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2024年潮州中考350分左右讀什么普高

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-08 280

中考只考了350分,沒有達到潮州2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。

2024年潮州中考350分左右讀什么普高

潮州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

饒平貢天職業(yè)技術學校

饒平貢天職業(yè)技術學校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業(yè)高級中學,位于縣城黃岡鎮(zhèn)石壁山風景區(qū)下,占地面積4萬多平方米,校舍建筑面積約1.7萬平方米。學校自1989年創(chuàng)辦以來,學校堅持“以市場為導向,教學為主體,育人為本”的辦學思路,靈活辦學,走“長短結合”、“產(chǎn)教結合”的模式,辦學能力、辦學效益日益增強,發(fā)揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用,成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題,對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術學校辦學理念

學校高中級職稱教師占56%以上,現(xiàn)開設了機電設備與維修、計算機應用、文秘與財會、電子商務四個專業(yè)。學校堅持以德為首,育人為本,加強和改進學校德育工作,注重德育工作的針對性、實效性:以“愛崗,敬業(yè),協(xié)作”為主題,加強師風、師德教育,健全“學校、家庭、社會”三結合的德育教育網(wǎng)絡;多渠道、多形式對學生進行法紀教育、職業(yè)道德教育、世界觀、人生觀、價值觀教育、學生心理健康教育,學校德育工作卓有成效。學校堅持以教學為主體,著力于學生的技能培訓積極擴建學生的實習實驗場地。學?,F(xiàn)有實驗樓二座,實訓中心大樓一座,配設了電工通用實驗室,家電實驗室,電腦室,多媒體教室,教師軟件制作室,機械實驗室等三十多間實驗室,實驗設備先進齊全。強化教學常規(guī)管理,更新教學觀點,學校各項協(xié)調發(fā)展,教學質量不斷提高,學生參加高考和各類比賽,成績突出,畢業(yè)生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業(yè),就業(yè)率98%以上,成為各地企業(yè)的技術骨干,受到用人單位的普遍歡迎。辦學十幾年來,學校堅持“以市場為導向,教學為主體,育人為本”的辦學思路,靈活辦學,走“長短結合”、“產(chǎn)教結合”的模式,辦學能力、辦學效益日益增強,發(fā)揮省級重點職中、省級實訓中心的窗口作用、輻射作用,成為粵東地區(qū)職教一大亮點。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題,對學校的辦學情況給予報道。

饒平貢天職業(yè)技術學校專業(yè)設置

這所學校以培養(yǎng)有一技之長的技術工人和企業(yè)管理人員為長遠目標,開設了計算機及應用、機電設備安裝及維修、中英文秘和財會以及電子商務等四大專業(yè)課程,組成了一支由高級工程師、專業(yè)技術人員組成的精干教師隊伍,并制定了教師培訓計劃,分期分批安排教師參加各類短期職業(yè)培訓,使之勝任職業(yè)教育。

饒平貢天職業(yè)技術學校就業(yè)前景

辦學10多年來,一批批技術人才從這里走向社會。廣東海利集團、東京元件廠、饒平烤鰻廠、永聯(lián)食品公司、太平洋食品有限公司、美美電池廠、金德陶瓷以及汕頭、潮州、珠三角一帶的“三資”、民營企業(yè)都前往學校招收畢業(yè)生。多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)后表現(xiàn)出色,得到廠家的好評。有的先后成為“三資”企業(yè)、民營企業(yè)的技術員和業(yè)務骨干。同時,學校還與當?shù)貏趧硬块T取得聯(lián)系,聯(lián)合開辦家電、電工、焊工、電腦應用、服裝技術等短期培訓班,發(fā)揮了職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟服務的功能。

潮州百花臺職業(yè)中學

其前身是潮州農(nóng)業(yè)學校,位于潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村的洋鐵嶺山麓。學校占地面積250畝,建筑面積7.2萬平方米,實訓設施3000臺(套),在校生近4000人,是潮州市面積最大的學校。隨著潮州市委、市政府對職業(yè)教育的高度重視,該校辦學規(guī)模和辦學質量實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

