2024年南昌中考250分左右能讀哪個(gè)高中

2024年南昌中考250分左右能讀哪個(gè)高中?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

南昌中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

江西工程學(xué)校

江西工程學(xué)校簡(jiǎn)介

江西工程學(xué)校創(chuàng)建于1978年，原名為江西省地質(zhì)技術(shù)學(xué)校，隸屬于江西省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局，是江西首批成立的技術(shù)學(xué)校之一，主要為地礦行業(yè)、社會(huì)和企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)輸送中、高級(jí)技術(shù)人才。屬公辦國(guó)家重點(diǎn)院校、中德職教合作點(diǎn)學(xué)校，主要面向社會(huì)和企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)輸送中、高級(jí)技術(shù)人才。

江西工程學(xué)校師資力量

現(xiàn)有專任教職工150人，其中高級(jí)職稱22人，中級(jí)職稱41人，“雙師型”老師31人。

學(xué)校設(shè)有圖書館、計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控加工中心 測(cè)量實(shí)習(xí)基地 等實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所20余個(gè);建有大禮堂、俱樂(lè)部、圖書閱覽室、實(shí)訓(xùn)大樓 體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所;學(xué)生宿舍、食堂、澡堂、等生活設(shè)施齊備，平價(jià)供應(yīng)飯菜;教室配有電視機(jī)、電風(fēng)扇;學(xué)生宿舍配有電話、電風(fēng)扇，有專職宿舍管理員進(jìn)行日常管理。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美、管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。多次被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)先進(jìn)單位。

江西工程學(xué)校獲得榮譽(yù)

江西工程學(xué)校是省級(jí)文明單位，連續(xù)多年榮獲江西省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局“雙爭(zhēng)立功競(jìng)賽優(yōu)勝單位”、“社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)優(yōu)秀單位”稱號(hào)，獲第四屆中職院校技能大賽車工、鉗工兩個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲計(jì)算機(jī)操作技能競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、兩個(gè)個(gè)人二等獎(jiǎng)、一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，連續(xù)6年被省人保廳評(píng)為“技工院校先進(jìn)單位”，在近幾年全省中職學(xué)校技能競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，2010年還被國(guó)土部授予“西南抗旱找水先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站”，并被江西省人社廳授予“技工院校先進(jìn)單位”。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校師資力量

學(xué)校教師總數(shù)為60余人，其中專任教師45人(基礎(chǔ)課教師20人，專業(yè)課教師25人)，兼職教師15人。生師比為10:1，學(xué)校雙師型教師人數(shù)為37人，占專任教師總?cè)藬?shù)的50.6%，兼職教師人數(shù)為60人，占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學(xué)校教師隊(duì)伍中，研究生學(xué)歷有3人，本科學(xué)歷有35人，教師中高級(jí)職稱有6人，中級(jí)職稱有19人。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校企合作與學(xué)生就業(yè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校企合作的辦學(xué)思路和模式，并于2010年7月成立了校企合作部，該部設(shè)有正主任1名，副主任1名，科員2,名。同時(shí)詳細(xì)制定了校企合作部所有員工的崗位職責(zé)。部門工作任務(wù)及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。

校企合作部積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)之間的各種合作模式，目前開(kāi)展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學(xué)結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過(guò)以上校企合作模式的實(shí)施，是想了企業(yè)文化進(jìn)課堂，企業(yè)管理進(jìn)班級(jí)、企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)崗位技術(shù)要求進(jìn)課程的校企合作培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)與生產(chǎn)崗位工作過(guò)程的零接軌。

目前，我校已同意南昌地鐵1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)線的安檢人才委托培養(yǎng)工作，也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托，畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)率始終保持在95%以上，專業(yè)對(duì)口率90%以上。

南昌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校辦學(xué)成就

近年學(xué)校先后被評(píng)為南昌市文明學(xué)校、民辦學(xué)校理事單位。學(xué)校的“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的秩序，優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會(huì)贊譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才，已專一的服務(wù)態(tài)度，以專注育人的思想，以專業(yè)的師資隊(duì)伍，以專職的培養(yǎng)方向，立志開(kāi)創(chuàng)我國(guó)鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時(shí)代!

