2024年杭州中考250分左右能讀哪些學(xué)校

2024年杭州中考250分左右能讀哪些學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年杭州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

杭州中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

杭州開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

學(xué)校是杭州市教育局直屬學(xué)校，浙江省二級(jí)重點(diǎn)綜合高中。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)校曾榮獲杭州市先進(jìn)學(xué)校、杭州市文明學(xué)校、杭州市依法治校先進(jìn)校、杭州市先進(jìn)基層黨組織、杭州市綠色學(xué)校、杭州市綜合治理先進(jìn)單位、杭州市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市安全文明示范校園、杭州市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

發(fā)展簡(jiǎn)史

學(xué)校的前身是浙江女子職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1912年，由謝雪女士創(chuàng)立并擔(dān)任校長(zhǎng)，著名教育家蔡元培、黃炎培擔(dān)任校董。1916年，蔡元培先生視察女職，為師生演講并題詞："女子能熟習(xí)有益社會(huì)之職業(yè)而又濟(jì)之以勤儉則能自立，能自立則自然與男子平權(quán)矣。"

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校擁有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。教師中本科學(xué)歷占94.5%，中高級(jí)教師占79.4%，"雙師型"教師占25%，25%的教師擁有市級(jí)以上的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校加大教育設(shè)施的投入，擁有適合普高教育的理化生實(shí)驗(yàn)室，適合職業(yè)教育的現(xiàn)代化商務(wù)POS系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、商品陳列室、模擬客房、模擬餐廳、多媒體計(jì)算機(jī)房、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、廣告美術(shù)室、音樂欣賞廳等。擁有雙向閉路電視系統(tǒng)、電子閱覽室、多功能報(bào)告廳、校園網(wǎng)等先進(jìn)設(shè)備。還擁有250 m2的田徑場(chǎng)、1170m2的體藝館、1000m2的圖書館等教育設(shè)施，滿足師生教育教學(xué)的需要。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是"面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、德育為首、育人為本、基礎(chǔ)寬厚、一專多能、與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流"。我們確立了一個(gè)核心--以育人為核心，兩個(gè)服務(wù)--為經(jīng)濟(jì)服務(wù)、 為社會(huì)服務(wù)，三個(gè)適應(yīng)--專業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)，學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，教師適應(yīng)專業(yè)的辦學(xué)思想。辦有商業(yè)企業(yè)管理、旅游商貿(mào)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè)，學(xué)校重視產(chǎn)教結(jié)合，總結(jié)了"商職校產(chǎn)教學(xué)結(jié)合教學(xué)與研究"的經(jīng)驗(yàn)，"手腦并用，雙手萬能"的教學(xué)原則貫串著學(xué)校一系列的教育活動(dòng)。為高等院校特別是高職院校輸送了大批合格生源，為杭州市各大商場(chǎng)、企業(yè)輸送了5000余名合格畢業(yè)生。學(xué)校重視德育工作，強(qiáng)調(diào)抓“三重”--重基礎(chǔ)、重建設(shè)、重實(shí)效。重基礎(chǔ)是要著重抓好基礎(chǔ)道德、基礎(chǔ)文明、基本行為規(guī)范的培養(yǎng);重建設(shè)包括抓好班集體建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、德育課程建設(shè)、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。重實(shí)效就是在成效上下工夫，按照德育“三貼近”原則，強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗(yàn)，提高學(xué)生的自主意識(shí)，并結(jié)合職教特色，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提升學(xué)生的道德內(nèi)在需要，促使學(xué)生由他律向自律轉(zhuǎn)化。如結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)教育、熱愛專業(yè)教育、行為規(guī)范教育、軍訓(xùn)實(shí)施始業(yè)教育;發(fā)揮社區(qū)教育功能，注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐， 將社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，組織好社會(huì)調(diào)查。又如作為中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)和PATH美國(guó)適宜技術(shù)組織定點(diǎn)了青春健康國(guó)際合作項(xiàng)目示范點(diǎn)，學(xué)校充分利用性教育資源，對(duì)學(xué)生開展了性健康、性道德教育等。

