2024年六安中考300分左右能讀哪些學校

2024年六安中考300分左右能讀哪些學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復讀一年，或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

六安中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

壽縣科技學校

壽縣科技學校簡介

壽縣科技學校始建于1978年，1983年改制為職業(yè)中學，原名壽縣第一職業(yè)高級中學，2018年5月更名為壽縣科技學校，是省級示范中等職業(yè)學校、省首批合格縣(區(qū))職教中心、省級職業(yè)技能鑒定所、淮南職業(yè)教育集團、安徽國防科技職業(yè)教育集團和安徽大別山職業(yè)教育集團常務理事單位。

壽縣科技學?；A(chǔ)設(shè)施

學校地處淮南市壽縣三覺鎮(zhèn)，距合肥新橋國際機場約10公里。占地面積120余畝，建筑面積38152平方米。全縣職業(yè)教育資源整合后，在新城區(qū)新建職教中心，斥資4億多元，占地面積300余畝，建筑面積10余萬平方米，現(xiàn)已完成選址論證，正在進行規(guī)劃設(shè)計，預計2020年，新校區(qū)全部投入使用，原校區(qū)將作為縣職教中心分校。

壽縣科技學校專業(yè)特色

開設(shè)旅游服務與管理、航空服務與管理、電子商務、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、電子技術(shù)應用等10個專業(yè)，其中現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子技術(shù)應用為省級重點建設(shè)專業(yè)點;數(shù)控技術(shù)應用、電子商務為省級重點建設(shè)實訓基地。2016年，有6項建設(shè)項目(省級示范特色中等職業(yè)學校，旅游服務與管理、航空服務等2個示范專業(yè)。

壽縣科技學校實訓基地

數(shù)控技術(shù)應用、電子商務等2個實訓基地，郝俊邦現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)省級名師工作坊)列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目庫，建設(shè)周期為三年，今年為第三年。當前已完成驗收并投入使用的項目共12個：中心機房、校園云無線、錄播室、計算機室、航空實訓室、電子圖書館、課程建設(shè)及網(wǎng)絡平臺、鉗工實訓室、數(shù)字化校園、旅游實訓室、數(shù)控軟件、名師工作坊等。另外電子商務專業(yè)實訓基地、心理咨詢室、航空實訓室項目也已完成招標正在實施建設(shè)中。

壽縣科技學校師資團隊

目前，學校編制共191人， 2016學年度學校實有在編教職工91人，高級職稱61人，占67%，專任教師78人(本科72人，占92%);專業(yè)課及實訓指導教師為 42人， “雙師型”教師38人，占專業(yè)課及實習指導教師90.4 %。2017學年度學校實有在編教職工89 人，高級職稱58 人，占 65 %，專任教師 77人(本科 69人，占 89.6 %);專業(yè)課及實習指導教師為44 人，“雙師型”教師 40 人，占專業(yè)課及實習指導教師90.9 %。2018學年度學校實有在編教職工90 人，高級職稱65 人，占 72.2 %，專任教師 77人(本科 69人，占 89.6 %);專業(yè)課及實習指導教師為46人，“雙師型”教師 40 人，占專業(yè)課及實習指導教師86.9%。學校擁有“省特級教師”、“ 省級專家?guī)斐蓡T”、“省級專業(yè)帶頭人”、省級“教壇之星”、市級“教壇新星”等一批有影響的名師。學校專門制定了《壽縣一職高教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《壽縣一職高培養(yǎng)選拔骨干教師暫行辦法》、《壽縣一職高“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》，明確年度師資隊伍建設(shè)目標。在鼓勵教師參加學歷、學位進修的同時，還積極組織教師參加各類實踐鍛煉，讓教師不斷掌握生產(chǎn)一線的新技術(shù)、新工藝、新材料。積極推進“名師工程”的實施，加強名師建設(shè)和骨干教師培養(yǎng)。此外，學校還聘請了16名(占專任教師總數(shù)20.5%)具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和了解行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、熟練掌握最新技術(shù)的企業(yè)行業(yè)一線技術(shù)人員擔任兼職教師，這些兼職教師均具有專業(yè)技術(shù)職務和職業(yè)資格證書，已初步形成實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機制。

壽縣科技學校辦學政策

近年來，學校在各級黨委、政府的重視下，在市、縣教育局正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，適應市場、對接產(chǎn)業(yè)，大力實施“校企合作、工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)，中高職銜接”等辦學模式，取得了良好辦學效益。

六安市特殊教育中心

六安市特殊教育中心簡介

六安市特殊教育學校創(chuàng)辦于 1993 年 10 月，是一所融學前康復教育、九年義務教育、中專部為一體的花園式特教學校。新校占地面積 160 畝，總建筑面積 24916.03 ㎡，將于 2021 年 9 月 1 日正式投入使用。學校配有微機室、語訓室、美工室、律動室、實驗室、職業(yè)培訓室等專用教室,校園環(huán)境達到綠化、美化、人文化。學校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻、素質(zhì)精良、爭創(chuàng)一流的教師隊伍。為適應我市特殊職業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)學生社會適應和就業(yè)能力，經(jīng)市教體局批準同意，我校于 2019 年升辦中專部，今年繼續(xù)面向全省各市(含縣區(qū))招收適齡殘疾初中畢業(yè)學生。

