(xué)校、市級農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)基地、市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站、市級泵閥制造技術(shù)實訓(xùn)基地、第二批溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、永嘉縣綠色學(xué)校、永嘉縣“平安校園”示范校、毒品預(yù)防教育“四星級學(xué)校”、永嘉縣教育系統(tǒng)新聞信息工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

洞頭縣職教中心

學(xué)校簡介

洞頭縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1985年,洞頭縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年,洞頭電大創(chuàng)建于1983年。1995年根據(jù)縣府“縣技校和縣職高實行聯(lián)合辦學(xué)”的決定,率先在我省進(jìn)行體制改革,打破條塊分割,組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日,根據(jù)縣府協(xié)調(diào)會議“建立職教、成教、電大三位一體辦學(xué)模式”的精神,電大遷入。

目前學(xué)校已形成業(yè)余大專、遠(yuǎn)程本科教育,全日制中職教育,非學(xué)歷培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局,是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

校園占地面積53.7畝,校舍面積1.2萬平方米。學(xué)校擁有電子實驗室、單片機(jī)實驗室、繼電器、傳感器實驗室、計算機(jī)房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫室、圖書館、閱覽室及配套設(shè)施;建有校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專用網(wǎng)、浙大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

學(xué)校現(xiàn)有教職工88人,其中專任教師71人,專任教師(本科)合格率81.7%,研究生課程班8人,雙師型教師23人,中高級職稱38人;學(xué)歷教育學(xué)生1600多人(其中中職生900人),非學(xué)歷培訓(xùn)年1500多人。學(xué)校開設(shè)電子、計算機(jī)、電腦美術(shù)、幼師、財會、行政管理、法律等專業(yè)。

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,即華僑中學(xué)。全國五大職業(yè)教育品牌學(xué)校、溫州市普職融合特色高中。創(chuàng)建于1957年,原為全日制普通高中,1984年開始舉辦職業(yè)高中,有著30多年的職業(yè)教育歷史。是浙南專業(yè)職教歷史最遠(yuǎn)、創(chuàng)辦最早的學(xué)校。學(xué)校實施素質(zhì)立教,文明建校,尤其注重校風(fēng)建設(shè),是溫州市首批中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校;浙江省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(二級)。

2018年10月,華僑中學(xué)排名居溫州市第二位,僅次于溫州職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。浙江省前十名。

開設(shè)專業(yè)

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(溫州華僑中學(xué))創(chuàng)建于1957年,1984年開始創(chuàng)辦職業(yè)高中,有著多年的職業(yè)教育歷史,是一所擁有世界各地華僑校友和國內(nèi)外技能人才的市直屬公辦學(xué)校,學(xué)校主動適應(yīng)溫州經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和群眾就業(yè)要求,設(shè)有烹飪管理、旅游管理與商務(wù)、中西烹飪、飯店管理、雙語國際貿(mào)易、電腦裝潢設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用、金融財會等專業(yè),其中烹飪專業(yè)為浙江省示范性專業(yè),雙語國際貿(mào)易專業(yè)、裝潢專業(yè)為溫州市示范性專業(yè)。

辦學(xué)條件

現(xiàn)校園占地面積103畝,建筑面積近3.4萬平方米,可容納住校生1400多人。圖書館藏書四萬多冊,已建立穩(wěn)定的校外實習(xí)基地30多個。學(xué)校建有烹飪、飯店管理系列實驗實訓(xùn)室、計算機(jī)房、多媒體教室、語音室、制圖室、財會模擬室、閉路電視反饋系統(tǒng)等。

溫州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

溫州市第十四高級中學(xué)

溫州市第十四高級中學(xué)是溫州市老牌重點(diǎn)高中,是浙江省二級特色示范校。曾獲中國校園健康行動“普法亮眼”示范學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校,浙江省首批校本教研示范學(xué)校、浙江省教科研興校200強(qiáng)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、浙江省課改試點(diǎn)校、浙江省數(shù)字化示范校園、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市德育工作先進(jìn)集體、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市平安校園示范單、溫州市首批“小數(shù)學(xué)家”、“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”基地學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

校 訓(xùn):博學(xué)篤行,蔚為國用

教育宗旨:幸福教育

辦學(xué)理念:有教無類,因選施教,愛慧俱佳

育人目標(biāo):培養(yǎng)有愛心有智慧的能創(chuàng)造未來幸福生活的現(xiàn)代公民

育人途徑:一德三階七徑(普通高考、中韓國際、美術(shù)資優(yōu)、數(shù)字傳媒、體特升學(xué)、三位一體、高職提前招、普職融通)等。

一、特色品牌促發(fā)展,將“追求卓越”進(jìn)行到底

(一)黨建品牌引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。溫州十四高是全省首批黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校,先后榮獲“溫州市清廉學(xué)校”、“落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)秀單位”和“黨建工作先進(jìn)基層黨組織”等稱號。學(xué)校“五聯(lián)一評,三全育人”以聯(lián)科、聯(lián)特、聯(lián)寢、聯(lián)團(tuán)、聯(lián)社為抓手,促進(jìn)黨建與教育五大融合,入選全市教育系統(tǒng)首批100黨建兩點(diǎn)品牌。2020年,學(xué)校先后在全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨“清廉學(xué)校”建設(shè)推進(jìn)會、全市教育系統(tǒng)深化黨建品牌工作部署會上作典型發(fā)言。

