2024年宿州中考350分左右可以上的技校

2024年宿州中考350分左右可以上的技校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年宿州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒(méi)有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

宿州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校介紹

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校是碭山鐵路中學(xué)為積極探索“普職融通”的辦學(xué)新路徑而發(fā)展成立的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1400余名，教職工100余人;學(xué)校地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)雅，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

辦學(xué)四年來(lái)，學(xué)校師生多人次在國(guó)家、省市級(jí)技能大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng); 2019年我校第一屆中專生80名同學(xué)參加對(duì)口高考，15名同學(xué)考入本科院校，其余全部升入專科學(xué)校;碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校為我縣更多的學(xué)子提供了接受職業(yè)教育成才的新通道，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人的辦學(xué)理念，以德育為特色，將德育工作融入校園文化建設(shè)和課程體系建設(shè)中，使之更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。學(xué)校始終突出職業(yè)教育的功能，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，以培養(yǎng)大批有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)管理的高素質(zhì)人才隊(duì)伍為己任，依法辦學(xué)，按規(guī)管理，科學(xué)施教，逐步形成了健康運(yùn)轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

宿州環(huán)保工程學(xué)校

宿州環(huán)保工程學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

宿州環(huán)保工程學(xué)校是經(jīng)宿州市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、安徽省教育廳備案的公辦普通中專。學(xué)校坐落于泗縣北二環(huán)路東段北側(cè)，校園區(qū)位優(yōu)越、交通便捷、環(huán)境怡人、生活便利。

宿州環(huán)保工程學(xué)校師資力量

經(jīng)過(guò)十年建設(shè)發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)及生活設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、管理規(guī)范，榮獲“安徽省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校”、“全省德育和校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)環(huán)保行業(yè)先進(jìn)單位”、“國(guó)家國(guó)防教育特色校”、“市級(jí)文明單位”、“市縣級(jí)安全文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

宿州環(huán)保工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地面積302畝，教學(xué)樓、現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、餐廳、塑膠體育場(chǎng)及智慧校園等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)?，F(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，在校生三千多人，教職工171人，其中高級(jí)職稱教師76人，雙師型教師88人。2020秋投入使用的泗縣職教園區(qū)(宿州環(huán)保工程學(xué)校東區(qū))，通過(guò)天橋連接西校區(qū)(原宿州環(huán)保工程學(xué)校)，形成一校兩區(qū)格局。

宿州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:Suzhou Vocational Technical College)創(chuàng)辦于1950年，是一所以農(nóng)科為特色、以工科為主干、多學(xué)科綜合發(fā)展、培養(yǎng)高端技能型人才的普通高職公辦院校。

截至2014年底，學(xué)院占地800畝，擁有圖書(shū)資料63萬(wàn)冊(cè)、校舍建筑23萬(wàn)平方米，設(shè)有7系2部、1個(gè)博士工作站、1個(gè)高等成人學(xué)歷教育函授站、1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，各類在校生7000余人。截至2014年底，學(xué)院有在職教職工316人，其中教師225人。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大樓教師中，教授1人、副教授(副研究員、高級(jí)工程師)71人，博士3人，碩士75人，享受政府津貼的專家1人，省級(jí)專業(yè)帶頭人4人、教壇新秀2人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。外聘兼職、兼課教師120人。學(xué)院高度重視學(xué)術(shù)交流與合作，與日本、美國(guó)等的高校和企業(yè)建立了交流合作關(guān)系。與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)等多所本科高校聯(lián)合開(kāi)展針對(duì)在校生的本科學(xué)歷教育。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院建設(shè)

截至2014年底，學(xué)院占地766畝，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室59個(gè)學(xué)校活動(dòng)照 ，校舍建筑18.5萬(wàn)平方米，各類教學(xué)科研儀器設(shè)備值2710萬(wàn)元，初步建成與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)、管理和生活設(shè)施。全日制在校生6618人，年短期培訓(xùn)學(xué)員6000人左右。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、實(shí)習(xí)工廠1個(gè)、教學(xué)基地10個(gè)、實(shí)驗(yàn)室28個(gè)。校外開(kāi)辟"教學(xué)、試驗(yàn)示范、技術(shù)推廣"三結(jié)合教學(xué)基地70余處。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院榮譽(yù)

截至2014年底，學(xué)院先后被評(píng)為國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地和農(nóng)民專業(yè)合作社培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、宿州市新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地;榮獲安徽省文明單位、"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)稱號(hào)。全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省文明單位等20多項(xiàng)榮譽(yù)，10多項(xiàng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)被行政和教育主管部門(mén)在全國(guó)或全省推廣。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)術(shù)資源

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有圖書(shū)資料63萬(wàn)冊(cè)(其中電子圖書(shū)35萬(wàn)冊(cè))?！端拗萁逃龑W(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1998年。系經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，也是安徽省最早創(chuàng)辦的專科院校學(xué)報(bào)。被中國(guó)科技信息研究所評(píng)定為"中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)"全文收錄期刊。成為"中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊"、"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊"、"中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊 "、"中國(guó)科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊"、"萬(wàn)方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊

中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!