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校簡(jiǎn)介

江西新東方烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院 是江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳[(贛)勞社證字10000119號(hào)]批準(zhǔn)的一所正規(guī)專業(yè)廚師培訓(xùn)學(xué)校，江西省人民政府備案的大型專業(yè)烹飪?nèi)瞬哦c(diǎn)培訓(xùn)基地，國(guó)家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授權(quán)，具備高等職業(yè)資格鑒定的大型廚師培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)數(shù)千家高檔星級(jí)賓館、酒店人才定點(diǎn)委培的專業(yè)廚師學(xué)校，2009年榮獲首批"江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地"榮譽(yù)稱號(hào)的專業(yè)廚師學(xué)校。全國(guó)院校50所，集團(tuán)與五十萬(wàn)名校友建立了強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)。

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校辦學(xué)條件

擁有一支烹飪老師、知名廚師、高級(jí)技師為骨干領(lǐng)銜主教，系統(tǒng)傳授川菜、湘菜、粵菜、淮揚(yáng)菜、閩菜、浙菜、贛菜等各地菜系教學(xué)的專業(yè)廚師培訓(xùn)學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批的有素質(zhì)、技能強(qiáng)人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，擁有理實(shí)一體的教學(xué)廳、多功能實(shí)習(xí)廳、樣品展示廳、多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，供學(xué)員每天親自動(dòng)手實(shí)習(xí)!

江西南昌新東方烹飪中專學(xué)校就業(yè)保障

體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)：先后在北京、上海、杭州、廣州等全國(guó)主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái)方便快捷：組織建設(shè)“全國(guó)院校網(wǎng)站就業(yè)專題版塊”，打造互動(dòng)式網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)。學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多，就業(yè)范圍廣，方便快捷，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)“多、快、好、省”!

多元化就業(yè)渠道暢通無(wú)阻：與全國(guó)各地政府就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道，及時(shí)注冊(cè)學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦人才交流會(huì)、校園專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無(wú)后顧之憂。

畢業(yè)即就業(yè)訂單式校企合作：與希爾頓、萬(wàn)達(dá)威斯汀、俏江南、好利來(lái)、元祖、多樂(lè)之日等27000多家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺的復(fù)合型烹飪?nèi)瞬?，保證畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。

全國(guó)性校友協(xié)會(huì)溝通無(wú)限：在全國(guó)自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會(huì)，范圍遍及全國(guó)，成為“新東方人”密切聯(lián)系的紐帶，建立起學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道。并整合各種社會(huì)資源，為新東方畢業(yè)校友牽線搭橋，幫助新東方人成就事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

南昌中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為江西建筑工程學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，位于南昌小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地501畝。2003年，學(xué)院升格為高職院校,是國(guó)家教育部、住建部確定的“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，2016年， 被批準(zhǔn)為全省首批辦本科專業(yè)的公辦院校。2017年，學(xué)院獲批為江西省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校立項(xiàng)單位，同年獲批為教育部現(xiàn)代化學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)院設(shè)有5系2部，開(kāi)設(shè)普通高職專業(yè)27個(gè),其中2017年獲批教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試專業(yè)2個(gè)、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)已立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目所在專業(yè)2個(gè)(建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià))、江西省級(jí)示范性專業(yè)1個(gè)(城鄉(xiāng)規(guī)劃)、特色專業(yè)2個(gè)(建筑設(shè)計(jì)、建筑工程技術(shù))。

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院60年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)7萬(wàn)多名建筑人才，大部分已成為建設(shè)行業(yè)業(yè)務(wù)(技術(shù))骨干，為江西的城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為江西建設(shè)行業(yè)的“黃埔軍校”。

學(xué)院現(xiàn)有教師235人，其中專任教師 207名，校內(nèi)兼課教師28人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員 97人 ，碩士學(xué)位人員 83人，具有國(guó)家注冊(cè)建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師等職業(yè)資格雙師素質(zhì)教師 150人，初步建成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。