(二)中韓辦學(xué)拓寬國際視野。學(xué)校加盟韓國駐上??傤I(lǐng)館韓國語普及項目,成為華東地區(qū)第11所合作學(xué)校,引進(jìn)優(yōu)秀韓國專職教師,打造韓語專用功能室,深入開展與韓國11所高校的密切合作,“雙通道、低費(fèi)用、教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)質(zhì)量高、安全保障高”的辦學(xué)特色廣受社會好評。三屆畢業(yè)生就讀韓國大學(xué)升學(xué)率100%,近半數(shù)學(xué)生進(jìn)入高麗大學(xué)(世界排名83)等更優(yōu)質(zhì)的世界名校就讀。

(三)美術(shù)資優(yōu)繪就揚(yáng)長藍(lán)圖。學(xué)校建立試課選班機(jī)制,引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊,打造美術(shù)高考個性化課程體系。近兩年美術(shù)聯(lián)考平均分均超84分,優(yōu)秀率均超60%,居全市前列,高考一段率超92%并連年攀升;每年數(shù)十位同學(xué)被中國美院、中央戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、湖南師范大學(xué)等985、211、雙一流學(xué)校錄取。

二、育人改革鑄品質(zhì),將“守正出新”進(jìn)行到底。

(一)優(yōu)化“德”字課程體系。持續(xù)注入新時代溫州人精神,與省內(nèi)超十所高校合辦高校論壇,推進(jìn)市科技局中小學(xué)創(chuàng)新項目立項研究,斬獲國家發(fā)明專利1項,網(wǎng)課期間在線征集學(xué)生文創(chuàng)科創(chuàng)精品50余件;學(xué)校獲評溫州市創(chuàng)客基地、溫州市第二批中小學(xué)(幼兒園)STEAM教育試點(diǎn)學(xué)校;市級以上精品課程32門,《細(xì)紋刻紙》等校本教材正式出版。

(二)深化課堂教學(xué)變革。深化“三常規(guī)六設(shè)計”教學(xué)變革,推行“小組合作、團(tuán)隊互促”課堂學(xué)習(xí)方式,引進(jìn)“一起作業(yè)”,開展基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué),建立校微課資源庫共600多節(jié),9項微課入選教育部微課程資源庫。校本培訓(xùn)獲評省級精品案例,數(shù)學(xué)組獲評市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革優(yōu)秀試點(diǎn)項目,數(shù)學(xué)組、獲評市優(yōu)秀教研組,生物組先后獲評市優(yōu)秀教研組、市巾幗文明崗。

(三)強(qiáng)化多元育人品質(zhì)。推進(jìn)“一德三階七徑”育人模式改革,完善非遺中心(約600m2)等特色課程教室功能;強(qiáng)化育人隊伍建設(shè),現(xiàn)有浙派名校長培養(yǎng)對象1名,浙派名師培養(yǎng)對象1名,省正高級教師1名,省教壇新秀2名,市名師1名,市551人才培養(yǎng)對象1名,市級三個層次的骨干教師24名,省級以上獲獎50余項。

近年來,學(xué)校高考質(zhì)量提升迅速,上線率100%,二段本科率連年攀升,985、211,雙一流大學(xué)錄取人數(shù)及一段率均有重大突破,蟬聯(lián)“溫州市高中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”。學(xué)校應(yīng)邀參加華東師范大學(xué)舉辦的高中育人模式改革論壇,辦學(xué)經(jīng)驗收錄于《中國高中階段教育發(fā)展報告(2018年)》。

三、美育以明德,將“美美與共”進(jìn)行到底

(一)持續(xù)做強(qiáng)非遺德育,傳承甌越文化,厚植家國情懷。與溫州工藝美術(shù)研究院聯(lián)合開設(shè)7門“雙師型”溫州非遺課程;創(chuàng)新舉辦冬令營及義賣會等非遺特色活動,所募善款全數(shù)贈與學(xué)校愛心天使基金站;吸引百余位國際訪學(xué)師生參觀學(xué)習(xí),助力鹿城區(qū)申報“中國刺繡之鄉(xiāng)”。我校非遺德育刊登于《浙江日報》、收錄于央視六套《探索與發(fā)現(xiàn)》欄目,受邀參加全國“接棒”非物質(zhì)文化進(jìn)校園校本課程成果展并獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)實踐工作坊展演一等獎;學(xué)校獲評全國第二批中華優(yōu)秀藝術(shù)傳承學(xué)校、溫州市第四批德育示范校、溫州市首批墨香校園等。

(二)持續(xù)做強(qiáng)公益德育,篤行社會主義核心價值觀,培育公民意識。重視公益引領(lǐng)勞動教育,建立7個社會實踐活動基地;依托志愿匯平臺,星火志愿隊注冊人數(shù)達(dá)980余人,年度活動近5000人次。堅持8年的“三維橋交通勸導(dǎo)”多次刊登于《溫州晚報》等新聞媒體,學(xué)校連續(xù)三年獲評市直學(xué)校暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織獎。

(三)持續(xù)做強(qiáng)生涯德育,護(hù)航學(xué)生全面健康成長,實現(xiàn)各美其美。建有特色鮮明4條校園生涯規(guī)劃教育主題長廊,“四度”生涯教育課程多次在省、市級研討會上作典型發(fā)言,“學(xué)業(yè)三葉草模型”相關(guān)課題研究獲市級二等獎,校本課程《小德來幫忙——帶你走進(jìn)“三位一體”》獲溫州市精品課程一等獎,近來年來,學(xué)校“三位一體”錄取率漲幅近70%。

溫州十四高將秉持“只爭朝夕、不負(fù)韶華”的精神,以“有教無類,因選施教,愛慧俱佳”辦學(xué)理念,深度踐行新時代溫州人精神,敘寫“三全育人,多元成才”的教育真實故事,在“重要窗口”中綻放絢麗光彩。

沒有達(dá)到溫州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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