中考只考了350分，沒有達(dá)到湖州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
湖州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
安吉藝術(shù)高級(jí)中學(xué)
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校前身為創(chuàng)建于1942年的浙江省安吉師范學(xué)校，2005年更名為安吉藝術(shù)高級(jí)中學(xué)，為省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于安吉教科文新區(qū)安吉職教中心內(nèi)?，F(xiàn)有專任教師68人，其中中高級(jí)職稱32人，研究生學(xué)歷4人，雙師型教師12人。在校學(xué)生1020人，班級(jí)21個(gè)。
設(shè)施設(shè)備
學(xué)校是安吉縣規(guī)模最大、設(shè)施設(shè)備最精、成效最佳、特色鮮明的藝術(shù)教育高級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有美術(shù)、音樂舞蹈、學(xué)前教育、三個(gè)專業(yè)，各專業(yè)設(shè)施設(shè)備齊全。工藝美術(shù)專業(yè)為湖州市品牌專業(yè)、浙江省示范專業(yè)，擁有市名師領(lǐng)銜的專業(yè)教師11人，實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，專用畫室11個(gè)，竹工藝設(shè)計(jì)室、廣告設(shè)計(jì)室、平面設(shè)計(jì)室等專業(yè)課實(shí)訓(xùn)室5個(gè)，竹刻機(jī)、噴繪機(jī)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值50余萬元;已成立天涯藝術(shù)發(fā)展公司。
音樂舞蹈專業(yè)擁有在職研究生領(lǐng)銜的專業(yè)教師5人，專用舞蹈房1個(gè)，琴房35間，鋼琴35架，專用教室2個(gè)，能同時(shí)確保教育專業(yè)教學(xué)需要。學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)房2個(gè)，電腦100多臺(tái)，并開通校園網(wǎng)，配有電子閱覽室。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生公寓3幢，食堂和商店俱全，能滿足學(xué)生生活需要。
教育辦學(xué)
近年來，學(xué)校在“德育為先會(huì)做人，技能為本會(huì)做事”的育人理念指導(dǎo)下，堅(jiān)持以質(zhì)量立校，特色辦學(xué)。不僅每年高考成績(jī)喜人，而且為社會(huì)輸送了一批應(yīng)用型人才。美術(shù)專業(yè)自開辦以來，每年參加普高高考本科上線率平均保持在70%以上，已有近百名學(xué)生考入廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校。2008屆共有144人參加藝兼文普高高考，本科上線107人，占參考人數(shù)的74.3%;其中美術(shù)特長(zhǎng)班107人參考，本科上線78人，占參考人數(shù)的2.9%;音樂舞蹈專業(yè)37人參考，本科上線27人，占參考人數(shù)的78.4%。工藝美術(shù)及計(jì)算機(jī)專業(yè)高職考成績(jī)連續(xù)幾年保持湖州市領(lǐng)先地位。08屆共有91人參加高職考，上線83人，上線率91.2%(省均錄取率約為35%)。
技能培養(yǎng)
學(xué)校十分注重學(xué)生技能培養(yǎng)，積極參加省市技能比賽，成績(jī)優(yōu)良，還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)?，F(xiàn)有合唱團(tuán)、踢踏舞、小記者、美術(shù)興趣小組等學(xué)生社團(tuán)6個(gè)。學(xué)校每年均組織美術(shù)專業(yè)學(xué)生到生態(tài)廣場(chǎng)、驛站廣場(chǎng)、水鄉(xiāng)紹興、安徽宏村等地外出寫生，增強(qiáng)專業(yè)技能。每年一度的元旦文藝匯演(音舞節(jié))、紅五月等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生課余生活，又促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的提高。
湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校2001年正式成立，占地70畝，前身湖州市埭溪中學(xué)，創(chuàng)辦于1956年，1988年開始招收涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生。2010年，學(xué)校開始招收西藏內(nèi)職班，2015年開始招收青海內(nèi)職班，同時(shí)成為“浙江—阿克蘇職業(yè)院校發(fā)展聯(lián)盟”成員學(xué)校;學(xué)校為全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、省示范性職業(yè)學(xué)校、市級(jí)文明單位、5A級(jí)平安校園。
2016年，學(xué)校成為首批浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校專業(yè)涵蓋園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等7大專業(yè)，其中果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)，園林技術(shù)專業(yè)為市級(jí)骨干專業(yè)，目前實(shí)訓(xùn)基地205畝。
2017年在建省級(jí)項(xiàng)目有：果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)省級(jí)品牌專業(yè)、應(yīng)國(guó)宏花藝大師工作室。2018年在建市級(jí)項(xiàng)目有：寵物飼養(yǎng)與美容智能實(shí)訓(xùn)室(提升工程)、“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室(提升工程)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)候鳥式學(xué)徒制。
2018年學(xué)校成為浙江省中職名校立項(xiàng)建設(shè)單位，同時(shí)鄒琴名師及名師工作成功申報(bào)立項(xiàng)和建設(shè)，并掛牌成立湖州市農(nóng)民學(xué)院市直分院。