2006年底,為徹底解決該校辦學場地不足的問題和盤活潮州市中等職業(yè)技術教育資源,潮州市委、市政府決定在原潮州農(nóng)業(yè)學校校址異地進行新建擴建。楓洋新校區(qū)建設工程被潮州市人民政府列為潮州市重點工程建設項目。2011年8月,楓洋新校區(qū)第一期工程建成投入使用。2015年8月1日,潮州市職業(yè)技術學校旗下的官誥巷校區(qū)被移交給潮州市虹橋職業(yè)技術學校,自此潮州市職業(yè)技術學校完全位于楓洋校區(qū)。同年8月20日,許旭文上臺擔任潮州市職業(yè)技術學校校長。

系潮州市教育局直屬學校,是省級重點中等職業(yè)技術學校、首批省級安全文明校園、潮州市高考先進單位,是省教育廳批準的潮州市高職高考唯一考場。學校主校區(qū)占地面積250畝,建筑面積7.2萬平方米,實訓設施3000臺(套),在校生近4000人。學校環(huán)境優(yōu)美,學生社團活躍,校風良好,教學實訓、課外活動設施齊全,學習生活秩序井然,是目前潮州市占地面積最大、辦學設施最為完善,具有較強辦學綜合實力的中職學校。

廣東省潮州衛(wèi)生學校

潮州衛(wèi)校簡介

廣東省潮州衛(wèi)生學校是目前潮汕地區(qū)各醫(yī)藥衛(wèi)生學校中唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校,也是潮州市目前唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校。

潮州衛(wèi)校發(fā)展歷程

廣東省潮州衛(wèi)生學校于1958年11月11日建校,名稱為廣東省潮安衛(wèi)生學校;1968年 12月因“文革”停辦;1973年6月復辦,易名為廣東省汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校,隸屬汕頭市;1981年11月改稱為廣東省汕頭衛(wèi)生學校,并升格為正處級事業(yè)單位;1993年11月因潮汕地區(qū)行政區(qū)域變動,歸屬潮州市,經(jīng)省政府批準改為現(xiàn)名。

潮州衛(wèi)校辦學規(guī)模

學校于2007年6月從南堤路1號老校區(qū)遷至新校區(qū)辦學。新校區(qū)坐落于國家歷史文化名城潮州市近郊,占地128畝,背靠風景秀麗的硯峰山,環(huán)境幽靜,空氣清新,交通便利,是教書育人的理想園地。新校區(qū)的設計 以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念,以清新典雅的校園環(huán)境和別具一格的建筑群體現(xiàn)衛(wèi)生學校的特色。整個建筑群位于青山環(huán)抱之中,當中配以現(xiàn)代園林點綴,使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應,塑造出一個人與自然和諧相處,適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區(qū)。新校區(qū)建設已投資約6800萬元 ,建成教學樓、實訓樓、學生公寓、生活服務中心及連接汕汾高速公路潮州延長線的校道,建筑面積合計 36000平方米。

潮州衛(wèi)校教學模式

學校擁有一支以高、中級職稱為主體,教學、醫(yī)療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍,配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學實訓設備。各專業(yè)實訓基地能充分滿足學生職業(yè)技能訓練的需求,與我校保持密切合作的優(yōu)質教學、實習醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地。以崗位需求為導向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理,為每名在校學生的學習和生活提供了優(yōu)良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評,在我省衛(wèi)生職業(yè)技術教育中發(fā)揮骨干示范作用。學校于1999年8月經(jīng)省人民政府批準為省級重點普通中專學校, 2005年1月經(jīng)教育部批準認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

潮州衛(wèi)校榮譽稱號

學校是潮州市“文明單位”、校黨委是潮州市“先進基層黨組織”,學校連年來均保持省、市“ 文明校園”的光榮稱號、校團委被團省委評為“學校系統(tǒng)先進團組織”。