六安市特殊教育中心專業(yè)介紹

1.園林綠化：以園林花卉培育、修剪技術(shù)培訓為主，培養(yǎng)殘疾學生動手操作能力。操作設(shè)備安全，可站立操作，操作技術(shù)熟練后，可向相應企業(yè)推薦輸送護園藝工。 2.工藝美術(shù)： ①核雕工藝課程。由核雕師實地講解操作，培養(yǎng)殘疾學生雕刻技能。操作設(shè)備安全，可坐著作業(yè); ②字畫裝裱、手工藝品制作和剪紙課程。由字畫裝裱師授課，現(xiàn)場教練，培養(yǎng)殘疾學生的審美能力和動手能力，操作設(shè)備安全，可站著作業(yè);手工藝品制作由盆景、美工等制作工藝師授課，水旱盆景采用大別山地區(qū)各種花草、樹根，奇石等原材料制成;美工課程由專業(yè)美工教師授課，主要指導學生進行繪畫、串珠等小工藝品制作。剪紙課程由專業(yè)剪紙教師現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的傳承學習。操作過程安全，發(fā)展空間大，適合殘疾學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

霍山職業(yè)學校

霍山職業(yè)學校簡介

學校始建于1968年，是我縣唯一集全日制職業(yè)中專、職教中心、技工學校、職業(yè)技能培訓中心為一體的中專學校。經(jīng)過幾十年的勵精圖治，職業(yè)教育不斷做大做強。1995年被確定為省級重點職業(yè)學校，2004年被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校，2012年7月被教育部、人社部、財政部三部委認定為中等職業(yè)“國家改革發(fā)展示范學校”立項建設(shè)學校。2014年9月，六安職業(yè)技術(shù)學院在我校設(shè)立霍山分院，2015年7月，經(jīng)市人民政府批準更名為“霍山職業(yè)學校”。

霍山職業(yè)學校師資力量

目前，我校現(xiàn)有教職工160人，其中本科學歷以上有150人， 高級教師74人，中級教師56人，雙師型教師105人。省級專業(yè)帶頭人3人，省級教壇新星5人，名師工作室1個?，F(xiàn)有學生3207人。開設(shè)數(shù)控技術(shù)、電工電子、計算機應用、汽修、財會、文秘、市場營銷、農(nóng)藝、旅游服務、文化藝術(shù)、體育運動等15個專業(yè)。

六安中考300分可以讀的五年制大專學校

六安職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

六安職業(yè)技術(shù)學院是2001年6月經(jīng)安徽省人民政府批準成立的?？茖哟蔚墓k全日制普通高等院校。占地1500畝、水域面積300畝左右，在校學生9000人左右。校園面積大，環(huán)境優(yōu)美。

2014年12月，六安職業(yè)技術(shù)學院被批準為國家3A級風景區(qū)，景區(qū)內(nèi)建有皖西歷史文化館、皖西紅色文化館、皖西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展館、農(nóng)博園、六安市科普教育基地和六安市唯一的水上高爾夫訓練場。校內(nèi)十大景點分別是：“志勤圓夢”、“溫故求真”、“青春印象”、“不言樹人”、“綠野尋芳”、“洗桐問茶”、“荷蓋凝翠”、“清溪留韻”、“柳岸霞起”、“善水滌塵”。

2015年7月，學校與皖西學院、信陽師范學院、 黃岡師范學院、湖北工程學院、信陽農(nóng)林學院、信陽師范學院等組建成大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟。校址位于六安市城北六壽路18號。學校組織機構(gòu)健全，設(shè)有城市建設(shè)學院、汽車與機電工程學院、信息與電子工程學院、經(jīng)濟管理學院、人文藝術(shù)學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院和思政部、基礎(chǔ)部、中專部七個二級學院三部;教學、行政管理制度完善。

六安職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資力量

學院現(xiàn)有教職工560人，其中專任教師427人;有教授3人，副高職稱的 127人，講師 196人;博士2人，碩士 105人。擁有全日制高職在校生9650人，中專生100多人及部分函授生。固定資產(chǎn)總值2.968億元，各類教學儀器設(shè)備總值5363萬元，學院擁有各種實驗實訓室、實訓基地174個。圖書館藏書115.42萬冊，其中紙質(zhì)圖書37.8萬冊，電子圖書77萬冊，各種專業(yè)期刊5933種，并擁有中國知網(wǎng)、超星數(shù)字、萬方數(shù)據(jù)等網(wǎng)絡文獻資源。

六安職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學院開設(shè)專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造、機電設(shè)備維修與管理、汽車運用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、供用電技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子商務、市場營銷、旅游管理、商務管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、物流管理、會計電算化、金融保險、審計實務、國際貿(mào)易實務、連鎖經(jīng)營管理、文秘、商務英語、旅游英語、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫制作、服裝設(shè)計、計算機控制技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、計算機通信、應用電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建筑裝飾工程技術(shù)、工程監(jiān)理、園林技術(shù)、市政工程技術(shù)等41個全日制?？茖I(yè)。

六安職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學理念

學院秉承"學以致用，惟志惟勤"的校訓;明確了"以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展"的辦學理念;確立了"全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以育人為中心，以能力為本位，以工學結(jié)合為切入點, 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式, 為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，把六安職業(yè)技術(shù)學院建設(shè)成省內(nèi)外一流的高等職業(yè)教育院校"的辦學指導思想;構(gòu)建了"以校園文化為底色，以'3+3'課程模塊為主體，以大學生素質(zhì)拓展體系為延伸，培養(yǎng)既有科學人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型人才"的人才培養(yǎng)模式。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。