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱：德清職業(yè)中專)是一所集職業(yè)中專、“3+2”五年一貫制、綜合高中、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校目前包括三個(gè)部：職高部，使學(xué)生學(xué)有一技之長(zhǎng);綜合高中部，學(xué)生升大學(xué)有希望;培訓(xùn)部，主要承擔(dān)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷培訓(xùn)和社會(huì)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。是集職業(yè)中專、高職預(yù)科、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定、大專和本科學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)教育、成人大專函授于一體的綜合性學(xué)校。
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是縣政府、縣教育局重點(diǎn)投入和建設(shè)的一所大型中職學(xué)校，是德清縣教育局直屬的公立學(xué)校。1995年被省教委認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校，1997年被省教委與計(jì)經(jīng)委批準(zhǔn)為職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1999年被評(píng)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2003年被評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2004年被評(píng)定為浙江省先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地， 2005年被批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，2006年被國(guó)家教育部認(rèn)定為"半工半讀、工學(xué)結(jié)合"試點(diǎn)學(xué)校，2008年數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。
辦學(xué)特色
西方心理學(xué)家和教育學(xué)家研究表明：一個(gè)人新習(xí)慣的形成或糾正不良習(xí)慣并得以鞏固至少需要堅(jiān)持21天，故稱之為21天效應(yīng)。
結(jié)合這一特點(diǎn)，學(xué)校開展"21天工程教育"，即從新生進(jìn)校的第一天抓起，從起始年級(jí)抓起，實(shí)施"21天習(xí)慣教育做好人工程"，學(xué)校把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成分解紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等制成表格上墻，給每位學(xué)生每天每個(gè)方面的表現(xiàn)打分，每周總結(jié)一次，循環(huán)反復(fù);每21天總結(jié)一次，21天使每位學(xué)生養(yǎng)成某一方面良好的行為習(xí)慣，改正一個(gè)不良習(xí)慣;對(duì)于不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)，下個(gè)月重新開始。通過循環(huán)往復(fù)地堅(jiān)持開展"21天工程教育"，學(xué)生逐漸糾正了不良行為習(xí)慣，慢慢具備了良好的行為習(xí)慣，品德素養(yǎng)提高了，社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí)不斷加強(qiáng)。
近年來學(xué)校好人好事層出不窮。有一名學(xué)生為家庭困難而又重病的軍屬捐款不留姓名，有兩名學(xué)生跳水救人見義勇為，這些學(xué)生的事跡均被當(dāng)?shù)孛襟w陸續(xù)報(bào)道，一時(shí)間家長(zhǎng)和社會(huì)更加信賴德清職業(yè)中專的管理和教育。
安吉職業(yè)教育中心學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江省安吉職業(yè)教育中心學(xué)校，是我縣最大的一所全日制公立中等職業(yè)學(xué)校，首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地326畝。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完備，并建有校園千兆互聯(lián)網(wǎng)和可供學(xué)生實(shí)習(xí)的安吉綠園旅行社、綠園餐廳、綠園汽車保養(yǎng)美容中心、綠園廣告設(shè)計(jì)中心等校辦實(shí)體，為師生與企業(yè)零距離接觸提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校系國(guó)家星火學(xué)校，全國(guó)公共英語等級(jí)考試考點(diǎn)和教學(xué)培訓(xùn)站，國(guó)家導(dǎo)游員培訓(xùn)中心，國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，國(guó)家外國(guó)專家局批準(zhǔn)具有外籍教師聘請(qǐng)資格學(xué)校，浙江省中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革基地學(xué)校，浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，浙江大學(xué)先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，浙江省中職旅游大組副理事長(zhǎng)學(xué)校，浙江省特色專業(yè)理事學(xué)校，縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地，縣創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)基地和“安吉百筍宴”創(chuàng)新菜肴研究院。
學(xué)校先后榮獲“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“浙江省普法教育先進(jìn)集體”、“浙江省優(yōu)秀預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)基地”、“浙江省健康促進(jìn)金牌學(xué)校”、“浙江省優(yōu)秀旅游學(xué)校”、浙江省優(yōu)秀創(chuàng)新學(xué)校、“湖州市文明單位”、“湖州市德育先進(jìn)集體”、“湖州市綠色學(xué)校”、“湖州市森林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2008年10月旅游服務(wù)與管理被評(píng)為“國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”，旅游服務(wù)與管理和工藝美術(shù)二個(gè)專業(yè)都是“浙江省省級(jí)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地”，旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、汽修運(yùn)用與維修、工藝美術(shù)四個(gè)專業(yè)都是浙江省省級(jí)示范專業(yè)，充分顯示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