潮州衛(wèi)校辦學特色

學校已構建起以中等職業(yè)教育為主、成人高等教育為輔,學歷教育與在崗位培訓兼顧,全日制與業(yè)余教育并存,獨立辦學與聯(lián)合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益。現(xiàn)有在校生4251人,中職層次開設有醫(yī)藥衛(wèi)護類專業(yè)13個,其中護理、藥劑兩個專業(yè)已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業(yè);與廣州中醫(yī)藥大學、汕頭大學醫(yī)學院聯(lián)辦的成人高等醫(yī)學教育???、本科專業(yè)8個。學校重視學生就業(yè)推薦服務工作,與用 人單位建立了密切的合作關系,歷屆畢業(yè)生職業(yè)素質好、動手操作能力強、就業(yè)率和就業(yè)質量高。

潮州衛(wèi)校未來戰(zhàn)略

“硯峰郁蔥披綠疊翠聚靈氣,桃李芬芳興學育才譜新章”。如今,學校正積極搶抓黨和政府大力發(fā)展職業(yè)技術教育的機遇,以遷址辦學為新的起點,為創(chuàng)建廣東省示范性中等職業(yè)學校努力奮斗。

潮州衛(wèi)校學風

求真務實 勤奮尚學

學風的內涵體現(xiàn)了師生在學習知識及科學研究中應倡導的風氣。

求真務實:是馬克思主義科學精神的本質屬性。即解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新;做到理 論聯(lián)系實際,倡導真抓實干,追求真才實學。

勤奮尚學:樹立終生學習的觀念,勤學苦練,勇于探索,崇尚科學,不斷提高自己的專業(yè)技術水平,使 自己的業(yè)務精益求精。

潮州衛(wèi)校教風

愛崗敬業(yè) 嚴謹施教

教風的內涵:集中體現(xiàn)教職員工的職業(yè)道德規(guī)范及文明風尚

愛崗敬業(yè):忠誠黨的教育事業(yè)和人民衛(wèi)生保健事業(yè),熱愛本職工作,富有高尚的職業(yè)道德,切實履行崗位職責。

嚴謹施教:以嚴格、謹慎、負責的態(tài)度從事衛(wèi)生職業(yè)教育工作,既從嚴要求自己、為人師表,又從嚴要求學生、努力提高教學質量。

潮州衛(wèi)校校訓

立德 學技 健體 成才

校訓的內涵體現(xiàn)了學校領導及老師對廣大學生的殷切期望,激勵學生完善素質,促自身的全面進步。

立德:培養(yǎng)高尚的思想道德情操及職業(yè)素養(yǎng),養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

學技:努力學習和扎實掌握基本技能,提高實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

健體:鍛煉身體,使體魄健壯、人格健全,具有良好的社會適應能力。

成才:把自己培養(yǎng)成實用型的衛(wèi)生技術人才,使自己就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望,終身教育有基礎。

潮州衛(wèi)校校風

團結 自強 求實 創(chuàng)新

潮州中考350分可以讀的五年制大專學校

韓山師范學院五年制大專

韓山師范學院(HANSHAN NORMAL UNIVERSITY),簡稱“韓山師院、韓師(HSNU)” ,是廣東省屬本科師范院校,是廣東省與潮州市共建高校 ,位于國家歷史文化名城潮州市。韓山師范學院創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學堂”,其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人為紀念唐代大文學家韓愈而建立的“韓山書院”,1921年更名為省立第二師范學校,1935年更名為省立韓山師范學校,1949年更名為韓山師范學校,1958年升格為高等師范專科學校,1993年升格為本科師范學院。

韓山師范學院五年制大專師資力量

截至2017年9月底,全校教職工人1128人,其中專任教師826人;教師中具有碩士、博士學位和具有高級專業(yè)技術職稱的教師分別占專任教師的75.4%和40.2%;享受國務院政府特殊津貼專家3名,省級和校級“千百十工程”培養(yǎng)對象31名,大學名師26名,省級優(yōu)秀教學團隊7個,40位教師先后獲“全國優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀工作者”、“廣東省高等學校教學名師”、“廣東省德育先進工作者”等稱號。

韓山師范學院五年制大專交流合作

截至2017年9月,學校先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、澳大利亞、美國、英國、烏克蘭等十多個國家,以及港澳臺地區(qū)的30多所高校和教育機構建立了密切的教育與學術交流合作關系。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!

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