發(fā)展前景

近年來，為適合社會(huì)對(duì)人才的不同層次的需求，學(xué)校按照"橫向溝通，縱向銜接"的思路，探索不同類型教育相互溝通相互銜接的教育體系，進(jìn)行綜合高中的實(shí)驗(yàn)，辦出了特色，為學(xué)生提供了升學(xué)和就業(yè)的多種選擇，使學(xué)生"升學(xué)有望，就業(yè)有門"，學(xué)校發(fā)展有后勁。我們將繼續(xù)以職業(yè)教育為基點(diǎn)，在保持學(xué)校的職教優(yōu)勢(shì)和特色的基礎(chǔ)上，向普通教育延伸和拓展，努力做到培養(yǎng)目標(biāo)多元化、專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化、課程設(shè)置模塊化、教學(xué)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化、人才素質(zhì)綜合化、把學(xué)校建設(shè)成現(xiàn)代化、規(guī)范化的特色鮮明、省內(nèi)一流綜合

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年，由原富陽(yáng)市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并組建而成，系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。

校園占地226畝，建筑面積10.5萬平方米，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2198萬元。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)四大類16個(gè)專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)，3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地， 1個(gè)省級(jí)新興專業(yè)，1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，1個(gè)省級(jí)開放性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有師生4400余人，在編在職教職工328人，學(xué)生3585人，研究生26人、高級(jí)職稱144人、“雙師型”教師占89%，擁有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級(jí)各類名師86人。

杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是杭州市教育局直屬的省級(jí)重點(diǎn)公辦高中，位于杭州市上城區(qū)筧橋開創(chuàng)街246號(hào)。占地面積145畝，總建筑面積84425平方米，規(guī)劃60個(gè)班級(jí)，三千名學(xué)生，全寄宿制。是一所充滿現(xiàn)代氣息，智能化、專門化、標(biāo)準(zhǔn)化、星級(jí)綠化的交通類專門化學(xué)校。

學(xué)校辦學(xué)

學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生生存服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想;確立“做強(qiáng)學(xué)歷教育，做大職業(yè)培訓(xùn)，做活產(chǎn)教結(jié)合，做精校園文化”的辦學(xué)思路;倡導(dǎo)“人品重于學(xué)識(shí)，習(xí)慣成就技能”的育人理念;營(yíng)造“規(guī)范做事，寬容待人”的管理環(huán)境。校訓(xùn)為：人品立身，技能立業(yè)。

學(xué)校教學(xué)

學(xué)校重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展“說文明話，做文明事，成文明人”活動(dòng);開辦學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校和法制學(xué)校;積極推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革，使60%以上的學(xué)生能受到學(xué)校的表彰，從正面鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極向上的風(fēng)氣。學(xué)生樸實(shí)、正直、勤奮。

學(xué)校師資

學(xué)校辦學(xué)師資強(qiáng)大?，F(xiàn)有教職工130余名，浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師2人，浙江省教壇新秀3人，浙江省技術(shù)能手3人，省市勞動(dòng)模范4人，杭州市高層次人才53人，杭州市金牌教師7人，杭州市名師、名校長(zhǎng)、名教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、勞模工作室、鄉(xiāng)村名師工作室、班主任工作室等領(lǐng)銜人十余人，名師薈萃。

學(xué)校專業(yè)

學(xué)校最明顯的特點(diǎn)是專業(yè)性特強(qiáng)，唯一開設(shè)的專業(yè)“汽車運(yùn)用與維修”是首批的國(guó)家級(jí)示范性專業(yè) ，培養(yǎng)方向有：汽車駕駛與維修、汽車檢測(cè)與維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待，城市軌道交通運(yùn)用與檢修，人力資源和汽車電子技術(shù)應(yīng)用等。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校是浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的理事長(zhǎng)學(xué)校，浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課改聯(lián)絡(luò)中心，浙江省教育科研200強(qiáng),浙江省模范職工之家，全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。