湖州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高職院校，是教育部教育發(fā)展研究中心“應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目學(xué)校”。學(xué)校是全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)校、浙江省“文明單位”和“平安校園”。
學(xué)校位于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市浙江省湖州市，湖州東臨上海、南接杭州、北臨南京，歷史悠久、山水清遠(yuǎn)、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、風(fēng)光優(yōu)美。校園占地600畝，校舍17萬平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，小橋流水、亭臺(tái)榭閣、丹桂綠茵、春柳映波、拱橋拂云，是學(xué)生求知成才的理想之地。
現(xiàn)有全日制學(xué)生7500余人，成人業(yè)余學(xué)生近5000人，教職工481余人，高級(jí)職稱141人，博士碩士106人，“雙師型”教師192人。其中有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，浙江省151人才工程培養(yǎng)人選和湖州市“1112”工程學(xué)科帶頭人5人，省級(jí)專業(yè)帶頭人7人，省級(jí)教學(xué)名師1人。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專開設(shè)專業(yè)
學(xué)校下屬機(jī)電工程分院、建筑與藝術(shù)分院、工商管理分院、國(guó)際貿(mào)易與外國(guó)語分院、人文與旅游分院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有文管類、制造類、電子信息類、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)類等29個(gè)專業(yè)，其中文秘專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
秘書理論與實(shí)務(wù)、過程控制與自動(dòng)化儀表為國(guó)家級(jí)精品課程， Visual Basic工程設(shè)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫管理與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用和傳感器與檢測(cè)技術(shù)等9門課程為省級(jí)精品課程。
學(xué)校堅(jiān)持以增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為發(fā)展主線，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，呈現(xiàn)又好又快的發(fā)展勢(shì)頭，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量顯著提升，辦學(xué)特色得到彰顯。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件
學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地——電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、省級(jí)商貿(mào)類專業(yè)示范性實(shí)踐教學(xué)基地——商貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心，湖州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——過程控制實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)室，有5個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站，有高職教育研究所、電子新技術(shù)應(yīng)用研究所、現(xiàn)代物流研究所等12個(gè)校級(jí)研究所，有80多個(gè)先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值4200多萬元。圖書館總建筑面積1.2萬平方米，總藏書量70多萬冊(cè)，國(guó)內(nèi)外期刊1000多種。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大?？蒲谐晒?/strong>
近年來，學(xué)?？蒲谐晒S碩，承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目57項(xiàng)，各級(jí)各類課題197項(xiàng)，獲市級(jí)以上成果獎(jiǎng)52余項(xiàng)，獲得專利15項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文989篇，出版學(xué)術(shù)專著15部，主編、參編高職高專規(guī)劃教材55部，獲得浙江省新世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目7項(xiàng)，完成全國(guó)高等教育“十五”規(guī)劃教材8部，通過省科技廳組織的省級(jí)新產(chǎn)品鑒定1項(xiàng)。
2006年，學(xué)校榮獲省級(jí)重視教科研先進(jìn)單位。2003-2007年連續(xù)五年發(fā)表的高教科研論文數(shù)量居全國(guó)高職院校前三位。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，注重產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，與近百家企事業(yè)單位建立了良好的實(shí)訓(xùn)、科研、培訓(xùn)、就業(yè)等合作關(guān)系。“文厚、技湛、商慧”型高職人才深受用人單位歡迎，近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。
學(xué)校積極開展與國(guó)內(nèi)外高校之間的學(xué)術(shù)交流和教育合作。與加拿大喬治布朗學(xué)院、加拿大社區(qū)學(xué)院、澳大利亞新南威爾士州科技與進(jìn)修學(xué)院等建立友好合作關(guān)系。
沐世紀(jì)春雨，育時(shí)代英才。學(xué)院以立足湖州、面向浙江、融入長(zhǎng)三角為己任，秉承崇德尚能的校訓(xùn)，大力推進(jìn)質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校服務(wù)活校、制度理校、文化厚校“六大戰(zhàn)略工程”，向“長(zhǎng)三角知名、全國(guó)示范”的高職院校闊步邁進(jìn)。
無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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