杭州市建設(shè)職業(yè)學(xué)校

杭州市建設(shè)職業(yè)學(xué)校是一所公辦省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)類專門化中等職業(yè)學(xué)校，具有65年的辦學(xué)歷史和37年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前學(xué)校開設(shè)建筑工程施工、建筑工程造價(jià)、建筑表現(xiàn)、建筑裝飾技術(shù)、建筑智能化設(shè)備安裝與運(yùn)維等建設(shè)類專業(yè)群。

其中，建筑工程施工和建筑裝飾專業(yè)是省示范專業(yè)，建有省示范實(shí)訓(xùn)基地，建筑工程施工專業(yè)還成功申報(bào)省高水平專業(yè)建設(shè)。

學(xué)校目前是省中職建筑專業(yè)副理事長(zhǎng)學(xué)校，市中職建筑專業(yè)理事長(zhǎng)學(xué)校，被譽(yù)為建筑和裝飾專業(yè)的“藍(lán)領(lǐng)搖籃”!學(xué)校曾先后被授予全國(guó)青春健康教育示范基地、浙江省職業(yè)體驗(yàn)基地、浙江省愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市平安示范校園、杭州市綠色學(xué)校、杭州市職工教育培訓(xùn)示范學(xué)校、杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站等榮譽(yù)。

杭州中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校。學(xué)校堅(jiān)持立足杭州、面向浙江、輻射長(zhǎng)三角，緊密結(jié)合高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展需求，以土建類、制造類和文化教育類專業(yè)為重點(diǎn)，電子信息類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類、財(cái)經(jīng)類、旅游類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)緊密對(duì)接，力爭(zhēng)建設(shè)成為人民群眾滿意的省內(nèi)高職強(qiáng)校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)技能人才支持。

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校設(shè)有市建設(shè)學(xué)院、信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、旅游學(xué)院、教育學(xué)院等7個(gè)高職二級(jí)學(xué)院。目前共開設(shè)城建類、電子信息類、機(jī)電類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類、經(jīng)濟(jì)管理類、旅游管理類、文化教育類等七大類31個(gè)專業(yè)，高職全日制在校生近9000人。

在編教職工520余人，副高級(jí)以上職稱120人，專任教師270余人，“雙師”素質(zhì)教師占比超過50%。

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有杭州城區(qū)、高橋、嚴(yán)州三個(gè)校區(qū)，總占地面積約850畝，總建筑面積約37萬平方米。其中位于杭州富陽(yáng)高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積710余畝，建筑面積約31萬平方米，校園依山而建，水墨淡彩，功能齊全，宜學(xué)宜居，是目前浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。

學(xué)校教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)施設(shè)備總值近1億元。學(xué)校建有國(guó)內(nèi)水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和信息網(wǎng)絡(luò)中心，館藏各類圖書近70萬冊(cè)。學(xué)校擁有面積近3.5萬平方米的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)園大樓，方便師生開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)。

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)特色

學(xué)校緊密結(jié)合杭州區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)布局，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型技能技術(shù)人才。目前建有應(yīng)用電子技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)等中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造等中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。市政工程技術(shù)等省級(jí)優(yōu)勢(shì)(特色)專業(yè)3個(gè)，土木工程等省示范實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(數(shù)字媒體制作方向)等市級(jí)優(yōu)勢(shì)(特色)專業(yè)2個(gè)，會(huì)獎(jiǎng)旅游綜合等市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，學(xué)前教育等市級(jí)重點(diǎn)扶持專業(yè)1個(gè)。同時(shí)，還與澳大利亞北墨爾本技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院合作開設(shè)會(huì)計(jì)、酒店管理等2個(gè)國(guó)際合作專業(yè)。

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，歷屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均在97%以上，同時(shí)建立了“行知?jiǎng)?chuàng)業(yè)學(xué)院”，成立各類學(xué)生社團(tuán)130多個(gè)，學(xué)生參與率高達(dá)75%。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。